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翁主任首先介紹了案例檢索的三個(gè)歷史階段：

探索階段：

20世紀(jì)50年代初，最高人民法院通過(guò)編選案例來(lái)總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)法院審判工作。

確立階段：

1985年開(kāi)始，最高人民法院公報(bào)開(kāi)始刊登經(jīng)過(guò)審判委員會(huì)討論確定的具有指導(dǎo)意義的案例。

1992年，最高人民法院決定設(shè)立中國(guó)應(yīng)用法學(xué)研究所編輯《人民法院案例選》。

最高人民法院、國(guó)家法官學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院合作編輯《中國(guó)審判案例要覽》。

發(fā)展階段：

進(jìn)入21世紀(jì)，最高人民法院各業(yè)務(wù)庭，地方各級(jí)人民法院也很重視編輯、出版具有指導(dǎo)作用的案例，與此同時(shí)，專(zhuān)家學(xué)者編寫(xiě)出版的案例著作，教材，讀物也日漸增多，形成了案例研究百花齊放、成果豐碩的局面。

對(duì)類(lèi)/個(gè)罪的司法實(shí)務(wù)現(xiàn)狀有明晰了解；

對(duì)承辦律師的思維邊界進(jìn)行彌補(bǔ)；

對(duì)不熟悉的案件提供一個(gè)辦案指引方向；

對(duì)承辦律師的辦案策略與思路提供新方向；

對(duì)承辦律師說(shuō)服辦案人員提供另一條路徑。

變更強(qiáng)制措施/變更罪名

申請(qǐng)重新鑒定

撤銷(xiāo)案件

不起訴

認(rèn)罪認(rèn)罰

辯護(hù)詞

1.最高人民法院關(guān)于案例指導(dǎo)工作的規(guī)定(法發(fā)【2010】51號(hào))

2.《最高人民法院關(guān)于案例指導(dǎo)工作的規(guī)定》實(shí)施細(xì)則

第九條 各級(jí)人民法院正在審理的案件，在基本案情和法律適用方面，與最高人民法院發(fā)布的指導(dǎo)性案例相類(lèi)似的，應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)指導(dǎo)性案例的裁判要點(diǎn)作出裁判。

第十條 各級(jí)人民法院審理類(lèi)似案件參照指導(dǎo)性案例的，應(yīng)當(dāng)將指導(dǎo)性案例作為裁判理由引述，但不作為裁判依據(jù)引用。

第十一條 在辦理案件過(guò)程中，案件承辦人員應(yīng)當(dāng)查詢(xún)相關(guān)指導(dǎo)性案例。在裁判文書(shū)中引述相關(guān)指導(dǎo)性案例的，應(yīng)在裁判理由部分引述指導(dǎo)性案例的編號(hào)和裁判要點(diǎn)。

3.最高人民法院司法責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)

（五）類(lèi)案與關(guān)聯(lián)案件檢索

承辦法官在審理案件時(shí)，均應(yīng)依托辦案平臺(tái)、檔案系統(tǒng)、中國(guó)裁判文書(shū)網(wǎng)、法信、智審等，對(duì)本院已審結(jié)或正在審理的類(lèi)案和關(guān)聯(lián)案件進(jìn)行全面檢索，制作類(lèi)案與關(guān)聯(lián)案件檢索報(bào)告。檢索類(lèi)案與關(guān)聯(lián)案件有困難的，可交由審判管理辦公室協(xié)同有關(guān)審判業(yè)務(wù)庭室、研究室及信息中心共同研究提出建議。

經(jīng)檢索類(lèi)案與關(guān)聯(lián)案件，有下列情形的，承辦法官應(yīng)當(dāng)按以下規(guī)定辦理。

4.最高人民法院關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)（法發(fā)〔2018〕10號(hào)）

