早上起來準備含生姜，才知斷貨了。昨天外出運動時怎么就沒想到這一點呢？真是“智者千慮，必有一失”。早起含生姜已堅持數十年，一天不含都有些不習慣了。QQ閱讀
上午四節課主要圍繞《蕭蕭》這篇課文而言，文中的“女學生”是自由、婦權、新生事物的象征。此篇小說開頭“女學生”是一個怪物，一個“另類”，得不到他人的理解，包括蕭蕭。到了小說結尾，尤其是《蕭蕭》新版本結尾，則明確表明“女學生”成了蕭蕭追隨的對象。“雙十一張友文”以為轉變觀念何其重要！
末了，我補充了沈從文說的一段話：“知識同權力相比，我愿意得到智慧，放下權利。我明白人到社會中，應當有許多事情可做，應當為現在的別人去設想、為未來的人類去設想，應當如何去思索生活，且應當如何去為大多數人犧牲，為自己的一點點理想受苦，不能隨便馬虎地過日子，不能委屈過日子。”我把這段話與愛因斯坦的《我的信仰》并置，旨在教育學生們活得像人，有利他主義情懷。
第三四節課講的是汪曾祺。汪作為沈從文的學生，師生情誼自然是沒話說。通過汪曾祺的筆或嘴還可還原真實的沈從文。有一次，沈從文收到九千多元稿費，他便召開家庭會議，加上從存款中取出的幾百元湊成整一萬元，然后寄到家鄉辦學校……我給學生講這些故事，無他，希望他們向沈老學習，學習其高潔的人品，淡泊名利，為他人著想。
汪曾祺的《故鄉的野菜》和周作人的《故鄉的野菜》有得一比，而且汪曾祺在作品中就提到了周作人的這篇文章，說明他是喜歡的。前者雖然文學趣味受廢名、沈從文的浸染，而文化趣味更多來自于周作人、俞平伯這一流派，但也含有血和淚。如果不細讀，估計品不出。
上課于我而言還比較輕松，甚至可以說是休息，不像坐在電腦面前那樣累。
下午是主題黨日活動，主要是談觀感。上周我們看了警示教育片，各人心得自在心中。大部分同事分析反面典型墮落的原因，是因為缺乏為民之心和敬畏意識，這種說法是不錯的。我以為是沒有人敢監督他們，他們才膽大妄為，為所欲為，導致無可救藥。作為黨員干部，心理十分清楚哪些事做得，哪些事做不得，為何還要知法犯法呢？因為“權力導致腐敗，絕對的權力導致絕對腐敗”。如果有人敢事先提醒或監督，怎么會這么多人下獄呢？在這個人情社會，大多數國人都不愿或怕得罪人，骨子里還是缺少“勇敢”的基因，譬如明知同事或上司在從事違法犯罪的勾當，他們也不會直言，只是保持沉默。正如有人看見小偷正在偷東西，有人并不會發聲或阻止是一樣的道理：一是怕打擊報復，二是心想只要不偷我家東西就行……
會后回南院，進入院子時，剛好看到一同事的父親拖著廢品去賣，我與他打招呼。我以為老人家這么做是智慧之舉，賣錢倒是其次，主要是給孩子與孫子樹立榜樣，教育他們要艱苦樸素，畢竟“行勝于言”。此老人雖然只有小學文化水平，卻善于學習，勤于鉆研。數月前，他還給了我幾份材料，如《李漢俊在建黨偉業中的五大杰出貢獻》等，皆出自他的手筆。我大致翻了一下，認為不錯。
到家后立馬倒立數下，然后拿上購物袋去超市購生姜。
