第一章:哪有天上掉餡餅，忐忐忑忑走馬上任
“張老師，今年要準備吃苦啊！學校綜合多方面考慮，認為你年輕，踏實肯干，在同學們中間有很好的人緣。所以今年讓你擔任初三(1)班的班主任工作。”
啊？我一下子呆住了，半天沒有反應過來。三年一班，那個叫個個班主任搖頭，個個科任老師投降的三年一班?
和領導談話，我經驗少，再加上感覺意外，一時竟然不知該如何回答。
汪校長直視著我，他的鏡片反射一股強光，讓我不能直視。
“小張老師啊！本來吳老師是這個班的班主任。但是，你看吳老師的兒子今年上初中，他要回七年級去親自帶兒子，請愿書都在我桌上。經過我們支部討論，挑選，慎重決定，三年級一班班主任工作就由你接任。”
“可是我現在的班級帶的好好的，再說我也沒有帶過班主任，我也怕……”
“張老師，年輕人就是要勇于承擔重任，沒有當過班主任，可以向學校老班主任請教嘛！這是學校支部會議上面的決定，就這樣定了啊！我還有其它事，就不再細談。你馬上就和吳老師去做好交接，確保明天開學工作順利。好，就這樣！”
我還想再說點什么，可是汪校長從辦公桌后面站起來，一把抓握住我的手，使勁握一握，然后把我一直送到他的辦公室門口。
我就不再好說什么了，這已經是板上釘釘的事情了，容不得我不干。在我們S中，汪校長是一把手，校長責任制。學校雖說處于縣城和鄉鎮的結合部，但是生源充足，師資力量雄厚，是個縣直學校。班主任工作是學校的搶手工作，需要應聘才能獲得。我一個普普通通的數學老師，從來只知道認認真真教書，不會和領導打交道，能當上班主任已經算是提拔了。
我說今天大早上眼皮子一直跳——原來映在這件事情上。我“走運”了——不過天上不會掉餡餅。三年級一班是老師們頭疼的班，不然班主任的頭銜也不會不通過應聘就輕易落到我頭上。
學校瘋傳，三年級一班是全校紀律，成績雙墊底的差班。該班一群女生不服老師管教，以破壞校紀校規為榮。成績一塌糊涂是自然，更過分的是，居然將課堂變成游樂場，將教室當做他們胡作非為的地方。到如今已經換了好幾個班主任了。
我只好心事重重的往教學樓去，今天是八月三十一號，學校還沒有學生。只有學校領導、老師已經提前進入戰備狀態，要打好明天開學第一仗。
三年級一班在教學樓三樓，左邊第一個教室，緊挨著樓梯間。我邁著沉重的腳步走過鎖著的教室，來到位于教室東邊的老師辦公室。
還沒有進門就聽到辦公室很熱鬧——老師們看來已經在辦公室做開學準備工作了。
看到我走進去，吳老師馬上站起來迎接我:“張老師，正要去找你！你來了。”
其他幾位老師看有吳老師招呼我，就朝我笑笑，我就一一回敬一個微笑。
我對吳老師說:“吳老師，你帶的好好的，怎么撂了，我沒有帶過班主任，這下怎么辦?”
