快要考試了，不管是孩子、還是家長、老師都有一種恐慌的心里，老師擔心班里的孩子在期末考試中發揮失常，影響班里總成績，也隨之影響了全級，以至于全校的名次，當然班主任的臉上也很不光彩，家長會說看看這個班的老師就是不行，這怎么能怪家長和孩子，都是老師沒教好，如何長短的，所以這時候的老師的壓力蠻大的，這樣的家長不會找自身的問題，會把責任全推給了任課教師，但是家長的想法不完全錯，有些教師可真是誤人子弟，但這樣畢竟很少幾個，教師的遵旨是培養出一個合格的優秀的好孩子。教師壓力來自--學校，家長！所以他們慌是正常的。
但是本人認為大可不必這樣，因為孩子的和您平時的教學質量密切相關，改變不了環境可以改變心態，您可以有自己的教學理念，自己的一套教學方案，經常和孩子們做到心與心的交流，讓孩子們打心眼里喜歡您，尊敬您！改變孩子的學習觀念，讓他們明白學習是為了自己將來有一個更好的學習，工作的環境，走向社會時能夠實現自己的人生價值！能做到這一點，已經足夠了，此刻的成績能代表什么呢？代表今年孩子文化水平的一個測試。現在孩子要求全面發展，素質教育勢在必行！所以用一顆平常心對待孩子的考試成績。
做為家長來說，自己認為為了孩子，丟了工作，一天起早貪黑供他/她們上學，目的就是一個，能夠考出一個好成績，在班里能得到一個比較靠前的名次，為家庭爭光，為家長添彩，其實把孩子的成績看成了家長的面子，成績考得好，走到哪里炫耀到哪里，家長才能因為孩子的成績抬起頭來，成績不好，家長覺得好沒面子，不愿意給孩子開家長會，出門也不愿意領著孩子，去旅游的計劃也取消了，讓孩子關在家里閉門思過，可憐的孩子就這樣被家長封殺在光宗耀祖的面子里。
家長們大可不必這樣，孩子的成績有那么重要嗎？成績出來，我認為最先檢討的應該是自己，為什么孩子在這一年里學習沒有提高，或者后退了呢？你和孩子經常在一起探討學習嗎，你有沒有做到以身作則，言傳身教，潛移默化的作用呢？因為我是兩個孩子的媽媽了，在教育孩子上，深有體會，父母是孩子的第一任教師，我們的一言一行，直接影響著孩子的成長，乃至影響孩子的一生，每當自己的孩子犯錯誤時，就在檢討自己，絕對是自己哪里出了問題，沒有給孩子講明白，什么事可以做，什么事不可以做。
