《中國青少年網癮數據報告》顯示，
我國青少年網民約有1650萬，
其中“網癮少年”比例高達13．2％，
超過200萬人；
此外，在非網癮群體中，
還有約13％的青少年存在網癮傾向。
也就是說，每8個青少年中，
就有1個沉迷游戲的孩子。
似乎，“網癮”成為了一個越來越普遍的現象
隨著目前電競娛樂行業的發展，越來越多青少年花很多時間在游戲上，而忽視了家庭，生活和人際關系。
很多家長談“游戲”色變。他們說“我們拼盡全力讓孩子得到最好的教育，滿足他們的生活。”
可自從孩子接觸了游戲之后，便沉溺其中無法自拔，不管家長怎么全，孩子還是每天玩游戲到深夜。
于是，他們開始憎恨那些開發游戲，策劃游戲的人。自此，“游戲“成為了每一個家庭里有“網癮少年“的“天敵”。
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2018年，世界衛生組織將“游戲成癮”定為國際精神疾病。根據報告顯示，患有“游戲成癮”的人很難控制他們花在游戲上的時間，他們往往把游戲放在比其他活動更重要的位置，而且他們的游戲行為給他們的生活帶來了負面影響。據研究表明，“游戲成癮”甚至會產生“焦慮癥，抑郁癥等。而且，長時間游戲不運動可能會產生肥胖，睡眠障礙等健康問題。
一名學霸的“墜落
一則新聞里講述了這樣一個故事。陳燦，一個原本成績十分優異的學生，初中時，自己解除了一款網絡游戲便無法自拔，每天晚上放學后都要玩上3-4個小時的游戲才能入睡，但那時學習基礎還不錯，學習成績并未受到影響。
但到了高中，課業壓力變大，連著每晚熬夜，白天學習精力不濟，他已經很難像初中一樣，平衡好學業和游戲，當他沒辦法認真聽課的時候，學習成績就開始急劇下降。
老師責令學生停課，卻反而成了陳燦繼續沉迷游戲的溫床。家里人也勸過孩子但效果甚微。
直到有一次，家里來個客人，陳燦竟然為了表達對父母的不滿，踢翻了客人的禮物。
這時，陳燦自己也開始意識到，自己沉迷游戲已經到了一個自己都無法控制的地步，他逃避，排斥現實生活，整天待在家里，不愿與外界接觸和交流。
最后，陳燦花了3年時間去了青少年成長基地戒除了網癮，但逝去了寶貴的三年時間，只能一邊打工一邊自學準備成人自考。
迷失的昔日“電競選手”
張杰從16歲開始沉迷于網絡游戲，高中時期就每天逃學去網吧上網。
之后在老師、家長的教育管理之下，張杰的網癮有所控制，最后通過復讀進入了大學。
但到了大學，玩游戲又幾乎成了張杰生活的全部，每天都泡在網吧里，也曾參加過全國大學生電競大賽，取得不錯的成績。
但這段經歷卻讓他明白了當一名電子競技選手遠不是玩玩游戲那么簡單，需要經歷嚴格、枯燥的訓練，當娛樂變成工作，實際上沒有幾個人能堅持下來。
于是畢業后，他選擇了去一家單位上班，但最終又因為無法忍受上班平淡的生活，辭去了工作，成為了“無業游民“。
如今，每天過著顛倒黑白，宅在家里的生活。原本開朗外向的孩子，把自己關在網絡世界里，變得萎靡不振，不與外界交流。家人很擔心張杰，但又不知道該怎么改變孩子的現狀，只能一步步看著他變得'墮落”起來。
孩子為什么會沉迷游戲？
一、情感缺失，家庭教育方式不當
原生家庭的情感缺失往往是孩子性格缺陷的重要原因。有很多“網癮少年“的身邊并沒有父母的陪伴，在非直系親屬的陪伴下成長的孩子往往會得不到約束而缺乏對自我的控制。
