一、從根基上來看，父母要想對孩子做好家庭教育，首先要成長好自己，經營好家庭，圓融好關系。
我是一切的根源，無論什么時候什么事，個人成長始終是王道。
所謂家庭教育就是要把家庭經營好，才能給到孩子正確的教育，而有些家庭過得烏煙瘴氣，搞得雞飛狗跳，家長別說給孩子正確的教育了，那簡直就是在消耗孩子，雖然這話說的可能有點直接，但家長捫心自問一下，你是家里的情緒污染源，還是家人的能量源加油站？
①夫妻關系好的家庭，孩子一般沒啥大問題，夫妻關系不好的家庭孩子容易出現問題（或者說有問題的孩子大多父母關系不好）。
②孩子的問題一般是因為家庭的問題，家庭的問題大多是父母的問題，而父母的問題往往是夫妻關系問題。
③育兒問題是家庭和婚姻問題的一面鏡子，孩子的問題是夫妻關系問題的“遮羞布”。所以教育孩子不是一個孤立存在的事，一定要重視經營夫妻關系，經營幸福家庭。
二、從長遠上來看，教育孩子要有預見性和前瞻性。
凡事預則立，不預則廢。意思是做任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就會失敗。教育孩子也一樣，不要等著孩子出問題了，像滅火員一樣跟著孩子哪里出問題，往哪里撲火？那樣的話，你永遠解決不完的問題我們都知道現在孩子厭學不上學，沉迷手機，抑郁焦慮也有很多嚴重問題，這些問題真的一旦發生，說實話都是很難辦的，他需要耗費很多的時間，很多的金錢，很多的經歷效果也不一定會有多大。
所以做家長作為家長學習家庭教育，我認為主要目的并不是為解決孩子的問題，而是學習儲備各種知識，預防各種問題的發生。讓自己能夠了解每一個年齡段孩子的身心特征，讓自己的成長與孩子成長同步，或者走在孩子成長的前面，才有能力更好的陪伴和引領孩子成長，而不是一味的跟在孩子屁股后面解決各種問題，那樣問題會層出不窮的，家長也會焦頭爛額。
《黃帝內經》中提出“上醫治未病，中醫治欲病，下醫治已病”。如果放在家庭教育上，我覺得也是這個道理，做家長盡量做“上醫”，最起碼也要做“中醫”。
三、從高處說，父母要有大格局。
同時我也想到曾經讀過的，有一位媽媽帶著兒子到商場，看到了門口的乞丐，就給兒子說：“你如努力學習，將來就會像這個乞丐一樣。”另一位媽媽也見到了同樣的場景，他給兒子：“如果你好好學習，長大了就可以幫助更多這個人或者給這些人提供工作。”
這就是同樣的場景和事件，不同的媽媽有不同的引領，孩子將來也會走向不同的方向，這就是教育。
父母的格局影響孩子的未來，父母的格局是孩子的起跑線，父母的格局決定了孩子看世界的眼光，父母的格局是孩子一生的精神食糧。有格局的父母，將會不斷引領孩子走向更高的地方、更遠的空間。
同時父母也要有大教育觀和大學習觀，以及家庭系統教育的理念，這都不是單一的事情，有時間了再細分享吧。
