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平穩(wěn)度過初二  細節(jié)決定成敗

     ----第九次家長會紀實

2011年7月6日晚80：-9：00，初二學年最后一次家長會在學校教室舉行。由于中考等其他原因，這次家長會開得比較遲，而且定在晚上，所以本次到會的只有班主任一人，其他任課老師沒有到場。

首先，班主任總結了畢業(yè)會考的情況。

生物與地理本學期末進行了畢業(yè)會考，生物平均分89.10分，地理83.9分，全體通過，也是全年級唯一100%通過的班級。

第二，班主任分析了本次期考的情況。

班主任認為，期考比段考有進步，特別是數學與物理。

總平均分：78.1分；政治：85.1分；語文：90.2分（滿分120分）；數學：71.5分；英語：70.3分；歷史：82.9分；物理：72.4分。

在年級排名及人數情況如下：

前50名，8人（全年級最多）；

前100名，10人；

前150名，17人；

前200名，23人；

前250名，26人；

前300名，30人；

前350名，37人，

前400名，44人；

前450名，53人；

前550名，62人；（全班62人，全年級560人）

班主任介紹了各科的分數及表揚了考得好的同學。

語文，全年級108分以上的同學有五個，我們班占了2個，其中一個112分，兒子108分。

數學，為全市統(tǒng)考科目，難度低，成績比較好。勤學好問的幾個同學進步較大，兒子數學得了滿分。

英語，90分以上的同學有14人，為全年級最多。最高分98分，兒子本次英語考得較差，只得了93分，兒子認為是粗心造成的。班主任說，一定要背單詞，多看語法，多讀、多聽。同時班上40分以下的同學比較多，尾巴長，對于這些同學要主動學習，要求家長監(jiān)督，堅持聽讀，背單詞。

物理，班主任要求，一定要堅持學習，要持之以恒；有些同學對物理有興趣，但數學基礎差，導致物理成績不理想；家長要想辦法幫幫孩子解決計算問題。物理最高分99分，兒子98分，暑假叫兒子到科技館學物理與化學，初三學習特別緊張，提前學是有必要的。

政治，政治是全班的強項，兒子的政治時好時壞，成績不穩(wěn)定，段考拿了全班第一，本次期考僅得89分，是唯一沒上榜的科目，因此總分是落下了，班排第二，拱手讓出了第一的位置。

歷史，班主任是歷史老師，學生成績較好。班主任認為，孩子們要認真聽課，形成思維，記好筆記，把中考的筆記平攤到平時，有利于中考的總復習。兒子對歷史的興趣也比較高，成績較穩(wěn)定。

體育，自從升到初二，體育是每次班主任必然強調的科目。本學期末班級體育成績比上學期提高，但成績還不理想，成績如下：

成績差的原因主要是不能堅持，但很多同學也認識到體育的重要性，第九節(jié)課主動下操場鍛煉，特別是女同學認真。歷年學校體育中考成績?yōu)?span lang="EN-US">28分，差距還挺大。

兒子體育一直強勢，本次以30分的滿分又是全班第一，也是全班唯一一個滿分，這得益于從小鍛煉的結果，這個暑假更是《將籃球進行到底！》http://blog.gxsky.com/blog_view_984593.html。

班主任說，本學期高端生不斷進步，學習習慣良好，穩(wěn)中的升； 中端生心態(tài)浮躁，偏科嚴重，需激發(fā)求學欲望；低端生則要端正學習和學習習慣。

班主任表揚了進步較大的同學。其中一個同學進步了129名，班主任認為進步大的原因是：

1、認真勤奮，對考試較重視；

2、學習方法較好；

3、家長支持與鼓勵。

退步的原因是：

1、對考試不重視；

2、學習態(tài)度差（學習不刻苦）；

3、學習方法不先適合（學習習慣差）。學習效率低，有時熬夜，而影響到第二天的學習。

本學期實現超越目標的有20個同學。

第三，班主任分析了存在的問題

1、有的同學學習目的不明確，不知道為什么學習，無動力，沒有充分挖掘自己的潛力。

2、個別同學上課不專心，課堂效率低，存在上課講小話，看課外書、睡覺等現象。

3、平時不按要求完成作業(yè)，沒能合理安排時間，特別是周末與假期。

4、基礎訓練不夠，停留在聽懂即可，不愿深入思考問題。

5、部分孩子喜歡帶與學習無關的課外書、MP3、手機到學校，有時上課時玩。

6、有些同學吃零食現象嚴重，衛(wèi)生飛習慣差。

最后，班主任強調了要家長配合的地方

班主任認為這個假期相當重要，學校不補課，但孩子們要充分利用這個假期。

1、要教孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)，讓孩子知道你很關心他，使孩子有明確的奮斗目標；

2、多培養(yǎng)孩子的進取心、獨立性、責任感與吃苦耐勞的精神；

3、督促孩子完成暑假作業(yè)，包括語、數、政治及體育訓練。在你給孩子簽字之前，最好先看是否完成，然后再看完成的質量；

4、可讓孩子進行一些針對性的訓練，對一些仿科現象嚴重的孩子，要督促期進行查漏補缺，學有余力的同學，可預習初三的內容；、

另外班主任說7月16、17日可帶孩子到二中、三中了解一下中考錄取情況，既可讓孩子清楚中考競爭的激烈，又可讓孩子樹立明確的奮斗目標，更好地為明年中考做準備。

后記，2011年中考早已結束，高中錄取工作已完成，7月16日按老師的提醒，一大早到了二中新民校區(qū)觀看中考錄取情況及各高中的介紹，孩子心潮澎湃！

據說，兒子所在學校中考成績依然是全市最好的，只是全A+的少了不少，去年30個全A+，今年好象只有7個。這對兒子的情緒也有影響，也激發(fā)了他的斗志，要為學校爭光的熱情空前高漲，學習積極性也得到充分提高！

但是學習歸學習，玩還是要玩，每天下午的籃球一定得打，5：00—7：00，新球友，新面孔不斷增加，每天基本保持12人左右，分三組開打！今天是爺爺生日，沒上最后一次物理、化學課（在科技館上）就和一個小學同學回老家了，老家在桂北，打算回家一周。家里的新農村建設得很好，籃球場比學校的漂亮，穿上籃球鞋、運動服，回老家也要將籃球打到底！