另一種情況是，雖然父母在孩子身邊，但在心理上并未給予孩子以關心和愛，父母經常說：”我們給予了孩子最好的物質條件，這還不夠嗎？“
事實上，孩子可能更需要的是父母真正的陪伴，孩子需要表達內心的感受，讓父母聽到。如果長時間得不到表達，內心就會變得封閉，不愿意與人溝通和交流。同時，內心的痛苦越來越多，造成了對現實的逃避，開始沉迷游戲，導致影響學習和生活。
而這種時候，家長往往會說：“是游戲摧殘了我們家孩子。”可是，事實上卻往往并非如此。
有的時候孩子的行為只是孩子內心感受的發泄口，父母要做的是看到孩子內心真實的需求。孩子表面上是癡迷游戲，但其背后暴露出父母對孩子的尊重、接納、理解、陪伴和鼓勵的太少的問題，導致孩子只能逃避眼前的問題而選擇網絡作為獲取情感和需求的出口。當孩子在現實生活中真正能感受到關心、愛、自我存在的價值時，自然不會沉迷于虛幻的網絡世界了。
二、游戲滿足了人內在的精神需求
01、自我價值感和成就感
網絡游戲構建了一個區別于現實世界的理想環境，在這里，你可以通過自己的努力，獲取你想要的東西，從而達到某一個目標，從中你可以享受到成功的快感。拿時下熱門的MOBA游戲(多人在線競技游戲)為例，當你開始一場5vs5的匹配戰，你會不斷獲取經濟和裝備，并通過裝備的碾壓不斷地殺掉敵方單位，從而得到不同程度的成就感和自我價值感，這個過程中，你可能1min內就得到無限次精神的刺激感，這都是在現實生活中無法獲得的。
02、社交關系上的歸屬感
“如果我不玩這個游戲，我就會變成同學中的異類，就會被他們排斥和看不起。”這是導致一部分人開始玩游戲的最初動機。孩子往往會因為他人的勸說，開始嘗試和模仿。
同時游戲也構建了一種特殊的人際關系：虛擬戰友/盟友關系。在游戲的世界里，所有人的目標都只有一個，虛擬戰友會一起相互配合，從而取得勝利，這會讓玩家覺得我很重要，我屬于這里。
如何引導孩子擺脫游戲，走進現實
雖然游戲總是有令人沉迷的特性，但面對沉迷游戲的孩子，如果全把責任歸咎于游戲，未免有些本末倒置了。要將沉迷游戲的孩子從游戲中拉出來，首先需要構建孩子現實中的存在感，認真去了解他們的內心感受，當孩子的內在渴望和需要被滿足時，他們才會愿意靜下心來聽你說。
1. 了解孩子的潛意識。孩子沉迷游戲，不聽家人勸說，這其實是想最大限度地向家人傳遞信息，“你們別管我”|事實上，他們并不是想表達這個意思，而是在說，“你們過去對我的關心不夠。”
2.讓孩子最大程度地參與戶外活動。對于性格有些內向的孩子，家人應該多給予孩子以鼓勵，因為這類孩子往往不善于表達自己的渴望和需求，即使在生活中受到了傷害，也不懂得及時疏導，在面對事情時會不自信，因而在現實里他們養成了逃避的習慣。
3.建立與孩子之間的信任。青春期的孩子往往叛逆，如果這個時候家長以盛氣凌人、氣急敗壞的口吻與孩子說話，孩子往往因為覺得沒有得到尊重而反著來，從而更加沉迷游戲。但如果你說：“你去玩游戲吧。”他們反而會覺得這件事沒有那么有趣。
總而言之，了解孩子沉迷游戲的原因首先要從了解你自己的孩子入手，要真正解決孩子“游戲成癮”的問題，還是要從孩子自身的心理需求著手。孩子是否有哪方面的需求沒有得到滿足？你是否真正了解你的孩子呢？只有當父母的關心和愛真正地給予到了孩子，讓孩子感受到自我的價值和成長，才能使孩子得到更全面的成長。
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