十三、除依據(jù)法律法規(guī)、司法解釋的規(guī)定外，法官可以運(yùn)用下列論據(jù)論證裁判理由，以提高裁判結(jié)論的正當(dāng)性和可接受性：最高人民法院發(fā)布的指導(dǎo)性案例；最高人民法院發(fā)布的非司法解釋類(lèi)審判業(yè)務(wù)規(guī)范性文件；公理、情理、經(jīng)驗(yàn)法則、交易慣例、民間規(guī)約、職業(yè)倫理；立法說(shuō)明等立法材料；采取歷史、體系、比較等法律解釋方法時(shí)使用的材料；法理及通行學(xué)術(shù)觀點(diǎn)；與法律、司法解釋等規(guī)范性法律文件不相沖突的其他論據(jù)。

5.最高人民法院關(guān)于進(jìn)一步深化司法公開(kāi)的意見(jiàn)法發(fā)〔2018〕20號(hào)

6.最高人民法院印發(fā)了《關(guān)于統(tǒng)一法律適用加強(qiáng)類(lèi)案檢索的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》

翁京才主任的課程贏得在場(chǎng)同事一致好評(píng)。最佳點(diǎn)評(píng)人陳柯佚：“翁主任剛剛說(shuō)，如果你愛(ài)一個(gè)律師，就讓他做檢索；如果你恨一個(gè)律師，也讓他做檢索。而我就是那個(gè)讓人愛(ài)之深恨之切，每天都在做檢索的小助理。同時(shí)因?yàn)榫窒扌裕瑹o(wú)法觸及高大上的檢測(cè)系統(tǒng)，每天只能在無(wú)訟和裁判文書(shū)網(wǎng)里大海撈針。自從開(kāi)始做檢索，我的眼睛更花，頭發(fā)也薅少了，不知道算不算工傷。平時(shí)我做檢索只是單純地完成任務(wù)，不知其所以然，今天有幸聽(tīng)翁主任的課，算是解了惑，深入了解檢索報(bào)告的重要性。俗話說(shuō)大道皆空，老師您已成大道，但是我覺(jué)得自己的腦袋更空。或許唯有拜讀老師更成熟的報(bào)告，我才能摸到如何做好報(bào)告的門(mén)道， 畢竟那是雅思滿分作文一樣的存在。”

上海靖予霖律師事務(wù)所 

實(shí)務(wù)理論部主任 洪凌嘯

我曾經(jīng)在無(wú)訟上寫(xiě)過(guò)一篇有關(guān)如何檢索的文章，類(lèi)案檢索有三個(gè)方面，過(guò)去現(xiàn)狀未來(lái)。過(guò)去：鑒于司法公開(kāi)和司法責(zé)任制度的需要，檢索會(huì)越來(lái)越重要。現(xiàn)狀：雖然下載很多文件，但在實(shí)踐中也會(huì)遇到很多困難。例如上海的司法文書(shū)會(huì)上傳在網(wǎng)上，但查詢(xún)中會(huì)有阻礙。其他妨礙公開(kāi)的情況比比皆是：相對(duì)敏感的案件不上網(wǎng)，最多上網(wǎng)的案件是交通類(lèi)。其次，法官是否接納案例檢索的結(jié)果。因?yàn)椴门形臅?shū)內(nèi)容欠缺，部分關(guān)鍵內(nèi)容不寫(xiě)入裁判文書(shū)，法官因此覺(jué)得不全面，不靠譜。未來(lái)：走向不確定，分成不同的類(lèi)別階段，需要根據(jù)法院的層級(jí)來(lái)劃分。啟動(dòng)方式上，缺少當(dāng)事人啟動(dòng)的方式，目前只有法官覺(jué)得有問(wèn)題才會(huì)啟動(dòng)類(lèi)案的檢索，而不是辯護(hù)人提交以后自動(dòng)啟動(dòng)。需要增設(shè)全新的制度。

效力方面，目前只有指導(dǎo)性案例才有參照必要，其他案例都是參考，實(shí)踐中，對(duì)法官個(gè)人影響更大的往往是同一層級(jí)或者同一地區(qū)更高層級(jí)的判決，而其他地區(qū)的判例影響力微弱。

