近日在網上看到記者采訪藥加鑫父親的報道，看完他們的對話，才知道有些惡果，其實是可以避免的。
·當記者問及他平時是如何對藥加鑫進行家庭教育的時候，他爹說：有一次兒子上網，被他看見，兒子主動承認錯誤，并要求父親將他鎖在地下室里，以免他控制不住自己。
·還有一次，藥加鑫上課時學到法律常識，拿著法律書回家對爹說：父親對他有壓迫。這爹一聽就火了，怒斥道：“我是不是你的監護人？要是，就對你有管理權！”
一樁命案
看到這里，不禁使我想到過去的一樁命案——
有個女孩子從小就經常遭受父母的虐待，我說虐待不是沒有根據，因為母親生氣時，會用針扎她的嘴，父親不僅不阻攔，反而在一旁添油加醋地配合妻子，羞辱女兒。而當他們越說越氣，越打越累時，便把女兒鎖進暗室（儲藏室），大冬天的，既沒有食物也沒有被褥，女孩子只能躺在冰冷的小屋里度過漫漫長夜。
相比之下，父母對他的弟弟倒是格外優待，因為他們重男輕女，因為他們有這個權力。
當這個女孩子中專畢業后，交了個男朋友，可不知什么原因，不久后，男方提出分手。本來是件很普通的事，可這個女孩子想不開了，幾天沒上班，沒回家，報案后，警察在一個廢舊防空洞里找到了她的尸體。
自殺前，她留有遺書，上面只是寫了幾個字：“我不屬于這里，我走了，不再回來，這下你們滿意了吧！”
這是氣話嗎？
無論女孩子自殺前有多么絕望，但這幾字，不正是她從小到大的經歷寫照嗎？
父母不愛我，我不該生在這個家、這個世上——本來這些童年經驗已經根深蒂固，可當男朋友也拋棄了她的時候，她唯一活下去的理由也沒了，而且，又進一步驗證了父母的行為：“真是不該生下你，死了算了……”，還有那冰冷的儲藏室、嘴唇周圍的巨痛，可是，這些遍體鱗傷和饑寒交迫均來自家庭，來自最親近的父母，那只能證明：“我的確不該活著”。
是的，這個世界再沒有什么值得留戀的，也許另一個世界會接納我，那好，就讓我離開這里吧，從哪兒來，就回到哪兒去——正如他們把我丟在那間冰冷的小黑屋，那么就讓我再回到那里（防空洞）。
幼年期間，這個女孩子一家就住在我們的隔壁，后來雖然各自搬了家，可多年后，當我聽到這個噩耗時，除了痛惜外，卻并不感到吃驚。因為我知道隔壁的兩個大人經常虐待他們的女兒，所以現在也比較理解她的選擇，甚至知道殺死她的真正元兇！
與藥加鑫一樣，這個女孩子平時也比較內向，而且據觀察，那些經常遭受父母虐待的孩子，性格都比較內向，為什么？因為平時沒事，父母還找茬兒呢，就更別說他們說錯一句話或辦錯一件事了，是的，他們成天戰戰兢兢，壓抑著自己的所有情緒，除了本能的察言觀色外，他們不敢表達，更無權放松。
這就如同父親對藥加鑫的描述：“他承認（上網）后，主動提出把自己鎖在地下室里。”這件事，怎么看怎么像自守和自虐。不是嗎？童年的藥加鑫就已經從父親那里學會了“把自己送入大牢”的這一過程。
心理學有句名言：孩子會用父母對待自己的方法對待自己。
除了犯錯后讓自己在父親那里服法外，有時候，孩子或許也會對父母的管教方式產生疑問。比如“爸爸做的為什么和法律書上寫的不一樣？”
眾所周知，孩子怎么爭得過父母？在中國，父母之所以是父母，最大的特征就是“永遠正確”。于是，為了維護這個正確，書上寫的也靠不住，對！一切以我為主，只要我的動機是好的，你就必須乖乖地服從。
