高考分省錄取，原來是朱元璋的首創
馬上又到了高考的時間，朋友圈里的家長孩子們都在忙碌著，為自己的理想而奮斗。不知你發現了沒有？高考都是按省分區的，各省錄取各省的。就是說，每個省是一個考區，按本省的學生分數來劃錄取線。
不過，人們不知道的是，按照大地區來錄取的政策，卻是朱元璋的首創。這背后還有一場鮮血淋漓的殺戮。
1，隋煬帝發明了科舉制度
晚上，看朋友圈的老張發圖，顯示距離高考倒計時只有24天。圖片上是孩子的課程安排，密密麻麻的，凡有高考學子的家庭，這幾天都在拼命。千軍萬馬過獨木橋，一分壓千人不容易啊。
其實，用考試分數來錄取人才，這在千年前，是一個劃時代的創舉。這就從根本上，打破了世家大族壟斷人才渠道的弊端。這是隋煬帝的一項創舉。后來武則天又對這一創舉，進行了更進一步的改革。可以說，隋煬帝發明了科舉制度。而武則天則發明了科舉制度的糊名制度。因為，這個糊名制度，從根本上改變了考試評分，因人而異的弊端。在沒有解除糊名之前，誰也不知道那個卷子是誰的。
到了宋代和明代，人們對科舉制度又要進行了更進一步的改革和創新。這種考試制度后來傳到西方，就演變成了西方的文官考核制度。在科舉制度的發展過程中， 朱元璋首創的以地區錄取制度尤為重要。
2.洪武十七年，朱元璋的科舉章程
元末明初，天下大亂，諸侯四起，烽煙并舉。尤其是北方長期處于戰亂之中，經濟文化遭受到了非常大的破壞。
朱元璋在沒有統一天下之前，就開始在局部地區，開始科舉考試，錄取人才。統一天下以后，沿用了宋元的科舉制度，把各地區選拔出的人才——舉人，集中到南京考試。先參加會試，再參加殿試。會試決定資格，只要通過會試的人，都有資格參加殿試。殿試人員，按照三甲錄取，一甲是進士出身，錄取三人，分別是狀元榜眼和探花。二甲錄取若干人，大概四到十五名之間，
從洪武十八年起，確定每一場科舉考試主考官兩人，同考官8人，以防他們相互串通作弊。除了考官外，還有運送試卷、抄錄試卷的等等，抄錄試卷是避免有些人按照筆跡，或留下暗記來作弊。
這些參加會試的人，都是通過鄉試后，才集中到南京來參加考試的。鄉試又稱為秋闈，每三年一次，鄉試三場，分別在八月初九、十二日、十五日。不過，鄉試錄取人數，各省按人口的多少確定的。或數十人，或一百數十人，全國錄取總額為一千人至一千二三百人。對鄉試參加者而言，考取了就是舉人，即具備做官資格。故而，事關重大。一旦中舉，也是風光無限，從范進中舉中就可見一斑。、
3. 洪武三十年考試，北方人無人考中
不過，這種分地區取人的方式，算不得真正的分地區錄取。這就要說，朱元璋創立的全國統一的分地區錄取的方案——南北榜。
這要從朱元璋面臨的一件事情說起。朱元璋是明王朝的建立者，也是大明王朝各種制度的制定者和實施者。自洪武十七年頒布的《科舉章程》實施后，取得了不錯的成績。然而，到了洪武三十年，遭遇了一件大事。
這年的3月5日，是三年一次的會試放榜日子。就是說，從各地來到南京的這個舉人們，通過部里的考試，公布了成績呢。誰知道，榜單貼出來以后，卻遭受了大家的非議。
因為，人們發現了一個很奇怪的現象。這次上榜取中的人，全是南方人呢？沒有一個北方人。這是地區歧視嗎？
于是落榜北方人，集中起來，到禮部去討個說法。在科舉時代，這是大事件。這是很快通過錦衣衛上報朱元璋了。朱元璋很擔心哪！他擔心這次科舉考試會的結果，會引起南北雙方的對立，那就難辦了？
朱元璋立刻召見這科的主持人劉三吾，詢問詳細情況。朱元璋首先擔心的是，是否有舞弊情形。不過，劉三吾當時就說，都是公正錄取的。隨后幾天，錦衣衛的調查也證實，錄取沒有舞弊情形。人們把南北兩邊考生的試卷放到一起，仔細研究了一下。果然，北方考生的試卷水平明顯不足。
但是，面對北方舉人們提出的，為何專取南方人的詢問？卻無法回答。如何才能平息北方舉人的情緒，避免南北對立，這才是朱元璋主要考慮的事情。
4.南北榜，朱元璋率先分地區錄取
不過，朱元璋終究是朱元璋，很快他就想到了一個辦法！朱元璋的辦法是先讓禮部、翰林院的人出面，平息這些事情。誰知，在大朝會上，負責復查的翰林侍講張信認為，評卷和錄取工作都沒有錯，北方學子的水平就是差。
這下，朱元璋不滿意了，這樣一說，北方學子怎么辦呢？能看著，南北對立嗎？
朱元璋終究是雄才大略的，他很快就想出了一個解決辦法。他當機立斷，將這次科舉考試的結果同多年前“胡藍”大案聯系了起了。然后，讓錦衣衛出動，大肆拿人，將參與考試的考官們，被投入錦衣衛的牢獄。后來，這批人無辜之人，因此而無辜送了性命。
朱元璋下令再次出徹查。一個月后，復查的結果出來了，這次錄取的人全部成了北方人。這樣就出現了南北榜，南方人和北方人分地區錄取。
到了洪熙元年，這次確定了南北卷制度，南卷錄取60%，北卷錄取40%，這就是南北榜的人數地域劃分。當時，大明王朝有13個省，也就是評書中所說的：“北六南七”。可是，中間省份吃虧大了。后來，又給中原地區劃分了幾個名額。最終確定了南北中按照地區錄取的制度。
朱元璋首創確立的南北榜，那些考官們則付出了性命。從朱元璋的角度來說，通過南北榜，解決了南北讀書人的對立。從深層次上，解決北方士族對朱元璋的南方政權的認同問題。同時，也促進了北方經濟文化全方位的發展，加速了南北的融合。
洪武年間的南北榜事件，是科舉制度上的一件大事。但在歷史大事件下，往往有無數的無辜者的犧牲。
