“三步一回頭”助力雙減落地
——XX學校學習習慣養成教育階段總結
XX學校始終秉承“以人為本，為了每一個孩子健康成長”的辦學理念，努力辦好讓人民滿意的學校。“雙減”之后，我校在這一理念的基礎上，更加尊重孩子的成長規律，積極倡導教師向課堂要質量，著力培養學生的學習好習慣，幫助學生提高學習效率。結合以往的經驗進行了新的嘗試和改進，把學生學習習慣的培養總結為”三步一回頭“。
第一步:確定需要達成的目標，讓師生明確方向，邁出第一步才知道下一步是什么。
第二步:預知目標達成過程中的困難，這是最容易忽視的，我們習慣性的提要求，但沒有提前預知會出現的困難，導致問題出現時忙亂或停滯。
第三步:提前謀劃達成目標的策略，讓老師們有法可依，推動目標真正達成。
一回頭：指的是評價和反思。通過定期和不定期評價，發現問題，及時反思改進。
下面對我校學習習慣養成“三步一回頭”的具體做法進行解讀。
一、 自覺晨讀，莫要錯過好時光
1.目標：進教室，先安靜，再把作業按時交；拿出書，齊誦讀，書聲朗朗傳云霄。
2.問題：如何做到作業收交時不混亂？進入教室后讀什么？教室里沒有老師怎么辦？
3.問題解決策略：方法指導+鼓勵+堅持
（1）收交作業有秩序：學生進入教室，先把作業擺到課桌靠外的一側，等晨讀開始時由值日組長統一收齊。
（2）早讀內容規定好：每班根據課程表設置，每周固定好早讀科目，并由同級部同學科老師確定早讀內容，張貼在班內。
（3）培養老師好幫手：任課老師和班主任一起選拔領讀小老師。低年級齊讀為主，教授早讀口令：頭正、肩平、身直、足安、書立；中高年級早讀形式要多樣，開火車讀、男女生讀、點名讀等，調動學生積極性。
4.評價：巡課領導群內反饋、會議反饋、教研組長會議反饋，發現典型，改正不足。學期末朗讀過關。
二、課前準備，從提醒到習慣
1.目標：
（1）室內課：鈴聲響，進課堂，學習用品擺桌上。安安靜靜坐端正，課堂常規不能忘。頭擺正，身立直，肩平足安細聽講。
（2）室外課：帶學具，集合好后去課堂。腳步輕，隊站齊，遵守紀律是榜樣。
2.困難：學習用品如何擺？什么時間擺？室外課，什么時間整隊合適？
3.問題解決策略：方法指導+提醒+訓練
（1）文具擺放三提醒：上一節上課老師提醒，鈴聲提醒，上課教師提前一分鐘候課提醒。
（2）物歸原處常訓練：各班確定物品擺放的統一位置，尤其是桌面的文具，反復訓練。
（3）任課老師要候課：室內和室外課，都需要教師提前候課，學校設置了大約3分鐘的候課鈴聲。
4.評價：巡課領導群內反饋，同級部觀摩評比。
三、課中關注，從“教”到“學”教師先改變
1.目標：眼睛看，耳朵聽，大腦積極跟著想。勤發言，巧動手，合作學習力量強。
2.困難：教師改變課堂才能改變，教師如何做到眼睛看得見學生？耳朵聽得見學生？大腦里要裝著學生？改變教師比改變學生困難得多，如果教師無法改變課堂就不會改變。
3.問題解決策略：方法指導+技能+熱愛
教師做到三關注：
關注學生的傾聽習慣，要求學生做到教師和同學發言不打斷，并能復述和評價；關注學生的發言習慣，要求學生做到要發言先舉手，聲音洪亮，口齒清楚有條理；關注學生的合作習慣，要求學生樂于分享，小組內氛圍和諧，能夠履行小組公約。
4.評價：推門聽課，尚美好學堂同課異構和家長開放日課堂展示，互聯網+合作學習教師培訓，多種形式展示，發現典型，改正不足，不斷提高課堂好習慣養成。
四、課后作業，書寫認真質量高
1.目標：課后先把作業做，書寫認真質量高。學習完畢要整理，預習復習很必要。今日事情今日了，明日學習創新高。
2.困難：統籌作業量，分層及時布置作業，確定高質量作業要求。
3.問題解決策略：方法指導+批閱+糾錯
教師要做到三到位：
作業布置要到位，講明白怎么做怎么評；作業批閱要到位，及時批閱，培養糾錯習慣；作業評價要到位，根據學科特點確定高質量作業要求，包括書寫和完成情況，進行等級評價。
4.評價：期中期末作業展評，“12345”五項常規打牢基礎。
經過一段時間的訓練和培養，低年級的課堂學習習慣好于高年級，基本能達到預期目標，但需要從細處下功夫，反復抓，反復抓，并與好習慣銀行評價體系緊密掛鉤。成立好習慣銀行超市，用好習慣卡兌換物品，“強化”好習慣的鞏固。中高年級的一些不良習慣，要慢慢改變，班級內實行小組捆綁式評價，適當懲罰，逐漸形成良好班風，用班級榮譽和榜樣引導個人好習慣的養成和鞏固。
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01.XX學校學生學習習慣養成教育方案
02.XX學校學生學習習慣養成實施方案
03.XX學校學生學習習慣培養方案
04.學生學習習慣的養成實施方案
05.XX學校培養學生良好學習習慣實施方案
06.XX學校學生學習習慣養成教育分學段實施細則
07.XX學校學習習慣養成教育階段總結
08.XX學校學生學習習慣培養工作匯報
09.學生良好學習習慣的培養(班主任版)
10.如何培養孩子養成良好的學習習慣
11.如何培養學生良好的學習習慣
12.課后如何教育孩子養成良好的學習習慣
13.怎樣讓孩子養成學習的習慣
14.八個方法，培養孩子學習的好習慣，終身有用
15.培養學生十個學習習慣
16.學生良好學習習慣的養成教育
17.線上教學中的習慣養成
18.如何指導孩子養成學習上的6個好習慣
19.學習習慣的養成教育
20.XX學校居家學習好習慣倡議書
21.國旗下演講 --養成良好學習習慣，做學習的主人
22.國旗下演講----養成良好習慣，提升學習效率
23.XX學校學習習慣養成教育國旗下講話
