和陌生人聊天
總能遇到這樣的場景
“你是學(xué)校老師啊？”
“教什么啊？”
“特殊教育是教什么啊？”
“特工？”
... ...
不聽不知道，一聽嚇一跳
到底有多少人對特教老師的誤解這么深！
是時(shí)候讓我們?yōu)樘亟汤蠋熣耍?/span>
歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，又是美好的一天！
早晨醒來，映入腦海的全是：寫IEP、做課程設(shè)計(jì)、上課、記錄數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、整理玩具、整理教具、打掃教室、教學(xué)用具消毒……今天還要完成哪些工作？一套工裝、一雙運(yùn)動鞋，能穿一年！每個(gè)特教老師都免不了在30多平的教室里瘋狂奔跑找（zhua）孩子，在活動場又蹦又跳。曾經(jīng)體育不及格的人，一年以后也能勉強(qiáng)跑個(gè)馬拉松了。和孩子坐在一張課桌上，雙腿劈開，把孩子牢牢的圈在自己的可控范圍內(nèi)，給每個(gè)孩子一個(gè)安全區(qū)。抱抱哄哄舉高高，好了好了別哭了……做一個(gè)正直溫柔的教育者。忍受孩子在耳邊哭鬧半個(gè)小時(shí)，捂著被孩子咬傷的胳膊，同時(shí)還要把孩子隔絕在一個(gè)安全環(huán)境里，安靜等待孩子的情緒消退——打掃教室，清潔玩教具，帶孩子進(jìn)行交接，十分鐘怎么這么快就過去了？？五點(diǎn)下班，寒暑有假，吃喝玩樂，樣樣不缺！玩玩手機(jī)，刷刷微博，休息時(shí)間真美好呀！拿起手機(jī)，還有99+條家長消息待回復(fù)——浪？算了，躺著才能治愈一切！重整山河，下一周我還能和孩子大戰(zhàn)三百回合。又是一個(gè)平平無奇的教師節(jié)，沒有賀卡，沒有祝福。但我的學(xué)生今天竟然發(fā)出了第一個(gè)音，我上輩子是不是拯救了銀河系~~~當(dāng)孩子終于學(xué)會一項(xiàng)技能后
點(diǎn)贊+10086！因?yàn)橄啾绕胀ê⒆樱厥夂⒆拥某砷L更來之不易，也更值得肯定。在特殊教育行業(yè)，學(xué)生們一般被稱作“折翼的天使”，因?yàn)樯眢w缺陷，使這些孩子逐漸與世界脫軌。幸運(yùn)的是，有這樣一群人，他們年復(fù)一年，用愛和堅(jiān)持敲開了孩子們的心門。他們或許很少感受到“桃李滿天下”的成就感，讓他們快樂的，無非是學(xué)生們發(fā)出了第一聲、新認(rèn)識了一個(gè)字、多掌握了一項(xiàng)生活技能……德國哲學(xué)家雅思貝爾斯說：什么是教育？就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。做特教不易，做一個(gè)好的特教更難。這條路或許很辛苦，但這份辛苦卻更容易讓我們品嘗到幸福和滿足的滋味。面對家長的信任，孩子的依賴，都是支持我們走下去的堅(jiān)實(shí)力量。熱愛讓我們開始，責(zé)任讓我們堅(jiān)持。教師節(jié)到了，普通老師們都會曬出孩子們送給自己的卡片等禮物，但很多特教老師卻可能等不到一份美好的祝福，并不是因?yàn)樗麄冏龅牟粔蚝茫撬麄兪刈o(hù)的花朵依然含苞待放。所以，每一位特教老師，我們約定好了，無論是否能收到孩子的祝福，都要記得：你想要的祝福早已經(jīng)在路上啦。
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