吳老師反復解釋說自己的兒子今年升入初中，老婆下了死命令，這三年家里別的事不管可以，自己兒子一定要帶好，一定要送到重點高中。這不，沒辦法的事。
我心說，我也聽過這個班的情況，不是故意撂挑子吧！但是嘴上依然不好意思說出來。
吳老師看我還是一副不情愿的樣子，又安慰我說:“你年輕，有的是時間和精力，缺少的是鍛煉的機會。應該好好帶幾年班主任，這對自己今后的發展，進職稱都有幫助。不像我年紀大了，一是身體不像年輕人，二是職稱已經進了中一就到頂了，無所求了。確實這個班學生有些難管，你年輕迎難而上！我相信你能行的！”
具體也沒有多少要交接的，吳老師帶我去教室查看了門窗玻璃、桌椅、云課堂教學設備等一應財產，列了一個財產清單 ，我們倆都在財產清單上簽上名字。
回到辦公室，吳老師把一個文件夾遞給我，端起桌上早就整理好的紙箱轉身離去了。剩下我面對著空空的辦公桌，我還是糊里糊涂的。我翻開文件夾，里面夾著一頁頁的文件，有班級學生花名冊，有學生詳細情況登記表，有班級值日表，有學生上學期期中期末成績表……
看我沒有說話，隔壁桌的于老師笑著對我說:“張主任，我是一班的英語老師，以后還請多多關照。”
我看著漂亮的于老師這么主動示好，也趕忙回一個客氣的微笑。
說:“你知道我，我以前沒有當過班主任，好多事還不知道怎么做呢！你對這個班熟悉些，你跟我說說情況唄！”
于老師環顧辦公室，看看已近中午，辦公室只有我們倆人了，就換了一個口吻和我聊起來。
“哎呀！不是我說你，張老師，這個班是誰也不想當班主任。從八月半就開始定這個班的班主任，我聽到的人選不下五個。聽說他們都不干。別的班班主任要競聘，這個班定不下來，校長做工作都不好使。你應該就知道是什么了！”
看我憂心忡忡的看著她，她又接著說，“你怎么就答應了呢？也不想想 ，有好事會落到我們年輕老師頭上?”
“這個，我也和校長說了，我不帶的，可是校長說這事已經定了……
“哎！我看我們年紀差不多我才多嘴一句，那是你態度不堅決！人家說不帶就不帶，校長能怎么樣?開除嗎？”
我聽了于老師的話，竟然無言以對，是啊！剛才校長布置任務的時候，我應該態度堅決一點，聲音大一點的。怎么糊里糊涂就把這么棘手的事情給答應下來了呢？
我自言自語又像是請教一樣的對于老師說:“現在怎么辦？”
“怎么辦，先干著再說唄！干不下去了就去跟校長說，不干了！我反正已經去校長辦公室說過了，今年如果有新調入的英語老師就接替我這個班。我初二接手帶到現在，已經是整整一年了。我不也是沒有辦法，去年初調入這個學校，什么也不知道就接手這個班了。總不能一年不到就打退堂鼓吧！學校領導會怎么看我?”
她告訴我，這個班興風作浪的女生，是以令狐美、田甜、金婷婷幾個為首。可能已經組成一個女團了。她們一般都有自己的圈子，行動出奇的一致。上課不聽講，隨進隨出，想法子捉弄女老師、瘦弱一點的男老師。想怎樣就怎樣，個個老師都頭疼。經常是課上不下去，要到處去找學生。一不小心，她們曠課到外面打架去了，就不好搞！
于老師非常健談，看的出來，她對這個班以及這個班的學生有很多怨言。我想象不到她經歷了一些什么，說實話，我還有點不信，這個班的學生能壞到哪里去?
正讀初中的男生，因為處于荷爾蒙分泌旺盛時期，加上男生天性好動，說不遵守課堂紀律，有點小調皮這是有之的。女生嘛！一般不就是嬌生慣養，嬌氣，愛臭美一點，總不至于像男生那樣難以調教吧！頂多遲到早退，不愛讀書咯！
對這個班的情況，會不會大家都有一點言過其實，夸大其詞呢？
左一想，右一想，我突然心里升起一股決心和勇氣。既然接受了這個任務，總要硬起腰桿試一試。不然怎么知道自己有幾斤幾兩?怎么讓領導和同事們正確認識到我的能力呢？
已經到了吃午飯時間了，我也準備回去吃飯了。臨走前，于老師看我對她所說的有點不以為然，就“嗤”的一笑，說，“哎呀，回去吃飯。明天開學就知道了！現在我跟你說什么你可能也不會信的。”
待續...
