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7.23日湖北，弟弟調皮摔倒，媽媽卻責怪沙發，而姐姐一番話讓媽媽沉默了。

“媽媽你知不知道，你正在培養一個愛推卸責任的男人，明明是他自己調皮磕到的，你卻要怪沙發。上小學了，自己吃到了怪鬧鐘；考試考砸了，怪題太難；長大以后啊，事業不成怪老板；找不到媳婦呢，又怪你沒給他買房買車；自己沒本事，怪你沒把他培養好；要是你是他老婆，這種男人你想不想要？”

這種話或多或少我們都聽過，譬如在公園里，一個奶奶帶著孫子出去玩，摔倒了要怪地板、怪路樁，這種情況并不少見。而這種“復仇行為”在孩子的教育中是一種極度錯誤的做法，它給到孩子一種觀念，那就是遇到不痛快的事就是責怪別人，找個“背鍋俠”承受自己的怒氣，教給他不寬容和報復，那以后犯錯孩子更不會自我反省和改正，只會一味的推卸責任，不利于兒童的心理健康。

比起給孩子找一個發泄情緒的載體，我們更需要做的是培養孩子的抗壓能力和包容能力，在孩子摔倒的時候對孩子進行安撫：“寶寶撞到這個路樁是不是很疼呀，那路樁會不會疼呢？路樁是被撞到是不是也很委屈呢？我們幫路樁揉揉痛好不好？”讓孩子從一個受害者的身份轉變為可以理解他人的角色，培養孩子的包容意識和共情能力。

那孩子摔倒時，除了溺愛式家長，還有不少“狂暴式”家長。他們會在孩子摔倒時責怪孩子，“你不會看路嗎？”“那么寬的路你也能摔嗎？”“你不會讓人省心一點嗎？”，心理覺得只有讓孩子記住教訓，下次才不會摔倒、不會繼續犯錯。而長期處在這種被責怪的環境下，孩子很有可能會在下次犯錯的時候，為了不被責罵，就急于尋找可以推卸責任的載體，長此以往極易變得沒有擔當、撒謊、膽怯。

零零后以及一零后作為新世紀寶寶， 又因為某些原因很多家庭里的孩子都是獨生子女，可以說是含著金湯匙出生。

作為全家的寶貝，孩子小時，含在嘴里怕化著，捧在手里怕摔著。怕孩子累著、怕孩子餓著、怕孩子受罪吃苦，讓孩子過著衣來伸手飯來張口的生活;孩子大了，想為孩子謀一份風不吹雨不淋日不曬的舒適工作，想為孩子留下豐厚的遺產，讓孩子過上舒適安樂的生活，哪怕自己吃苦受累也心甘情愿!這種讓孩子感到無比舒適的愛，其實就是一個“陷阱”。

過度的溺愛只會讓孩子沒有自理能力，什么都需要靠家人，沒有承擔風險的能力以及責任感。

英國教育界有句名言：“溺愛的雙親應該記住，每件事都替孩子做，不希望孩子做什么事，這是對他有害的。”

有人說，家長的縱容比孩子犯錯本身更有害。  

2019年一則31歲男子用假駕照被處罰款5000元、行政拘留15日的處罰，父母卻質問交警“他還是個孩子，才31歲，為什么處罰這么重？”網友瞠目結舌的同時也紛紛調侃“誰還不是個寶寶！”。

調侃歸調侃，但是如果父母對孩子犯下的錯誤無限寬容，不教孩子什么叫規矩，不培養孩子的敬畏之心，那么只會縱容孩子犯更大的錯。

作為父母，一定要記住，在這個世界上最不能縱容的是孩子。

愛一個人，可以適當包容，但絕不能縱容，尤其是對孩子來說縱容就是害他！

孩子有時候會犯錯，會不懂事，但是父母不能不懂事，不能一味地用“他還是個孩子”這種借口來為孩子開脫。

孩子犯錯，父母要及時糾正，在原則問題上絕不能輕易對孩子讓步。

父母之愛子，則為計之長遠 ，鼠目寸光絕不是父母應該做的。

在孩子還沒成年之時，父母就有責任教育孩子什么能做，什么不能做，什么是對，什么是錯。

父母應當從小給孩子立規矩，禁止孩子做一些違反規矩，違法亂紀的事情。

孩子感到不舒服時就會向他人求助的行為是與生俱來的。由于年紀尚小，孩子尚未形成獨立處理強烈的情緒或恐懼的能力，因此他們會通過哭泣向父母求助，一起面對這些問題。

可有些時候孩子并不是身體有什么疼痛才哭，他或許是煩躁或者求關注。

因此哄孩子是需要分時間段的，小時候哄孩子是為了給他安全感，長大了哄孩子可能會讓孩子覺得只要我一哭，媽媽就會哄我并且幫我把事情解決好，久而久之，孩子習得愛哭的習慣，變得膽怯懦弱，遇到挫折就會想要尋求父母的安慰和幫助，沒有獨立面對挫折的能力。