?2022年七年級春季學期班主任工作總結
臨近暑假，匆匆忙忙，又到了一個學期結束的時候了，作為七年級的班主任，雖然勞累，但很高興；雖然疲乏，但很欣慰。回望過去，欣慰的是同學們一天天的成長和進步，高興的是班集體的形成與鞏固。有人說當老師一定要當班主任，沒有當過班主任的老師生涯是不完整的，現在想來當班主任其實也挺幸福的，我喜歡教學也喜歡班主任工作，在這里我對本學期的工作做一個簡短的總結與回顧，以便對以后的工作有所幫助。
一、安全教育無小事
班級管理中工作中的重中之重就是安全，從本學期一開始，我就制定了嚴格的班級安全管理計劃，并嚴格按照計劃進行安全管理教育工作，每周都會利用晚自習安全教育主題班會課，對學生進行安全知識的普及和教育，其中包括:
a、冬春季用電、用火取暖安全相關知識；
b、春季流行性疾病的預防；
c、春季自然災害的預防和危害；
d、冰雪消融，交通安全常識等；
e、夏季防洪，防汛，防雷雨，防冰雹等災害相關的知識的普及；
f、夏季防溺水教育主題班會，
g、網絡安全，電信詐騙等安全班會
h、禁止騎摩托車，電瓶車等存在安全隱患的二輪車輛……
通過多次主題班會教育和實際安全事故案例的分析，使同學們充分認識到了安全校園和交通安全的重要性，基本做到了安全人人學、安全人人抓的良好氛圍，一學期下來，我們班沒有發生任何一起安全事故。
二、學習習慣的養成
習慣決定成敗，要想取得優秀的學習成績，就必須養成良好的學習習慣，從本學期一開始，我就將養成良好的學習習慣作為班級管理的重點工作來抓，通過“勤督促、抓落實”等一系列措施，取得了良好的效果。首先，我為班級配備了得力的班干部，建立起健全的班委會，從班長到學習委員，從課代表到小組長再到小組成員，落實層層責任制。給予班干部足夠的權利，充分調動他們管理和幫扶同學們的積極性，讓他們真正成為老師的得力助手、左膀右臂，為教師的教學工作減輕負擔，為全班同學搞好服務。作為班主任，我也經常進行一些突擊檢查和作業任務抽查，對任務落實比較好的學生和班干部多加表揚和鼓勵。經過一學期的努力，我們班的學習習慣得到了很大的改善，無論是早讀、晚讀，午自習和晚自習，全班學生都能夠迅速進入學習狀態，自覺完成作業和練習冊，考試成績也得到了明顯的提升和進步。
三、家校攜手抓教育
學校教育固然重要，但是家庭教育同樣不可或缺，我個人認為家庭教育和學校教育應該像是兩輛并駕齊驅的馬車，是兩條平行線，任何一方都不能掉隊。在開學初我在上學期的基礎上又重新擴充了班級家委會的成員，推選出了家委會主任和副主任，讓家長也參與到班級管理和教育教學輔助工作中來，在一定程度上起到了監督和輔助作用。我經常會通過微信群，企業微信等方式將學生在校的良好表現分享給家長，將學生成長進步的點滴和精彩的瞬間分享給他們，讓家長們也感受到了教育的快樂，經過一學期的共同合作，取得了全體家長的認可與一致的好評，也按幫助同學們和家長建立了良好的家庭關系。
四、自我提升永不止步
為了抓好班級管理，自己的學習和提升也絕不能止步不前。我深知想要做好班主任并不是一件簡單的事，因為班級管理工作瑣碎復雜，青春期的學生心理復雜多變，七年級學生個性特征明顯突出，家庭狀況層次不一，如果按照以往的管理辦法一根筋的往前沖，用蠻勁使蠻力，簡單粗暴地管理是決對不行的，因此在教學工作之余，我認真學習優秀班主任的工作經驗，研讀班級管理相關書籍，
如:《給教師的建議》《愛心與教育》、《做最好的班主任》、《班主任工作漫談》 、《你能做最好的班主任》、《中小學班級常規管理》和《第56號教室的奇跡》等。積極參加學校和教育局組織的相關培訓、我經常和學生們一起探討制定民主、合理的管理制度，確定班級的核心文化，設計班徽，為班級取名、親手繪制班旗，打造具有特色文化的班級。我知道需要學的東西還有很多很多，因此我將繼續努力學習，不斷突破自我，開拓創新，讓自己的管理能力得到良好的提升。
以上就是我在這一個學期里所做的工作的簡短總結，當然也有一些總結不到位的地方，也可能有說得不透徹的地方，但我希望對你我能夠有所幫助，也希望您能夠提出指導和改進建議，使我在以后的班主任工作當中更上一個新臺階。
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