結(jié)構(gòu)的完美,彼此 之間有一種恰到好處的協(xié)調(diào)和適中。
啟蒙運(yùn)動的到來使得美的探求為之大變。隨著人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值的高揚(yáng),美和自由 的關(guān)聯(lián)更被看重。德國古典
美學(xué)特別典型。康德認(rèn)為審美經(jīng)驗(yàn)的心理-哲學(xué)特征是無功 利而生愉快,非概念而具普遍性,它是一種無目的的合目的性,無功利、非概念而偏偏 有其必然性,實(shí)際上觸及到了審美的自由本質(zhì)。席勒的論述更為精彩。在席勒看來,人 既有“感性沖動”,又有“理性沖動”,他一方面受到自然力量和物質(zhì)需要的強(qiáng)迫,一 方面受到理性法則的羈絆;只有“游戲沖動”(實(shí)即審美活動)才能使他形成完整的人格 從而獲得自由。因?yàn)橛螒驔_動的對象是“活的形象”,而“活的形象”就是對象的審美 性質(zhì),即最廣義的美。所以他說:“從感覺的受動狀態(tài)到思維和意志的能動狀態(tài)的轉(zhuǎn)變 ,只有通過審美自由的中間狀態(tài)才能完成……要使感性的人成為理性的人,除了首先使 他成為審美的人,沒有其他途徑。”[5](P116)換言之,游戲沖動(實(shí)即審美)將感性沖 動和理性沖動統(tǒng)一起來,使人達(dá)到完美并同時(shí)發(fā)展人的雙重天性,因此,只有當(dāng)人在充 分意義上是人的時(shí)候他才游戲,只有當(dāng)人游戲的時(shí)候他才是完整的人。黑格爾說審美帶 有令人精神解放的性質(zhì),則是更為言簡意賅地點(diǎn)明了審美的自由本性。
現(xiàn)代西方思潮中最有價(jià)值的貢獻(xiàn),也恰恰是在關(guān)于美和審美的論說上。尼采之所以肯 定藝術(shù)的非道德性、反道德性質(zhì),就是因?yàn)樗J(rèn)為我們的宗教、道德和哲學(xué)都是人的頹 廢形式。柏格森主張哲學(xué)通過直覺的努力而把自己置身于對象之中,意謂人們要通過內(nèi) 心的直覺體驗(yàn)、通過對自身的反觀來直覺宇宙的本質(zhì);他說我們在理智上也許不能和任 何其他東西交融,但我們肯定能和自我交融,實(shí)質(zhì)上也就是通過直覺體驗(yàn)審美對象。薩 特強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的自由、藝術(shù)欣賞的自由以及二者的對立統(tǒng)一,海德格爾推崇荷爾德林 的名言“人詩意地棲居在大地上”,把它作為解決人生價(jià)值意義、擺脫現(xiàn)代精神危機(jī)的 出路。還有叔本華所描繪的主觀與客觀的完全的融會化一的“直觀”,那是只有經(jīng)由藝 術(shù)和審美才能達(dá)到的主客融合;也只有經(jīng)由這種藝術(shù)和審美的主客融合,人們自失于對 象之中了,才可以尋得暫時(shí)的解脫。這時(shí)候,正像叔本華所描繪的那樣,我們就好像進(jìn) 入了另一個(gè)世界,正和睡眠與夢一樣。這時(shí)候,能完全把我們從一切束縛中解放出來, 幸與不幸都消逝了。我們已不再是個(gè)體的人,個(gè)體的人已被遺忘了。這樣一來,不管人 們是從獄室中,還是從王宮中觀看日落,那都沒有什么區(qū)別了。我認(rèn)為,以上這些才是西方現(xiàn)代人文思潮中的最有價(jià)值的部分。
國內(nèi)的實(shí)踐觀點(diǎn)
美學(xué)學(xué)派把美的本質(zhì)解說為自由的形式、有意味的形式,強(qiáng)調(diào)審美活 動是一種自由的創(chuàng)造,藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)著人的雙重自由。關(guān)于美是自由的形式觀,正如蔣 孔陽所說:“……它在我國各家學(xué)說之外,另外提出了一種新的講法,卻又不能不說是 非常可貴的了。把美和形式聯(lián)系起來,是古代
美學(xué)的特點(diǎn);把美和自由聯(lián)系起來,則是 近代
美學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)。現(xiàn)在,本書綜合了各家
美學(xué)的長處,用‘自由的形式’來概括美 的本質(zhì)特征,應(yīng)當(dāng)說是有其獨(dú)到的地方的。”[6](P3)
所有這些,基本上都屬于哲學(xué)性質(zhì)的叩問。因?yàn)檎軐W(xué)所關(guān)注的是具有普遍性的、恒久 性的,永遠(yuǎn)不能窮盡其答案的問題,因此最能滿足人類的求知欲,哲學(xué)亦因此而使人深 刻、廣博,高瞻遠(yuǎn)矚。
西方
美學(xué)盡管更多側(cè)重于哲學(xué)性的追尋,卻也同中國傳統(tǒng)
美學(xué)具有可通約性。比如西 方古代
美學(xué)所強(qiáng)調(diào)的形式和諧,近代
美學(xué)所凸現(xiàn)的審美自由,其實(shí)都是或明或暗、或隱 或顯地體現(xiàn)著人類的審美理想,表征著人對審美理想的追求。
三
