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《女心理師》里說到的家庭問題,這個(gè)美國(guó)著名的心理醫(yī)生,在無數(shù)真實(shí)案例里看到了

這兩天我在看電視劇《女心理師》。雖然這部劇拍的有點(diǎn)浮夸,本來話題挺有深度的,奈何導(dǎo)演為了吸引年輕的觀眾群,用了很多炫技的手法,反而讓有深度的內(nèi)容顯得輕率了。不過里面的故事還是值得一看。

尤其第一個(gè)“案例”,把現(xiàn)代家庭里的一種非常常見的相處模式,刻畫的很深刻。

第一個(gè)“案例”的主角,是一個(gè)叛逆期的女孩,叫尤娜,正在讀高三。

她是一個(gè)“問題學(xué)生”,又是去超市偷東西;

又是在學(xué)校表演的時(shí)候,故意摔下舞臺(tái),誣賴是同學(xué)把自己推下去的;

后來,又坐上天臺(tái)想要跳樓輕生。

爸爸媽媽很著急,但他們認(rèn)為這是尤娜出了問題,一直在女兒身上找原因。

直到一家人接受了心理咨詢,真正的問題才浮出水面。

原來尤娜的爸爸媽媽感情不好,一年前偷偷辦了離婚。他們瞞著女兒,還住在一起,維持著表面的和平,以為孩子不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

但孩子都是很敏銳的,父母之間氣氛的改變,他們?cè)趺磿?huì)沒有感覺呢?

擔(dān)心父母分開,變成了尤娜一個(gè)核心的恐懼。

她發(fā)現(xiàn)只有自己出問題的時(shí)候,爸爸媽媽才會(huì)又站在一起,變得像一對(duì)夫妻,所以,她開始不斷的制造問題。

里面楊紫飾演的心理咨詢師,有一段很精彩的分析:

你們的矛盾,導(dǎo)致了孩子對(duì)自我價(jià)值的不確定。她會(huì)認(rèn)為是她的原因,導(dǎo)致了你們婚姻的失敗,還會(huì)認(rèn)為只有當(dāng)她出現(xiàn)問題的時(shí)候,你們兩個(gè)人才會(huì)齊心協(xié)力地在一起。

她以為只有這樣做,才能留住爸爸,才能保住這個(gè)家。

高三的確是一個(gè)特殊的時(shí)間段,夫妻矛盾上升到家庭矛盾,是一個(gè)普遍現(xiàn)象。

這個(gè)時(shí)候,孩子即將離開家庭。孩子離開之后,家里就會(huì)變成只有父母相對(duì)。

如果這個(gè)時(shí)候家庭關(guān)系不太融洽,孩子就會(huì)擔(dān)心,自己走后,父母的關(guān)系無法維系下去。這個(gè)時(shí)候,孩子就會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的行為問題。

這些行為背后都有同一個(gè)動(dòng)機(jī),就是維系家庭關(guān)系。

那么,尤娜的父母,是怎么一步步走向了破裂呢?

原來,尤娜的爸爸一心撲在工作上,很少管家里,媽媽對(duì)此非常不滿。在這段婚姻里,她覺得很難過、很孤獨(dú)。

面對(duì)這種難過和孤獨(dú),媽媽采取的方法是猛烈的攻擊。

爸爸采取的應(yīng)對(duì),則是逃避。

他以為逃避就能換來安寧,沒想到,這種拒絕溝通的態(tài)度,反而又不斷的激怒妻子。

這是婚姻里非常典型的“追逃模式”

一方抱怨索取,一方回避拒絕;

一方情緒激烈,一方表現(xiàn)冷漠。

很多婚姻都會(huì)陷入這樣的模式。

心理咨詢師說:

 
也許媽媽想要溝通,方式卻不恰當(dāng);
 
爸爸想要努力,卻又發(fā)現(xiàn)每一次溝通都讓自己很有挫敗感。妻子的咄咄逼人,讓他覺得自己非常無能,最后選擇了逃避、放棄。
 
而當(dāng)女兒支持爸爸的時(shí)候,讓媽媽覺得更加孤立,所以又更猛烈的攻擊丈夫。

怎么樣?雖然是電視劇里的故事,但很有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

我看的時(shí)候就想起了一本書,叫《熱鍋上的家庭》

這本書的作者卡爾·惠特克是美國(guó)非常有名的心理醫(yī)生,也是家庭療法的開創(chuàng)者之一,他在書里記錄了一個(gè)真實(shí)的案例,和電視劇里演的非常像(強(qiáng)烈懷疑編劇也看了這本書~)

這個(gè)案例也是從一個(gè)叛逆期孩子開始的。這個(gè)孩子16歲,是家里的大女兒,經(jīng)常離家出走、夜不歸宿,和母親一言不合就大吵大鬧。

她的爸爸媽媽曾經(jīng)帶她到兒童精神醫(yī)生那里接受治療,但是沒有用。后來他們聽別人介紹找到了卡爾,來接受家庭治療。

但是治療的第一天,爸爸就沒出現(xiàn),因?yàn)樗X得這就是女兒的問題,搞定女兒就行了。

可是卡爾堅(jiān)持必須全家人一起來,因?yàn)?strong>家庭就是一個(gè)系統(tǒng),孩子出了問題,肯定和家庭系統(tǒng)有著莫大的關(guān)系。

