相信每一位琴童母親都糾結(jié)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那就是要不要逼孩子練琴。如果逼，害怕孩子會(huì)恨母親，恨母親不讓自己擁有一個(gè)快樂(lè)的童年；如果不逼，又不想孩子放棄了藝術(shù)之路，也不想錯(cuò)過(guò)培養(yǎng)孩子全方位發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為母親的應(yīng)采兒，家里同樣有位琴童，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，她認(rèn)為：寧可自己當(dāng)“壞人”，也要逼兒子練琴！
如果沒(méi)有逼迫，長(zhǎng)大了滿是遺憾
因?yàn)橐咔榈脑颍瑧?yīng)采兒的兒子Jasper的小提琴課被迫停了一年。說(shuō)起這件事，應(yīng)采兒不禁回想自己的童年時(shí)光：小時(shí)候，應(yīng)采兒也學(xué)過(guò)鋼琴，但是和很多孩子一樣，沒(méi)過(guò)多久就失去了興趣。母親當(dāng)時(shí)也很“佛系”，并沒(méi)有逼應(yīng)采兒一把，一臺(tái)嶄新的鋼琴就這么閑置了。
沒(méi)有將鋼琴堅(jiān)持下去的應(yīng)采兒，深知來(lái)自母親的逼迫就是無(wú)形的動(dòng)力。她不希望兒子Jasper重蹈覆轍，所以她決定，就算自己做這個(gè)“壞人”的角色，也一定要逼著兒子好好練琴，堅(jiān)持下去。
有著同樣遺憾的，還有演員王迅。他小時(shí)候也是位琴童，母親甚至為此花了兩個(gè)月的工資置辦了一把小提琴。但是，隨著時(shí)間的推移，王迅對(duì)于音樂(lè)的熱情也慢慢散去。
可如今回憶起來(lái)，王迅滿是后悔和遺憾：“如果當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一下，起碼現(xiàn)在是個(gè)特長(zhǎng)！”
音樂(lè)家、鋼琴家都是逼出來(lái)的
應(yīng)采兒說(shuō)音樂(lè)家、鋼琴家都是被逼出來(lái)的，事實(shí)就是如此。
華語(yǔ)流行音樂(lè)圈的頂流周杰倫經(jīng)常會(huì)在各大節(jié)目中說(shuō)自己深?lèi)?ài)著母親，如果沒(méi)有母親逼自己練琴，就沒(méi)有現(xiàn)在的周杰倫。
雖然周杰倫常常因?yàn)榫毲俑赣H起爭(zhēng)執(zhí)，還被母親用藤條打，但是如今周杰倫回想起來(lái)，都是滿滿的感恩之情。
有了孩子的周杰倫還曾說(shuō)，等自己女兒再長(zhǎng)大一些，也要“逼”她每天練琴。
在開(kāi)頭的視頻中，應(yīng)采兒不僅提到了周杰倫，還提到了鹿晗。鹿晗小的時(shí)候也是被母親逼著練琴長(zhǎng)大的，即使現(xiàn)在鹿晗沒(méi)有走向?qū)I(yè)的鋼琴道路，但是會(huì)彈鋼琴的他總會(huì)在人群中顯得星光熠熠。
除了這兩位明星，還有位鋼琴家也是被逼著練琴長(zhǎng)大的，他的經(jīng)歷還被許多琴童和家長(zhǎng)紛紛效仿，這個(gè)人就是郎朗。
郎朗從小就接受著來(lái)自父親的“虎式教育”，每天早上5點(diǎn)45起床練琴，中午回家不休息練到下午上學(xué)前，放學(xué)后吃完飯寫(xiě)完作業(yè)接著練琴。在父親的堅(jiān)持和嚴(yán)格要求下，郎朗躋身世界頂級(jí)鋼琴家之列。
曾經(jīng)在一檔綜藝節(jié)目中，有人問(wèn)郎朗：“你小時(shí)候不想練琴的時(shí)候，你老爺子對(duì)你非常嚴(yán)厲。假如你爸爸不是那么嚴(yán)厲地壓著你，你是不是很可能就半途而廢了？”郎朗則說(shuō)：“這很有可能，什么可能性都有。”
學(xué)音樂(lè)需要父母的堅(jiān)持才能成功
音樂(lè)能讓人快樂(lè)，但堅(jiān)持的過(guò)程是孤單的、枯燥的。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他不懂得音樂(lè)能給他帶來(lái)什么，能改變他什么。他只認(rèn)為這是個(gè)能發(fā)聲的玩具，他只是對(duì)這個(gè)新鮮的事物抱有好奇心，三分鐘熱度一過(guò)就不再喜歡。
這個(gè)時(shí)候需要的就是家長(zhǎng)堅(jiān)持下去，做孩子最強(qiáng)有力的后盾，這樣孩子才能不放棄。
每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該明白，不能隨便地以“沒(méi)有興趣”為借口斷送孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不能以此放任孩子！成功不是一蹴而就的，成功需要堅(jiān)持不懈的磨煉。不要因?yàn)楹⒆右痪洹安幌雽W(xué)了”而動(dòng)搖自己的決心，到最后換來(lái)孩子的后悔、遺憾、甚至是責(zé)怪。
來(lái)之不易的東西，才會(huì)懂得更加珍惜
其實(shí)Jasper在很小的時(shí)候就說(shuō)過(guò)想學(xué)鋼琴，但是母親卻跟Jasper說(shuō)：“鋼琴太貴了，家里沒(méi)辦法負(fù)擔(dān)得起，如果真的很想要，可以先好好學(xué)鋼琴，在以后過(guò)生日時(shí)，可以當(dāng)做禮物送給你。如果你真的要的話，就要好好學(xué)。”
應(yīng)采兒害怕太快滿足兒子的要求會(huì)讓兒子不懂得珍惜。就像曾經(jīng)的自己，輕而易舉得到鋼琴反而更容易放棄。所以應(yīng)采兒想讓Jasper懂得鋼琴是來(lái)之不易的禮物，是需要通過(guò)努力換來(lái)的東西。她要讓Jasper明白：因?yàn)橄矏?ài)所以會(huì)去努力得到，因?yàn)榕λ愿冻龊顾c淚水，因?yàn)楦冻鏊愿裢獾卣湎А?/strong>
也許在我們小的時(shí)候，或是自己的孩子小的時(shí)候，都不能夠理解為什么不能像別的小朋友一樣能每天在外面玩耍、做游戲，為什么爸爸母親一定要每天逼著自己做這一件事情。
但是，如果你的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，他（她）肯定已經(jīng)明白了父母這樣做的良苦用心；
如果你的孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大，并且每天埋怨被約束的生活，那么也請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去，你堅(jiān)持下去的這股力量也能夠感染你的孩子，等他長(zhǎng)大后，自然就能明白你的用心，而他也絕不會(huì)辜負(fù)你的期望。
沒(méi)有一位家長(zhǎng)想做“壞人”，家長(zhǎng)想做的只是讓孩子成為幸福的人。
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