操場上的淚水
□劉水芹
有學(xué)生跑過來說：“劉老師，洋洋哭了。”
有學(xué)生把洋洋帶到我面前。又有學(xué)生說：“張曉軒也哭了?！?/span>
又有孩子說：“老師，他們都哭了。”我仔細看，有五六個男生眼睛紅紅的，臉上掛著淚水，雖然戴著口罩，我依然認識他們，幾個是參加“兩人三足行”趣味比賽的隊員，有一個不是隊員。難道他們鬧矛盾打群架了？
我問是怎么回事。洋洋說：在我們班比賽的時候，有兩個女生在賽道上練習(xí)，差點把他們絆倒，導(dǎo)致我們班比賽成績受到影響。我們?nèi)フ宜麄冊u理，本來以為是四（8）班的，后來別人說是四（10）班，我們找到班主任，班主任不理睬我們，還攆我們趕快回自己班級，不要影響他們班比賽。我們覺得委屈，所以都哭了，有的同學(xué)聽說這件事，也非常生氣，被帶哭了，覺得有冤無法申了。我安慰他們，沒關(guān)系的，我們班比賽成績已經(jīng)比四（2）好一些。
幾分鐘后，又有學(xué)生來報告，女生們也哭了。原來女生聽說我們班學(xué)生受到委屈無處申訴，也一起哭起來。我找來班主任，班主任說：“友誼第一，比賽第二。”這下更不得了，有學(xué)生說：“我們要報告校長，我們要寫信到校長信箱，要校長來主持公道！”
我疏導(dǎo)學(xué)生說：“你們的團結(jié)精神很好，你們的集體榮譽感很強，但是班主任剛才說得對：友誼第一，比賽第二?！庇袑W(xué)生說：“老師，他已經(jīng)寫好了?！蔽野l(fā)現(xiàn)一個男生寫在一張紙上，大意說四（10）班學(xué)生在賽道上練習(xí)，影響了我們比賽成績，還不跟我們道歉，他們班主任還不理我們云云。有學(xué)生起哄說：“我們班要每人寫一份！”
我對孩子們說：“你們的集體榮譽感很強，非常好；但是四（10）班的兩個學(xué)生也不是故意的，練習(xí)時不知道比賽已經(jīng)開始；你們?nèi)フ宜齻儼嘀魅?，她正在組織學(xué)生比賽，也許你們說什么，她都沒聽清。我去找年級領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商讓你們兩個班再比一次。看到你們團結(jié)一致，想為班級爭得榮譽，老師為你們高興！”孩子們擦去淚水。
我找到年級領(lǐng)導(dǎo)，向他說明情況。年級領(lǐng)導(dǎo)到我們班級，對孩子們說：“四（10）班學(xué)生不是故意的，你們不要難過了，我等會批評那兩個學(xué)生；你們兩個班再比賽一次，好嗎？”
聽說又有一次比賽的機會，有的學(xué)生臉上露出笑容，也有學(xué)生說自己剛才表現(xiàn)不好，想讓老師換人，我說：“不可以換人，和前一次的一樣，順序也是一樣，這是公平公正。”
爭取來的比賽開始了，學(xué)生們鉚足了勁，在旁邊練習(xí)著，臉憋得通紅。比賽正式開始，首先是5對女生，第一對表現(xiàn)不錯，第二對兩個女生配合不夠默契，越著急越不行，一路上跌跌撞撞，幾次都差點摔倒，最后一組的男生，在折回的賽道處，把繩子掙脫落了，可是他們沒有停下系繩子，而是假裝腿上有繩子，走到終點。孩子們大聲吶喊助威！
回到教室，我對孩子們說：“這次比賽你有什么收獲呀？”
有學(xué)生說要想取得勝利，配合很重要；也有的學(xué)生說友誼第一，比賽第二；有學(xué)生說：還有委屈和淚水！
我說：對，淚水也是收獲。這是拼搏的淚水，這是團結(jié)的淚水。為了集體榮譽，大家團結(jié)一心，想努力為班級爭取好的成績，這樣的淚水很美！收獲，還有理解與寬容——有人說：生氣是用別人的錯誤懲罰自己。別人犯錯，我們多一點包容與理解，她們也不是故意的呀；說不定正在被她們班主任批評呢；收獲，還有尊重。你看，年級領(lǐng)導(dǎo)不是又給我們比賽的機會了嗎？他們很尊重同學(xué)們，我們給自己來點掌聲吧！
孩子們鼓掌，都抿嘴笑了，也有學(xué)生流下了激動與理解的淚水！
劉水芹，女，1973年生，江蘇泗陽人。耕耘在黑土地上的園丁。數(shù)十篇文章發(fā)表在《莫愁》雜志、“學(xué)習(xí)強國”江蘇學(xué)習(xí)平臺、“淮陰語文”公眾號?！盾噥碥囃繁慌臄z成微電影，騰訊視頻發(fā)布。
