如果
松山湖實驗小學五年級 李鋮亮
很小很小時候，我常常躲在被窩里，腦子里全是如果：如果喪尸病毒爆發，我會不會被咬死？如果外星人想毀滅地球，我會不會被炸死？我經常想這些東西。
剛上小學時，我做錯了一道不該錯的題，被媽媽狠狠地“涮”了一次 ：“看看你，這個題都會錯，上課干嘛去了？成天惦記著游戲，你長大想干啥？”我想，如果我再認真一點，將時間放在學習上，會是怎樣？從此，我不再害怕學習，因為我知道，不斷學習才能進步。
那天，我故意將花盆弄倒，里面的花全死了，被媽媽臭罵了一頓：“小兔崽子，長能耐了！這么有力氣怎么不去搬磚呢？”我想，如果我不那么調皮，學乖點，會是怎樣？從此，我不再害怕遣責，因為我知道，被責罵也是一種自我完善的方式。
慢慢的，我開始學英語了，可我的英語很差。有一次，考試差點不及格，周圍的人都嘲笑我，說我是大笨豬。因而，我決定發奮學習英語，在期末考中果然拿了一百分，讓嘲笑我的人啞口無言。我想，如果我被他們影響，自甘墮落，會是怎樣？從此，我開始無視他人嘲諷，因為我知道，只要努力就可以讓自己變得更好。
那一次，我的語文成績第一次低于九十分，對我的自尊心造成了極大的打擊，我開始懷疑自己，是努力有沒有用，還是努力得不夠？我繼續努力著，認真學習著，并在下一次語文考試拿了九十八分。我想，如果我自暴自棄，不認真學習，會是怎樣？從此，我不再畏懼挫折，因為我知道，每一次的打擊都是一次成長。
上學期，我的班主任離開了我們，想起以前歡樂的時光，老師那慈祥的笑容，我非常難過。如今，我已忘卻痛苦，繼續前進。我想，如果我沒有走出悲傷，而是像一個雞蛋一樣脆弱，會是怎樣？從此，我不再害怕分離，因為我知道，每一個人都會像一顆流星，劃過我的生活，留下印記，只要我們珍惜當下。
如今，我即將開始六年級的生活，遙望未來，不知還有幾個如果，幾處困難。但我不再害怕，因為我知道：未來就像一場馬拉松比賽，贏的要點不是速度的快慢，而是能否在這個過程中享受一路風景，體驗堅持帶給我們的快樂。