美學(xué)研究作為一項(xiàng)事業(yè),它還是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。固然任何一種積極健康的人類活動 都可以說是人生價(jià)值的體現(xiàn),但
美學(xué)研究卻有其自身的特殊性:上文所說人類崇高理想 的表征以及對普遍性恒久性問題的哲學(xué)叩問,再加上
美學(xué)學(xué)科處在許多學(xué)科的交匯點(diǎn)上 ,因而常能更為充分更為圓滿地展現(xiàn)人生風(fēng)采。
“
美學(xué)老人”朱光潛先生就是一位典范。早在1936年他就說過,他原來的興趣中心第 一是文學(xué),第二是心理學(xué),第三是哲學(xué)。因?yàn)闅g喜文學(xué),他被逼到研究批評的標(biāo)準(zhǔn)、藝 術(shù)與人生、藝術(shù)與自然、內(nèi)容與形式、語文與思想諸問題;因?yàn)闅g喜心理學(xué),被逼到研 究想象與情感的關(guān)系、創(chuàng)造和欣賞的心理活動以及趣味上的個(gè)別的差異;因?yàn)闅g喜哲學(xué) ,被逼到研究康德、黑格爾、克羅齊諸人討論
美學(xué)的著作。“這么一來,
美學(xué)便成為我 所歡喜的幾種學(xué)問的聯(lián)絡(luò)線索了。”[7](P6)實(shí)際上是由“博學(xué)”而返“守約”,他最 終走上了
美學(xué)的道路,并且以
美學(xué)教學(xué)、研究和翻譯作為畢生的職業(yè)與追求。他還在我 們第一屆全國高等院校
美學(xué)教師進(jìn)修班的講演中告誡說:“古今中外須貫通。”這場講 演的“
開場詩”中還說:“鍥而不舍是訣竅,凡有志者事竟成。老子決不是天下第一, 要虛心接受批評。也不做隨風(fēng)轉(zhuǎn)的墻頭草,挺起肩膀端正人品和學(xué)風(fēng)。”[8](P1)其實(shí) 這正是他的切身體驗(yàn):正是由于貫通古今中外,有志于學(xué)術(shù)而且鍥而不舍,才有他那樣 的
美學(xué)研究。我在《朱光潛
美學(xué)思想述評》中曾說:先生為了探求真理,在
美學(xué)討論中 總是慎重考慮別人的意見,具有認(rèn)真的而不是敷衍的自我批評精神;已經(jīng)認(rèn)識到的錯(cuò)誤 ,勇于修正,自己認(rèn)為正確的,敢于堅(jiān)持[9](P251)。王朝聞先生譽(yù)之為“春蠶到死絲 方盡”,他自己則說:“只要我還在世一日,就要多‘吐絲’一日。但愿我吐的絲湊上 旁人吐的絲,能替人間增加哪怕一絲絲的溫暖,使春意更濃也好。”[8](P20)就這樣真 理追求和人品修養(yǎng)互用互動,挺起肩膀端正人品和學(xué)風(fēng),終于使之成為我國當(dāng)代
美學(xué)界 的泰斗。
還有老一代
美學(xué)家如宗白華先生從新詩創(chuàng)作走向哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)研究再走向
美學(xué)研究, 伍蠡甫先生、洪毅然先生從
繪畫創(chuàng)作走向
繪畫理論、藝術(shù)理論研究再走向
美學(xué)研究,最 后都在
美學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造出卓越非凡的最高成就,這都足以說明,一方面,
美學(xué)學(xué)科確乎是 由博學(xué)而返約的“佳徑”,另一方面,
美學(xué)探索亦不愧為高揚(yáng)人生價(jià)值的“佳境”。
當(dāng)然,人的價(jià)值觀不同,于是
美學(xué)述說之于價(jià)值觀的體現(xiàn)亦自有別,于是
美學(xué)論著的 境界也會迥異其趣。近年來的浮躁學(xué)風(fēng)和急功近利的價(jià)值觀互用互動,原本高雅的
美學(xué) 也難以免俗,以至于充當(dāng)起浮躁學(xué)風(fēng)和急功近利的載體之一的角色來,以至于出現(xiàn)了形 形色色的“泛
美學(xué)”、“偽
美學(xué)”、“反
美學(xué)”、“取消主義
美學(xué)”。這些個(gè)“
美學(xué)” ,不過是以“
美學(xué)”之名,行其各類價(jià)值觀之實(shí):或者是炫耀新詞爆炸的本領(lǐng);或者是 宣示抄襲西學(xué)的才華;或者是晉升職稱之類的沽名釣譽(yù)的敲門磚;或者是追求轟動效應(yīng) 的故弄玄虛的商業(yè)炒作……紛紜萬象,也算是某種價(jià)值觀的彰顯,——戳穿了令人眼花 繚亂的“西洋鏡”一看,無非是被商品大潮程度不等地扭曲了的價(jià)值觀。
“
美學(xué)”,“
美學(xué)”,還是要“返璞歸真”,還原它本來的角色定位,讓它負(fù)載起當(dāng) 代的審美理想,亦且對這審美理想進(jìn)行哲學(xué)的叩問,同時(shí)由以彰顯和高揚(yáng)
美學(xué)工作者的 積極健康的人生價(jià)值。
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【作者簡介】李丕顯(1943—),男,山東定陶人,徐州師范大學(xué)教授,從事美學(xué)研究
【原文出處】西北師大學(xué)報(bào):社科版