知識陳舊的人 在知識經濟初現端倪的今天，擺在我們眼前的現實是，科技發展一日千
里，信息瞬息萬變，商機稍縱即逝。面對高速發展的態勢，抱殘守缺、不及時更新知識結構的人行將被淘汰。我們已經進入從“搖籃”到“墳墓”這一需要終身學習的時代，不進則退。
技能單一的人 隨著我國人事制度改革的深化，競爭上崗、全員聘用、合同管理的實行，下崗、再就業變得司空見慣，習以為常。面對層出不窮的新職業、新崗位，那種技能單一、只會做一樣工作的人必將舉步維艱，處處碰壁。開放的社會更需要那些一專多能、適應能力強的人。
情商低下的人 有研究表明，人們通常是靠智商在錄用選拔中勝出，進一步提升發展卻有賴于情商，情商對人的成功起著決定性作用。情商體現在九種能力：即直覺自知能力，理解平衡能力，控制沖動能力，自我激勵能力，挫折承受能力，揣摸他人內心情感能力，人際溝通能力，人際關系調適能力，發現人際內在聯系能力。情商高的人，說話得當，辦事得體，言行適度，人見人愛；情商低的人則是哪壺不開提哪壺。
心理脆弱的人 在高速發展的現代社會，每個人都必須面對更多的困難，必須承受更大的壓力，沒有筆直的路可走，挫折在所難免，這就要求人們具有穩定、健康的心理狀態，具有百折不撓的勇氣和毅力，坦然面對成敗得失。
目光短淺的人 我們即將告別從一而終的“單位人”時代，人才流動將成為每一個人必須的選擇。前瞻性地規劃自己的職業生涯是邁向成功的第一步。任何鼠目寸光的短期行為都會欲速不達。
反應遲鈍的人 在瞬息萬變的今天，惟一不變的就是變化本身。快速反應是我們應對激烈競爭的制勝法寶。我們已進入一個“快魚”吃“慢魚”的時代，反應遲鈍的人必將被這種快節奏的生活所拋棄。
單打獨斗的人 在學科交叉、知識融合、技術集成的大背景下，個人的作用正日漸減小，成就事業的關鍵在于群體的合力。未來的競爭將是協作性競爭，沒有合作精神的人將越來越難以生存。
學習笨拙的人 未來學家托夫勒指出，未來的文盲不是不愿學習的人，而是不會學習的人。在電子技術日益發達、信息共享程度日益提高的今天，我們應該利用一切可以利用的資源，改進學習方法，提高學習效率。只有這樣，才能追趕日新月異的時代。(李旭紅)
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