同時(shí)，類(lèi)案檢索還需要要一些實(shí)操性方面的提升。哪里檢索：威科先行，目前最全面好用的檢索工具。怎么檢索：有體會(huì)，在無(wú)訟上有文章，要善于使用技巧、關(guān)鍵詞，法言法語(yǔ)的概念放大縮小等技術(shù)。檢索報(bào)告：給誰(shuí)看，怎么看 ，不利解讀如何保持處理，因?yàn)檎n程內(nèi)有介紹，不再贅述。

上海靖予霖律師事務(wù)所

職務(wù)犯罪研究與辯護(hù)部副主任 魏艷昭

再次感謝翁主任不遠(yuǎn)千里過(guò)來(lái)傳經(jīng)送寶，不僅是研究成果，更是以后可使用的技巧。

兩位博士的關(guān)注點(diǎn)是自我提升，我的關(guān)注點(diǎn)在于助理工作，如何形成幫助最大的案例檢索報(bào)告，案例檢索的起點(diǎn)數(shù)據(jù)，有哪些案例，怎么判的。

1.找差異，找疑點(diǎn)：對(duì)類(lèi)似的案例會(huì)有很大差異，疑點(diǎn)就是解釋差異。

2.找辯點(diǎn)，找思路：通過(guò)差異找到辯點(diǎn)和思路，針對(duì)差異找出說(shuō)服力。

3.找障礙，找瓶頸：當(dāng)事人的意愿如果是緩刑，不起訴，需要通過(guò)案例檢索來(lái)找，觀察是否存在實(shí)踐的困難，如果當(dāng)?shù)赜蓄?lèi)似的處理，障礙就會(huì)消解。

4.找趨勢(shì)，找根源：和資深律師一起討論，類(lèi)似的罪名、類(lèi)似的案例這些年有哪些發(fā)展趨勢(shì)。

上海靖予霖律師事務(wù)所

執(zhí)行主任 宋雷昌

翁主任的課程相當(dāng)精彩，與以往所聽(tīng)案例檢索的課程有明顯區(qū)別，以往課程主要專(zhuān)注于檢索的技巧細(xì)節(jié)，翁主任則立足于案例檢索的宏觀方面和戰(zhàn)略?xún)r(jià)值，感受頗深，啟發(fā)良多。

案例檢索結(jié)果，律師多用于審查起訴和審判階段與司法機(jī)關(guān)的溝通過(guò)程，以判例來(lái)支撐辯護(hù)觀點(diǎn)。但翁主任的課程認(rèn)為案例的運(yùn)用可以裨益整個(gè)刑事流程。如翁主任所言，雖然我國(guó)并非判例法國(guó)家，但判例的作用不能忽視，尤其是法官本人、本法院以及上級(jí)法院的類(lèi)似判例，可以更大地提升說(shuō)服力，這也是辯護(hù)人爭(zhēng)取從輕減輕情節(jié)的重要助力之一。除了對(duì)辯護(hù)有利的判例，很多時(shí)候還應(yīng)對(duì)同類(lèi)案件進(jìn)行全面檢索，包括對(duì)辯護(hù)不利的案例。不過(guò)可以對(duì)類(lèi)案的判決結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以及對(duì)不利判決結(jié)果案例進(jìn)行分析，找出與所辦案件的不同點(diǎn)，以支撐我們的辯點(diǎn)。

言及案例的運(yùn)用，我有一起走私廢物案件，面對(duì)大多案例檢索結(jié)果不利的情況，重點(diǎn)找出本院、省院有利判例，成功說(shuō)服公訴人和法官將當(dāng)事人認(rèn)定為從犯并最終判處緩刑。除了案例檢索，其他省份的地方性規(guī)定有時(shí)也可以進(jìn)行參考引用。一起非法持有槍支案件中，我們?cè)送馐〉挠欣?guī)定，雖然在本地并不能直接作為判決依據(jù)，但有利的規(guī)定也對(duì)法官判決時(shí)起到參考作用。

翁主任此次的課程非常精彩，讓人意猶未盡，期待翁主任下一次的精彩課程。