果然,隨著治療的展開,像庖丁解牛一樣,一個(gè)個(gè)問題浮出水面:

關(guān)系走向冷漠的父母;

對(duì)老公非常不滿的媽媽,但是又不想和老公正面沖突,所以把怨氣轉(zhuǎn)移到了女兒身上,非常挑剔;

對(duì)家庭的冷漠非常擔(dān)憂的大女兒,通過制造各種問題,來給家庭帶來一點(diǎn)“熱量”;

每次媽媽和大女兒吵架,兒子就把小女兒弄哭,因?yàn)檫@樣,她們就會(huì)停止?fàn)幊常苓^來看小女兒……

強(qiáng)烈推薦大家看看這本書,當(dāng)時(shí)我看的時(shí)候,心里很震動(dòng)。

一個(gè)孩子出了問題,往往是因?yàn)榧彝コ隽藛栴}。頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳沒有用,不解決家庭的問題,孩子的問題就無法得到解決。

而一個(gè)家庭出問題,往往是因?yàn)檫M(jìn)入了一種錯(cuò)誤的相處模式,卻沒有能力跳出來審視、停止這種模式,放任它像一個(gè)車輪一樣,越滾越遠(yuǎn),最終走到無法挽回的地步。

這個(gè)錯(cuò)誤的模式是怎么樣的呢?

卡爾·惠特克在長(zhǎng)期的家庭治療觀察中,就發(fā)現(xiàn)來接受治療的家庭,都有著一些共同的模式:

1、壓力

這些家庭都生活在巨大的壓力當(dāng)中,幾乎所有家庭成員承受的壓力都已經(jīng)超負(fù)荷了。

這些壓力包括工作的壓力、人際關(guān)系的壓力、突發(fā)狀況的壓力,還有因?yàn)楦咂诖担瑢?duì)自己或者其他人心理上產(chǎn)生的壓力等等。

2、責(zé)備和怪罪

家庭成員之間已經(jīng)習(xí)慣了責(zé)備和怪罪對(duì)方,一開口就是抱怨,家庭里沒有了愉快的溝通和互動(dòng),也不會(huì)冷靜的尋求問題的原因和解決辦法。

3、對(duì)立兩極化和爭(zhēng)吵白熱化

某幾個(gè)家庭成員之間的關(guān)系變得非常緊張,一不小心就會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),而每一次的攻擊和反擊,又會(huì)再增加一些壓力。

在這種往復(fù)的過程當(dāng)中,家庭關(guān)系繃的越來越緊,隨時(shí)有可能爆發(fā)。

4、三角關(guān)系

父母的感情疏離到一定程度,就會(huì)連累孩子過度介入他們的失敗情緒。這些在困擾中長(zhǎng)大的孩子,他們會(huì)不自覺地重蹈上一代的覆轍。

5、停滯

在一個(gè)家庭中,比爭(zhēng)吵更可怕的,是靜止。家庭成員之間已經(jīng)徹底放棄了溝通。

如果用一句話來概括這個(gè)模式,我覺得就是:

超負(fù)荷的壓力——責(zé)備,抱怨,索求愛,不被滿足——不成熟的溝通——積累更大的壓力

循環(huán)往復(fù),就像一個(gè)死結(jié)一樣。

要打開這個(gè)死結(jié),就需要家庭里的每個(gè)成員,尤其是父母雙方,愿意跳出來審視自己的行為模式、相處模式,并下定決心去改變它。

說實(shí)話,這本書和電視劇也帶給了我很多的思考和反省。因?yàn)槲业募彝ハ嗵幹校灿袉栴}。

比如我和妞爸也積蓄了很多壓力,有時(shí)這些壓力會(huì)用不恰當(dāng)?shù)姆绞奖l(fā)出來;比如我也會(huì)習(xí)慣性的去指責(zé)和抱怨;我和妞爸有時(shí)也會(huì)陷入追逃模式……

改變是不容易的。很多時(shí)候我還會(huì)想:憑什么我先改?你改了我才改。

但有一次我看《三重專注力》,里面有句話戳到我了:

只有當(dāng)我們從內(nèi)在轉(zhuǎn)變看待問題的視角,意識(shí)到我們每個(gè)人都是系統(tǒng)(問題)的一部分,才能真正帶來改變系統(tǒng)的力量。

是啊,我們是系統(tǒng)的一部分,我們先改變,系統(tǒng)才能改變。

而這種改變,可能并不需要很復(fù)雜。

只需要主動(dòng)釋放掉一些壓力,少一些抱怨和指責(zé),彼此之間多說一些好聽的話,家庭氛圍就會(huì)好起來,惡性循環(huán)就會(huì)變成良性循環(huán)。

我現(xiàn)在越來越覺得,家庭教育,最重要的是家庭關(guān)系。

養(yǎng)孩子就像養(yǎng)魚一樣,最重要的不是多喂一把魚食,少喂一把魚食,而是水質(zhì)。
而幸福不是運(yùn)氣,是一種能力,一種審視相處模式,然后主動(dòng)改變的能力。



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