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【致敬教師03】不忘初心 金松為證|段煉

不忘初心  金松為證

文 / 段煉

“給孩子一縷陽光,孩子還你一個太陽。”有幸成為一名教師,和孩子們一起成長,我的青春就此擁有了朝陽的力量。

2014年8月28日,我正式成為松滋教育人,成為了新江口鎮金松小學的一員。當我第一次見到趙校長時,一眼便認出了他就是我小學時的美術老師。時隔多年,趙老師的眼神還是那么堅毅。在校長的帶領下,我們來到了遠離城區的金松小學,雖然當時修路一路都很顛簸,但是并不影響我激動的心情,我期待著快點看到學校高大的教學樓,寬敞明亮的教室,和藹可親的同事和天真可愛的學生……在這一路的幻想中,終于到了目的地。然而一下車,眼前的一切讓我驚呆了:一眼望到底的操場,一間隔兩間的教室,殘舊擁擠的宿舍,還有許多年未曾見過的旱廁,我的幻想瞬間破滅?,F實的殘酷讓我失落、也讓我困惑。我在想,是什么信念支撐這里的老教師們扎根幾十年?難道我也要在這里過我的一輩子嗎?在我還在為未來的生活擔憂時,看到校長正在忙東忙西地為我安排一切事務,我再一次的感受到了那慈父般的關愛。其他老師們也是一樣,和我拉起了家常,跟我講解學校和學生的情況,也讓我感受到了她們是那么的親切。就這樣我便踏進了人生中的第一站。

呆的時間久了,懵懵懂懂的我對學校的認知便更加清晰和深刻。雖然東有麻水小學,南有王家橋小學,西有觀音橋小學,金松小學的位置非常尷尬,輻射的范圍也不大,但是處在山林深處的孩子,金松小學是他們唯一的選擇。我們學校的學生雖然不多,但是我們有一群愿意堅守的老師們,在他們身上我深深地感受到:是教育的陽光,照亮了這片土地;是教育的信念,溫暖著這群鄉村教師。這里的老教師們,幾十年如一日,一條山間小路連接著家和學校,幾張一樣的臉,從初上講臺的青澀直到離開講臺時的風霜。

剛進學校,我帶二年級語文和四年級英語。從未踏過講臺的我,深感責任重大,還有莫名的懼怕。當校長向同學們介紹我是一個大學生時,同學們張大了嘴巴,不停的贊嘆,拼命的鼓掌。我知道,孩子們歡迎我,同學們需要我。這讓我信心百倍,顧慮頓消。

但是很快,挫敗感又找上了我。第一次上公開課,我從老師們很委婉的鼓勵中,發現了自己的錯漏百出。我開始懷疑自己是不是不適合做老師,退堂鼓在心里咚咚咚的敲起。茫然之際,趙校長找我談心:“你是懷揣著夢想而來,哪有半路當逃兵的道理;評課老師的每一句建議,都是對你無盡的關愛,都是希望你盡快成長”。校長的教誨驅散了我思想的陰霾。為了盡快勝任教學崗位,我充分利用課余時間通過遠程教育資源學習專家的授課方法,一有時間就主動去聽老教師的課,積極參加校內校外的各種公開課活動。教學環節中的每一小點,我都要反復地查找資料,認真備課,針對學生情況,設置不同層次的問題,使每個學生都從學習中感受到快樂。網絡成了我學習的好伙伴,每次上課前,我都親自在網上聽幾遍專家的課堂實錄,汲取精華。在教學上,我堅持“以學生為本”,逐步有了自己明確的教學思路和方法,課堂活動形式多樣,課堂氛圍自信快樂。每次走進教室,孩子們總是歡呼雀躍的歡迎我。

鄉村小學太需要留得住、教得好的青年教師了。工作一年后的2015年9月,因為人員變動,校長要我承擔學校教務管理工作。我不知所措,誠惶誠恐。但當我再一次看見校長那堅毅的眼神時,我明白了這份信任的重量,這份責任的重大。我坦然地接受了這份挑戰。我想,學校的需要就是我努力的方向,我應該接過接力棒和老教師們同舟共濟;而作為一名黨員青年教師,我更要用心守護這份平凡而又神圣的事業,無愧于黨旗下立下的錚錚誓言。三年的教務工作讓我受益匪淺。由于人手不夠,我校公辦教師和代課教師,都身兼多職,課程任務繁重,平均課時量均達到20節以上。但是繁重的工作量并不影響我們所有老師想把學校辦好的決心,在大家的共同努力下,我們學校在2017年義教評估中獲得全市同類學校第三名的好成績。

四年,只有四年,我就深深地愛上了這片土地,深深地愛上了這些可敬的父老鄉親,深深地愛上了這里可愛的孩子。就算每天起早貪黑從家里到學校,但是只要見到那一個個滿含希望的眼神、一個個天真爛漫的笑臉,我的身心就不再疲累,我心中的夢想就像這每天按時升起的太陽,更亮,更強。作為一名鄉村教師,我要幫助孩子們走出這片土地,實現自己的夢想。

成就孩子,就是成就自己。要給孩子們力量,先要讓自己更強大。2016年11月,入職兩年的我,迎來了教師生涯的第一次市級競賽。接到這個任務時距離比賽的日期已不足半月,但出乎預料的是,我要參加的竟然是數學教學競賽。語文、英語、音樂、體育,很多學科我都熟悉,但是數學課,是真沒上過幾節。選課,備課,試教,磨課……每個環節就像一塊沉重的大石頭壓得我喘不過氣來,每天晚上睡覺做夢都在寫教案。比賽前三天,我來到城關一小進行試教,一小所有的數學老師不厭其煩的一遍又一遍幫我推敲各個環節的教學過程,從課堂導入設計,環節預設與生成的處理,到評價語言組織,反復斟酌修改,做到爛熟于心。由于忐忑不自信,我總想把課程展示的更完美,于是我再次申請試教,在李丹和鐘麗老師的熱情幫助和指導下,我越來越胸有成竹。皇天不負有心人,我獲得了一等獎!當喜訊傳來時,我流下了激動的淚水。我感謝那些輾轉難眠的夜晚,感謝我的同事們,感謝城關一小所有的數學老師——我的師傅們!

離開大學進小學,這一千四百多個日子里,我的生活依舊樸實和單純。變化最大的是學校,我可以驕傲的說,火車站周邊最美的建筑就是我們金松小學,最具現代生活品質的就是我們金松小學。作為一名農村青年教師,我的工作很平凡,但我相信,只要心中有夢,就會有一個燦爛的未來。只要敢于追夢,就會前程似錦,不負時光!時光如金,意志如松。在未來的日子里,我愿不忘初心,扎根鄉土,不負青春,金松為證。

(作者系松滋市新江口鎮金松小學教師。)

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