陳美齡說：永遠不要拿孩子和別人去比對，人無完人，每個人都有不足之處，要接受孩子的不完美。中國青年報做過調(diào)查，83.4%的家長會羨慕別人家孩子的優(yōu)秀，經(jīng)常比較自家孩子與別人家孩子。其實這不過是家長喜歡拿“放大鏡”去看別人家孩子的優(yōu)點，再用“顯微鏡”去看自己家孩子的缺點。不僅不會對孩子有幫助，還會讓自己的孩子越來越不自信。當(dāng)孩子還不具備自我評價的能力，他們主要是通過他人的評價，來認識自己，父母的不好評價就像一把錘子，直直地敲擊孩子稚嫩的心。他會認為自己是最差的那一個。腦子不聰明，長得不好看，學(xué)習(xí)不夠好……而越來越自卑，他不敢去接觸新的人和事，他擔(dān)心被比較，他害怕周圍的人都來笑話他，說他真的不可以。我們已經(jīng)習(xí)慣了帶著成人理性的頭腦去聽，在聽的時候，大腦忙著高速運轉(zhuǎn)，忙著分析、評價，把自己以為的正確的認知強加給孩子。但卻忘了最重要的傾聽，當(dāng)孩子的感受總是被否認或者忽略的時候，他們會感到難過和憤怒，當(dāng)你再想聽孩子說，他們卻不會說給你聽了。這樣的話真的是非常扎心了！或許你沒有直接說過孩子蠢、笨、沒用、什么都做不好！但這些嘴邊兒的話同樣是在向孩子暗示，他不聽話、不懂事、做不好。長此以往就會陷入惡性循環(huán)里，覺得自己一無是處，沒有價值，一旦遇上困難或受到刺激就很容易走向極端。
……
怎么催孩子寫作業(yè)？據(jù)說這是要命的事。
但光靠嘴上的各種嘮叨督促，并沒有什么用，反而讓孩子認為，我是在為父母做作業(yè)，這根本就不是我的愿望。
作為父母，我們只是給孩子提供必要的支持，幫助孩子完成自己的作業(yè)，最重要的是讓他逐步養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
……
很多家長跟自己另一半吵架的時候就喜歡翻舊賬，做了家長又把這個壞習(xí)慣帶到孩子身上。
孩子在學(xué)習(xí)的過程中，一件錯事在改正的過程中不小心再犯是很常見的，本來做錯了就會感到難堪，家長再指責(zé)只會傷害孩子的自尊心，這時候家長的贊美才是孩子進步的動力。
……
孩子真的是在百分百地愛著我們。在他們眼里，爸爸媽媽肯定也是百分百地愛著自己。哪怕有一分的“不喜歡”，都會讓他們猝不及防，他的天真就瞬間塌了。所以，無論再生氣，類似“不喜歡你”“見不到爸媽”的話一定不要說。……
在跟孩子意見不合時，我們不經(jīng)意就會說出這些話。它像必殺技，讓孩子屈服的必殺技，是為自己開脫的擋箭牌。
但當(dāng)孩子認為自己是負擔(dān)是累贅的時候，情況就開始變得更糟糕了，孩子的潛意識里會認為爸爸媽媽這么辛苦都是因為我，如果沒有我，爸爸媽媽就不會這么辛苦。
每個家長都以為自己了解自己的孩子，然而這只是一個假象。
回想一下，上面那些話是不是很多曾經(jīng)你的父母也這么對你說過，而你也受到過傷害，但當(dāng)了父母后，不知不覺中，我們卻忘了，也變成了那樣的人。
我相信每個父母都是愛孩子的，但別讓自己的愛變成有負擔(dān)的愛，太沉重的愛，并不是孩子想要的。
共勉！
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