春 風 化 雨 育 英 才
——銅冶鎮中小學德育教育紀實
這是一個因尚德而精彩的時代，這是一種經歲月滌蕩而歷久彌新的精神。近年來，銅冶教育中心在教育局的領導下，立足傳統、貼近生活、講求實效，打造了“一校一品”德育特色，走出了一條“隨風潛入夜，潤物細無聲”的以德育人之路。全鎮中小學以“德”為核心，以“忠、孝、禮、愛、誠、韌、智、健”為抓手，實現了德育與學生心靈的無縫對接，讓德育無聲無息地融入到學生的心靈深處。
成才必先成人。為了讓德育像呼吸一樣自然，銅冶教育人在德育實踐中摒棄了生硬、空洞的說教，掀開了學校德育的新篇章。
忠：內求仁善，外盡職守
南杜村小學以“忠”作為德育的主要內容，開展以“忠誠、忠實、忠心、忠貞、忠信、忠魂”為主題的系列教育活動，以校本課程為載體，通過觀看“愛國主義影片”、“樹榜樣、勵忠志”主題班會等形式，對學生進行愛國主義、理想主義教育。學校還開展了全員參與的武術訓練，學中華武術之精神，樹精忠報國之志向。德育園地內矗立的“忠”字，時刻提醒學生們要“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。
孝：孝親敬長，感恩社會
百善孝為先。南銅冶小學以孝為起點，深入挖掘歷史資源（臥冰求鯉、割肉盡孝、大愛敬老），讓校園的每一個角落都散發著“孝”的氣息，培育了學生的感恩之心。
學校通過“談話講孝、競賽評孝、畫廊展孝、活動踐孝、校訓立孝、校歌唱孝、校刊寫孝、校本研孝”等活動，使學生樹立了對祖國、對社會、對父母的感恩之心，讓孝敬走進校園、讓孝敬永駐心田、讓孝敬伴隨成長……
禮：恭謙尊重，敬尚自然
“明禮儀，立德修身；創和諧，幸福做人”彰顯了北故邑小學的辦學特色。古老的“中國結”象征著傳統文明，“文文”、“明明”兩個可愛的吉祥物傳遞著文明的氣息。學校圍繞“禮”字，打造了影壁文化、潤育苑文化、墻壁文化，同時創建了紅領巾文明禮儀廣播站、文明禮儀監督崗、文明禮儀宣傳隊等，真正做到了文化育人。文明禮儀宣誓簽名活動、文明禮儀知識講座、文明禮儀伴我行主題班隊會、自創自編了文明禮儀操和弟子規操、《文明禮儀》校本教材、文明禮儀手抄報等，堅定了他們“做文明人、行文明事、用文明語、走文明路”的信念，孩子們正在成長為一個知禮、明禮、懂禮、守禮的文明少年。
愛：奉獻愛心，成功做人
南任村小學以“愛”為主題，建設了“長城墻”、“涌愛泉”，以《三字經》、《弟子規》為內容，打造了校園墻壁文化。聽，“愛我中華”唐詩經典誦讀比賽聲聲入耳；看，“愛我家鄉”故事會掌聲又起；瞧，“熱愛大自然”創建綠色家園活動的一幅幅畫面，無不顯示出同學們熱愛大自然的環保意識。這就是騰飛中的南任村小學。
誠：內誠于心，外信于人
誠信是中華民族的傳統美德。南故邑小學以“誠信做人，認真做事”為校訓，建設誠信園。
學校為使“誠”內化于心，外信于行，組織學生開展了誠信宣誓、簽名活動、無人監考活動、圖書閱覽自行登記歸還原位活動，讓學生在活動中感悟誠信，體驗誠信，踐行諾言。
南故邑小學王澤溥同學在2010年因誠信做人，孝親敬長被評為“石家莊市美德少年”。
韌：頑強拼搏，挑戰自我
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了培養學生直面挫折、笑對人生的意志，北銅冶小學以“韌”為抓手，以體驗生活為載體，有意識開展了感悟挫折、經受挫折、體驗挫折的活動。
學校關注學生的日常生活，將挫折教育滲透到學生生活的方方面面。獨具匠心的墻壁勵志文化與優美的校園環境渾然一體，讓學生在耳濡目染中感悟到了人生的真諦。
學校在教育教學活動中，有意識地對學生進行了徒步賞花、三人四足對抗賽、名人勵志故事演講賽等抗挫折拓展訓練。
現在北銅冶小學的學生在挫折面前，能調整心態，正確面對。
智：明辨是非，追求真理
永璧小學是一所擁有百年歷史的學校，多年來，積淀出了以“智”為核心的育人環境。該校建有高標準圖書館和清新優雅的室內外悅讀苑，學生們可以在怡人的環境中暢游書的海洋，盡享讀書的樂趣。該校還是小籃球傳統項目學校，教師精心創編出了一套籃球韻律操，學生在運動中體會到了健康的智慧。整個校園呈現出“古韻書香、球舞飛揚”的文化特色，“書香”、“球韻”動靜相宜，師生盡興運動、盡情閱讀、盡心生活，達到了“做智慧之人，行智慧之事，享智慧人生”的目的。
健：修身養性，健全人格
走進南李家莊小學，你就會被她優美的環境，鮮明的特色所吸引。
他們以“全面發展快樂成長” 為宗旨，以“為學生的一生幸福奠基” 為理念，在教育全面發展的道路上，走出了一條“德育為先、全面發展、特色興校”的科學、健康發展之路。
南李家莊小學緊緊圍繞“健”字做文章，他們以“乒乓球”活動為抓手，以球育德、以球育智。標語、展牌、畫像、雕塑，小橋、球桌、練球壁……打造出了濃濃的的“乒乓球”特色氛圍；校本教材、乒乓球操、乒乓球賽、主題班隊會等活動，使學生增強了比、拼、趕、幫、超的意識，樹立了正確的輸贏觀，激發了永不放棄、永不服輸的拼搏精神。
教育的改革與發展，對學校德育工作提出了更高的要求。新形勢下，銅冶教育人以對未來負責的精神，又挖掘了“敬、魅、恒、儉、勤”等德育特色。我們堅信，只爭朝夕、開拓創新、不畏艱險、鍥而不舍的銅冶教育人，在德育為首全面發展的大道上一定能夠把銅冶建設成為教育強鎮。
2011.10.31
