這是軟實力英語的第621篇原創(chuàng)文章。
人們常說，語言是溝通的工具。溝通能力是人際交往的重要技能之一，也是孩子未來競爭力的一種表現(xiàn)形式。
現(xiàn)在的父母都在竭盡所能培養(yǎng)孩子，提高孩子未來的競爭力。現(xiàn)在的一大困境是，未來的工作還沒有被發(fā)明，我們又如何幫助孩子為還不存在的工作做準備呢？
昨天聽了樊登和李開復談論李的新書《AI·未來》，其中談到專一技能在未來將要被AI代替，但是AI也有其局限性，比如說跨界創(chuàng)新，在可見的未來，AI是無法實現(xiàn)的。
從另外一個角度說，我們應該培養(yǎng)孩子的軟實力，為未來的發(fā)展做好準備，具體來說，應該從小培養(yǎng)孩子的5種競爭力。
01
好奇心 Curiosity
愛因斯坦說，我沒有特別的天才，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。
物理學家牛頓看到蘋果熟了，從樹上掉下來，感到很好奇；他心理想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會向其它方向掉呢？經(jīng)過認真研究，他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
瓦特在廚房里看祖母做飯，灶上一壺開水在沸騰，壺蓋啪啪啪地往上跳動。瓦特非常好奇，到底是什么力量驅使壺蓋向上跳動。經(jīng)過不懈思考和努力，瓦特終于發(fā)明了蒸汽機。
對于身邊的事物充滿好奇心，在加上堅持不懈的精神，就會獲得令人意想不到的成就。
保護孩子的好奇心，是家庭教育的一個重要內(nèi)容。
很多時候，我們的家庭教育已經(jīng)成為學校教育的延伸。經(jīng)常聽到孩子們說，放學就是換一個地方寫作業(yè)。
當我們在不斷地機械重復，千篇一律地以流水線作業(yè)的方式培養(yǎng)孩子的時候，孩子的玩耍時間越來越少，幾乎沒有時間去對世界萬物產(chǎn)生好奇心，這是多么可怕的一件事。
02
創(chuàng)造力 Creativity
創(chuàng)造力是一個人最重要和最有價值的一種能力。一個孩子將來有多大成就，關鍵在于他的創(chuàng)造力如何
經(jīng)常聽到有人說，中國學生缺乏創(chuàng)造力，國外教育重視創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在10年前，情況的確如此，如今，一切都在不斷地變化，很多學校都已經(jīng)注意到這個問題，并且成立了各種興趣小組和社團，孩子們有了施展才華的平臺。
但是，有一個引人深思的問題，在學校積極參加各種社團的孩子，思維活躍，充滿了好奇心，這都與孩子的家庭教育密不可分。
孩子小的時候，父母要經(jīng)常陪孩子做游戲，因為游戲是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的第一步。游戲是兒童最喜愛的活動，也是兒童的基本活動。
父母應該創(chuàng)造條件，開展豐富多彩游戲活動，提高孩子的積極性和主動性，促進孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。
創(chuàng)意手工是苗苗最喜愛的業(yè)余活動之一，為了滿足她的好奇心和開發(fā)她的創(chuàng)造力，我會盡我所能為她購買各種千奇百怪的材料，包括折紙、蝴蝶結、魔術氣球、史萊姆、樂高等。
在各種業(yè)余愛好之中，畫畫無疑是苗苗的最愛。很多孩子很小就開始學習素描，因此有了不錯的素描基本功。在了解了繪畫對孩子的創(chuàng)造力發(fā)展的作用之后，我先讓苗苗學的是創(chuàng)意兒童畫，從幼兒園到一年級，一學就是兩年。最好的藝術品永遠都是源于生活，但又高于生活，而不是生活的復制品。
03
人際交往技能
理解別人的感受，對孩子來說一個挑戰(zhàn)。對于他人的了解，可以幫助孩子不會因為誤解而得出錯誤的結論。
在我們給孩子讀英文繪本的時候，可以通過一些問題，引導孩子的思考。例如：
Why do you think the baby is crying? 你認為這個嬰兒為什么哭？
Can you tell how the girl is feeling by looking at her face? 你能夠根據(jù)這個女孩的臉說出她的情緒嗎？
If someone were to do that to you, how would you feel? 如果有人那樣對你，你會是什么感受？
所以說，我們帶孩子讀英文繪本故事，目的不僅僅是識字，而是以文字為載體，培養(yǎng)孩子的基本生存能力，而人際交往能力，是孩子要掌握的最基本的一項生存技能。
04
自我表達能力
能夠以一種有意義的方式交流思想是一種有價值的技能。
表達思想的方式有很多，比如說，音樂、表演、繪畫等。我們一般談論的表達能力，主要指語言表達能力，包括口語表達能力和寫作能力。
不可否認，阿里巴巴之所以能有今天的成就，與馬云的語言表達能力，尤其是是他的說服力，有著非常密切的關系。
據(jù)說，希望集團的劉氏四兄弟中，以劉永好的成就最為突出，其主要原因是他善于表達，所以成為集團的對外宣傳的代言人，也因此認識了更多的人，獲得了更多的機會。
孩子會說話，不一定善于表達。一個人的語言表達能力不是天生的，而是后天培養(yǎng)訓練出來的。在孩子咿呀學語時，經(jīng)常訓練孩子的語言表達能力。
重視家庭教育的父母，一般都會堅持給孩子讀睡前故事。每個孩子都喜歡聽故事，父母要抓住孩子的這個特點，引導孩子自己復述故事，甚至是編造一個童話故事，以鍛煉孩子的總結概括能力。
為了訓練苗苗的英語表達能力，苗爸使用的方法是“一分鐘英語演講”。先以一個當天閱讀過的英文繪本故事為核心，然后再自由發(fā)揮。
05
英語能力
培養(yǎng)孩子的英語能力，是未來國際化發(fā)展的需要。
美國第一千金伊萬卡的幾個孩子從小就在學中文，美國金融大鱷羅杰斯的兩個女兒普通話非常太標準，已經(jīng)超過許多中國人的水平。
中文熱是未來的發(fā)展趨勢，但是在可預見的未來，英語的國際影響力依然是無法撼動的。所以說，學好英語，對于我們未來的發(fā)展來說，依然是非常必要的。
英語能力包括聽說讀寫譯五個方面，要想全面精通，不是一件容易的事情。但是，抓住核心能力，即英語口語能力，重點訓練，是一個非常明智的選擇。
學過英語的人都知道，即使是英語口語能力，要想出類拔萃，也離不開長期積累，不斷訓練。
Chance favors the prepared mind.
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