成功的教育離不開孩子對家長和教師的尊敬，更離不開家長、教師之間的相互尊重、相互配合。三方齊心合力，孩子才能健康成長。
那么這種尊重和溝通該如何達成？一起來看小編給您分享的文章。
教育不能缺失“尊重”，然而家長、孩子之間如何把握分寸？
如今的孩子大多數(shù)是獨生子女，父親母親、爺爺奶奶、姥姥姥爺，六個大人圍著孩子轉(zhuǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
孩子成績不理想？孩子學(xué)校里遇到挫折？家長們聽了心里著急，但是，家長光著急也沒用，重要的是，要怎么和老師配合，怎么和老師溝通！家長與老師配合得越好，教育就越成功！
建議小貼士：
尊重，意味著平等。這要求家長遇事能多跟孩子商量，要講民主，尤其避免常見的越殂代皰或粗暴干涉。教師在教育教學(xué)活動中要跟學(xué)生平等交流，多傾聽、尊重學(xué)生意見，保障孩子自由發(fā)言權(quán)，要避免居高臨下、權(quán)威式、命令式教育教學(xué)行為。
孩子的尊嚴很重要
孩子在人格、權(quán)利上本有的尊嚴必須得到保護和尊重，如果大人不能平等對待兒童、不尊重他們的權(quán)利與人格，將會損傷孩子的身心健康。
尊重，意味著獨立。大人應(yīng)該懂得孩子是獨立的個體，在家庭和學(xué)校中他們都有獨立自主的權(quán)利，即使孩子還弱小稚嫩，但他具有和成年人一樣的獨立人格。孩子是父母的，但不是父母的私有財產(chǎn)；學(xué)生是老師的，但學(xué)生不是惟命是從的機器。
只有確立了孩子的獨立地位，父母才會充分尊重孩子的意見，建議而不命令，指導(dǎo)而不包辦。只有尊重學(xué)生的獨立性，教師才會呵護并發(fā)展學(xué)生獨立的個性，這樣的學(xué)生才是現(xiàn)代社會需要的創(chuàng)造性人才所應(yīng)有的素養(yǎng)。
尊重，意味著包容。兒童和青少年的成長之路不會一帆風(fēng)順，自會有缺點或犯錯誤，孩子犯錯時不要一味指責(zé)，更不能辱罵，應(yīng)該以慈悲、寬大的心胸去包容，跟孩子一道分析犯錯的原因和改進的辦法，鼓勵和相信孩子一定能改正。
家長是孩子的父母，還應(yīng)是孩子的朋友；教師是學(xué)生的良師，也該是學(xué)生的益友。獨立、平等、包容才會贏得朋友。尊重，會讓師長的愛趨于更高境界；尊重，會讓孩子更健康地成長，會讓教育更人文更美好。
教孩子要尊師
老師與家長，作為孩子成長路上影響最大的兩個群體，有著相同的責(zé)任與使命——讓孩子成才。可是，近來在新聞推送中屢屢看到，僅僅因為孩子在學(xué)校受到委屈，便有家長到學(xué)校鬧事，更有甚者與老師大打出手。
但其實，我們都應(yīng)該擺正一個事實：再優(yōu)秀的老師，也無法讓所有家長滿意。
身為家長，應(yīng)該與老師團結(jié)協(xié)作起來，才能讓家校和諧，才能讓學(xué)生真正受益！
作為父母，你是否有過因為孩子在學(xué)校磕碰而火冒三丈的經(jīng)歷呢？謝謝，你沒有馬上拿起手機就讓老師給個說法。
你了解，自己照顧一個孩子已是含辛茹苦，學(xué)校老師手下四五十個孩子確實不易！
拋開老師這一頭銜，她們有的剛從爸媽的懷抱中走出來。有著教育孩子的熱枕，也有稚氣未脫的經(jīng)驗不足。校園磕碰，人之常情，那是孩子在成長，謝謝你這么諒解老師們，家長要與老師多交流多溝通，等于了解孩子。
《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)。
家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。試想，如果一個孩子缺少對生命的認知，沒有夢想的能力，不懂得保護自己，無法與別人共享，即使這個孩子門門功課考第一，又能怎么樣?
那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么？是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。
一起來看看給父母的八個關(guān)鍵教育指導(dǎo)——
1. 如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)
接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步
培養(yǎng)樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸
讓孩子保持一顆平常心
孩子把大量的精力耗費在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的能力
幽默感看似“小伎倆”，實則“大本事”
2. 讓孩子學(xué)會感恩，懂得寬容
心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦
擁有愛心，就有了求知求美的動力
惡作劇會“惹禍”，及時引導(dǎo)孩子改正
及時消除孩子的殘忍行為
懂得感恩，才會成長
3. 培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗
培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會
用自信取代自卑
總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會變得“無能”
對孩子進行夸獎，但不要過度
4. 教會孩子自我保護
教會孩子一些安全常識，冷靜應(yīng)對傷害
依靠父母的孩子，總免不了挨摔
孩子缺乏處世能力，隨時都會有被生活“吞噬”的危險
過分地保護，就等于“傷害”
提高孩子的“免疫力”，從容面對誘惑
5. 讓孩子敢于夢想
有夢想才有創(chuàng)造
不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”
孩子有夢想時，催促他向夢想邁進一步
拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀
善待孩子的興趣
善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦
6. 培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣
孩子善于談吐，最能引起別人的興趣和注意
尊重他人，就是尊重自己
合作能力比知識更重要
懂得傾聽的孩子具有人格魅力
7. 教會孩子合理使用錢財
孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢，長大后就越容易賺到錢
正確處理孩子的壓歲錢
養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，讓孩子終生受益
授之于魚，不如授之于漁
糾正孩子盲目攀比的心理
8. 幫助孩子正確認識自我
鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻
長期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感
學(xué)會欣賞別人，才會欣賞自己
讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點
懂得“舍”才會有所“得”