我不知道他為什么會殺人
就在這些支言片語中，我們不難覺察出一個男孩子是在怎樣的環境中長大，然而，父親還說：“我不知道他為什么會殺人！”
他真的不知道嗎？如果他連兒子的作案動機都搞不懂，那么，他真的愛過他，了解他嗎？
或許他真的不知道，但他能做的，只是把一把把火藥灌入孩子的身心——以強壓、懲罰和鎖在地下室等手段，強化孩子的罪惡感，使一個男孩子從小便認知自己是一個罪犯，一個囚徒，一個看見父親就嚇破了膽的人，一個定時炸彈。
是的，當一次次的恐懼積累起來，他的第一反應就是怕犯錯，因為犯錯意味著那么嚴厲的懲罰，于是，“我不想被懲罰，我怕爸爸關我，打我，所以，我不如殺人滅口”，同時，將所有的火藥倒出來——那時，這顆定時炸彈終于爆炸了！
被炸死的，除了那個無辜的人，還有他自己。
冥冥之中，他好象知道死期將至，便與母親告別：“媽，我想最后吃一頓你做的飯！”
這是一種本能，所謂貪生怕死：怕死時，勢必貪生——因為是媽媽生的我，所以我想最后吃一口母奶，就像士兵在戰場上被子彈擊中時，在臨死前都會不自覺地叫“媽媽”！
可是，他沒有吃到母奶，因為父親在門口沖他大喊著：“快去自首！”
自首沒錯，服法更沒錯，可是，就連不共戴天的仇人也會在對方臨死前，允許他講最后一句話，甚至會滿足他最后一個心愿。可親爹說，“是怕耽誤了自首的期限”。實質上，他從來就不了解自己的兒子，也不想知道他的感受。他，只求不惹火燒身，就像當初他把兒子關進地下室一樣：管你怎么想，管你是否痛苦，管你有沒有情緒，管你餓不餓，或是不是想哭？！
可直到兒子服法一個月后，當他接受記者采訪時，仍大言不慚地說：“我也不知道他為什么會殺人”，這句話的背后隱含著對兒子的不理解，同時也在表達：“他的行為與我無關，不是我的教育有問題，而是他自己不爭氣”。
是，他的全身都寫著“正確”，任何事與之無關，他永遠是對的，那句“養不教，父之過”也是瞎扯！
其實，他不再承認自己與兒子有關，因為他是個推卸責任的高手，把自己摘得干干凈凈，對自己過往的行為，不存在絲毫反省，更談不上悔過。然而這種爹，在社會上比比皆是，他們是那么的自以為是，面子超過一切，甚至比孩子的命更重要。他們只管為孩子的身心添火藥，卻不管它會不會引爆。與“管殺不管埋”的土匪相比，他們可能多了個“打是疼，罵是愛”的標簽，所以顯得更虛偽。
如果不上特長班，打；如果作業出錯，打；如果隨便插嘴，打；如果鄰居告狀，打；如果偷錢撒謊，打；如果上網游戲，打；如果，如果，如果……打，打，打！
打你是為你好，讓你長記性，以后長大了才不會再犯錯——一個個社會不安定因素，就是這樣煉成的。因為打罵就是愛，那么皮肉之苦與心靈羞辱，便是親密關系的象征，那么，我將如何敢接受好意，和親密的關系？
因為怕受傷，所以我內向、孤僻，其實我已經與外界屏蔽。如果不信，再看看希特勒：“母親往死里打我，所以我要報復猶太人”。
心理學，將之稱為遷怒！是的，打完了人之后，會給受害者留下恐懼與仇恨，這股能量好比巖漿，越積越大，有朝一日，定會像火山一樣噴發出來，但被燒傷的，不一定是當年的施暴者，可一定有當年那個受害者，以及許多無辜的人。
打是疼，罵是愛。如果這項教條不徹底根除，那么將來歇斯底里的人里，或許就會有另一個希特勒。
