孩子在2~3歲的發展期間，是一個學習能力加強，吸收能力超快的一個發展時間，雖然這個階段的孩子還在一個牙牙學語，成天只會喊著“爸爸”“媽媽”的階段，但是父母的一言一行已經被孩子看在了眼里，并且潛移默化的刻在了他們的骨子里。如果你的孩子經常表現出暴力傾向、情緒起伏大，那么家長就應該自己自己身上找找原因了，孩子的暴力傾向原因很可能出現在家長的身上。
如果家長平日的生活中經常表現出大吼大叫、情緒反復無常、波動較大，并且說話的時候還會不自覺的動手，那么很大的程度上就會影響到孩子的思想以及行為。孩子在父母的教育引導下也會無意識的做出暴力的行為。
有一個常見的現象就是：孩子希望得到某一個東西，如果不能如愿以償就撒潑打滾，大哭大鬧，直到要求得到滿足。家長往往有兩種選擇。
1.為了平息這種吵鬧選擇妥協，妥協的次數多了以后，開始無法改變孩子的變本加厲，直到孩子變得暴躁又自私。但家長初心是好的，只不過過分的溺愛造就了孩子養成不好的習慣。
2.企圖用暴力來制止孩子的哭同。孩子不聽話怎么辦，打頓就好。但以暴制暴往往只能物極必反。對孩子的童年也會留有陰影，許多人長大以后心理的扭曲一部分的原因也是來自于此。
兩種不同的教育方式，但不管是哪一種，都是對教育方法失的一種體現。這也是導致孩子具有暴力傾向的一主要原因。
上述是孩子具有暴力傾向的不同層面的幾種原因，所以不是哪個孩子天生就是一副暴躁的性格，都是后天環境所導致的，父母要適當地抓只孩子的心理，以朋友的姿態相處，但不是處處妥協要有自己的底線。為孩子建立一個溫暖、舒適的成長環境，這非常的重要。
