好多家長都會埋怨自己的孩子不好，覺得自己的孩子的壞習慣不好，但是又沒有辦法去指導，去引導他們往的好的方向發展。但是就是說對于孩子不同的壞習慣，我們也要有不同的引導方法。就像要對癥下藥是一樣的。下面我們就一起來看一下，面對孩子的不同的壞習慣我們應該怎樣去指導他們吧。
首先就是愛看電視，愛玩手機，愛玩電腦。
相親在家里很多家長都會有這樣的煩惱，就是自己的孩子喜歡看電視，喜歡玩手機，喜歡玩電腦，而且每天晚上還會玩的很晚，到第二天起床也會很晚，特別是在假期都沒有時間去做一些家庭作業，以至于到最后開學的前幾天才會瘋狂補作業。
發生這種情況，我們就建議父母延長孩子接觸電子產品的年齡，可以讓孩子稍微大一點以后再玩電子產品，平時有空的話可以帶孩子多做一些游戲，多出去郊游，孩子親近大自然可以很好的保護視力，也可以開闊孩子的心胸。這是個一舉兩得的方法，希望每個家庭中的家長都可以注意一下。
然后就是孩子做事情磨磨唧唧。
有一位好朋友告訴我，她家的孩子已經11歲了，現在做事情還是會拖拖拉拉，磨磨唧唧，想做的事一直不去做，非要拖著，到不得不做的時候再去做。有一種就是叫“拖延癥”的東西，講的就是做事情拖拉。
這樣的慢性子，父母也很著急，那么這時候我們應該怎么做呢？我們可以從小就利用鬧鐘，計時器，沙漏等東西，幫助孩子認識到時間的準確性，必要的時候還可以給孩子適當的上一課，告訴孩子時間到底有多么重要，告訴孩子一寸光陰一寸金，這句話并不是沒有道理的。
當然我們也可以讓孩子為自己的拖拉磨蹭付出一定的代價，讓他們知道這樣做是不對的，要改掉這種毛病。比如上課不想去學校磨蹭，然后到教室會遲到，老師會批評她讓她們意識到拖拉的一種后果，從而讓她們改正這個習慣。
還有一種就是說話含糊，吞吐。
我們都知道不管是在學校，還是在社會生活中大家都喜歡說話伶俐，做事聰明的人，如果這時候我們的孩子說話含糊吞吐的話，在學校中老師就會感覺這個孩子不是特別聰明的人。跟說話含糊吞吐的孩子說話很費勁，時間長了也就沒那么多人想和她說話了。
這個時候我們就要多給孩子一些建議，多陪孩子說說話，而且這種情況越早發現越好。在孩子平常說話的時候我們不要打斷他們，等她們說完以后可以再幫助她們，組織一下她們的詞匯，讓她們說話清晰明了一點。
最后一種就是父母喊她她不動。
這種孩子就是明明聽見我們說話，但是也會不動。甚至有的時候她會裝作自己聽不見。這時候要怎么解決呢？就是家長，平時在孩子專心的做一件事情的時候，不要故意去打斷孩子。我們應該等孩子忙完手里的事，再去下指令，并且跟孩子下指令的時候，指令要清晰明確，不要告訴孩子在這兒拿什么東西，或者在那拿什么東西，要告訴孩子東西放在那里，而不是給孩子一個大致的地方。這個時候父母可以變換角色，把自己當成孩子，站在孩子的角度思考一下。
以上就是面對孩子的不良習慣，父母可以糾正她們的地方。我們可以根據不同的情況，適當的做出調整。希望每一個孩子都可以改掉自己的壞習慣，做一個優秀的孩子。
