在之前的文章中，給大家介紹了用甲骨文寫高考作文的黃蛉。原本以他的成績(jī)，上個(gè)本科都有些困難，但他卻兵行險(xiǎn)著，用甲骨文引起閱卷組的注意。最終，他被四川大學(xué)錦城學(xué)院破格錄取。四川大學(xué)為了培養(yǎng)黃蛉，還特地返聘了已經(jīng)退休的四川大學(xué)歷史文化學(xué)院教授何崝。但在教了黃蛉兩年后，何崝卻被氣走了。因?yàn)樵诤螎斀淌诳磥?lái)：“這個(gè)學(xué)生有些浮夸”。而黃蛉當(dāng)初的甲骨文作文，也被曝出嚴(yán)重跑題。
無(wú)獨(dú)有偶，在2010年的高考中，江蘇有一位高考生也寫了一篇文言文作文。而在這篇作文中，有30個(gè)字連閱卷老師都不認(rèn)識(shí)。閱卷組組長(zhǎng)在看完全篇后，僅對(duì)文章的注釋就寫了4頁(yè)紙。這位考生就是來(lái)自江蘇如皋下原鎮(zhèn)文莊村的王云飛。
王云飛出生農(nóng)村，但自幼對(duì)古文很感興趣。他的父母是農(nóng)民，卻毫不吝惜給他買書的錢。《唐詩(shī)三百首》、《史記》、《資治通鑒》，通通是王云飛案前讀物。盡管年幼的他可能不懂書中的意思，卻培養(yǎng)了他良好的語(yǔ)感。學(xué)校正式開始上文言文后，王云飛的進(jìn)步很快，他不僅能順利地通讀全文，而且還能用古文寫一小段話。
高考前一星期，通常是考生們最緊張的時(shí)候。有人在重溫錯(cuò)題，有人在鞏固重點(diǎn)，王云飛卻停止了刷題，轉(zhuǎn)而閱讀一些文學(xué)和史學(xué)書籍，給自己緊繃的神經(jīng)放個(gè)“假”。高考當(dāng)天，媽媽親眼望著王云飛走進(jìn)了考場(chǎng)。在語(yǔ)文科目中，王云飛做完前面的題目后，開始閱讀作文題。
當(dāng)年作文題目是“綠色生活”，王云飛靈機(jī)一動(dòng)，覺得可以用文言文完成這篇作文。當(dāng)然，這一嘗試也肯定會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。畢竟大部分人的作文都是中規(guī)中矩。但王云飛打定主意后就不再更改，他巧妙構(gòu)思一番后，就開始動(dòng)手寫作。由于他胸中有溝壑，腹內(nèi)有乾坤，作文一氣呵成，總共755字。
閱卷老師在閱讀他的作文時(shí)：“呱呱小兒，但飲牛湩，至于弱冠，不明犍狀……”，第8個(gè)字就開始查字典。而像這樣的生僻字，全文共有30個(gè)。于是，王云飛的這篇作文被視作“懷疑卷”提交給專家組。語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)、古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江，為了批他的作文，注釋就寫了近2000字，4頁(yè)紙。
最為難得的是，他的文章緊扣“綠色生活”的主題思想，并未跑題。文章從歷史發(fā)展角度來(lái)說(shuō)明21世紀(jì)環(huán)境遭破壞，幻想能回到農(nóng)耕時(shí)代，寫得很有水平。因此經(jīng)專家組的一致認(rèn)定，給他打了滿文?？荚嚱Y(jié)束后，揚(yáng)子晚報(bào)對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道。東南大學(xué)和北京大學(xué)都對(duì)王云飛表現(xiàn)出極大的興趣。
最終，王云飛選擇了東南大學(xué)土木工程專業(yè)，因?yàn)樗膲?mèng)想是產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)。他雖然古文造詣不俗，但學(xué)的是理科，所以一定要選工科，東南大學(xué)是最好的選擇。而東南大學(xué)也特事特辦，在一天的時(shí)間內(nèi)就走完了所有的預(yù)錄取程序，生怕流失這一位人才。但在高考作文中取巧，并不建議。因?yàn)槟銓懙煤茫枪适隆懖缓?，就成了事故。為了穩(wěn)妥起見，大家還是選擇最常見的形式比較好。大家認(rèn)為呢?
聯(lián)系客服
