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冬歌文苑，是軍旅作家冬歌創(chuàng)辦的純文學(xué)微信公眾平臺(tái)。我加入其中一年有余，越來越覺得這是一個(gè)有溫度有品味的文學(xué)平臺(tái)。她能改變?nèi)耍芴嵘耍俏覀儽姸辔膶W(xué)愛好者的精神家園，是一個(gè)可以圓夢(mèng)的地方。

我和冬歌文苑（以下簡(jiǎn)稱文苑）之間有著怎樣的一段情緣，說來話長。

我生于黃海之濱，幼時(shí)海邊拍浪逐沙，大海未賦予我文學(xué)的天分，我也不認(rèn)識(shí)繆斯，她也未用她的手扶摸過我一把。

上學(xué)時(shí)練習(xí)作文，只是在方格的右上方等待老師批語：甲乙丙丁。年青時(shí)，試圖踏進(jìn)文學(xué)的門檻叩開大門，又被經(jīng)濟(jì)潮汐整懵得喘不過氣來。

小學(xué)時(shí)代課外書籍貧瘠得如一碗白米飯般的稀罕，我像個(gè)小偷似的從"四舊″堆里，找到殘缺不齊的《日出》《敵后武工隊(duì)》之類的大版書看。《紅樓夢(mèng)》讀的囫圇吞棗，但硬是一字一句的啃上一遍。年青時(shí)，文學(xué)刊物如雨后春筍，劉心武、賈平凹、余秋雨等一批作家的作品，使我大飽眼福。一時(shí)興起，躍躍欲試，也曾小試拙筆，投稿給《小說月報(bào)》《人民文學(xué)》及《讀者》《雨花》等刊物，記得僅有一篇曾在《讀者》雜志刊出。其它投稿均杳無音信，石沉大海。現(xiàn)在想來，如當(dāng)時(shí)之追求癡心不改，或許今日對(duì)文字不會(huì)如此陌生和猶豫不定。如當(dāng)時(shí)我對(duì)文學(xué)熱情能得如同文苑，我的文學(xué)追夢(mèng)不致于掐斷而立之遠(yuǎn)。

及此，不由得想起了去年一個(gè)終生難忘的日子。清明期間，作家徐進(jìn)城先生，回濱海故里祭奠老友唐修干，并將在《冬歌文苑》上發(fā)表的《緬懷村官唐修干》一文微信轉(zhuǎn)發(fā)給我。昔時(shí)，我同徐兄及逝去的唐兄都是朋友，在徐兄的提倡下，讓我也寫一篇追憶唐兄的文章。在我擱筆三十年后，已懶得再寫文章了，緣于徐兄的提議和對(duì)已逝唐兄的昔日情誼，次日便草稿一篇，交徐兄代發(fā)投稿《冬歌文苑》，未料，一周后，《追憶村官唐修干》一文在《冬歌文苑》發(fā)表，時(shí)2019年04月29日0:00。

就這樣，跨過中年的我，在這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，拾起了文字，連結(jié)起斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)。

就這樣，一個(gè)沒有十八般武藝卻做過十八個(gè)行當(dāng)?shù)娜耍M(jìn)入了文苑，正式成為這個(gè)大家庭中的一員。

進(jìn)文苑后，一臉的陌生。說實(shí)話，在商場(chǎng)上打拼久了，感受文化氛圍還有點(diǎn)不習(xí)慣。抽空讀了平臺(tái)多篇文章后，才感覺自己離文化的距離已十萬八千里了。讀了冬歌的散文《蘭姐》后，給我啟發(fā)很大。覺得寫得好。好在那里？好在真情為文。好在文若情生。對(duì)蘭姐的暗戀情感，無論是隨著歲月的流逝，還是各自生活軌跡的變化，或欣喜或嘆息，感動(dòng)了自己感染了別人。幾讀《蘭姐》的過程，有似我在八十年代初連續(xù)三場(chǎng)于鹽城工人文化宮看電影《紅樓夢(mèng)》一樣，當(dāng)年的窮追不舍不就是想一探究竟，文學(xué)大家是怎么寫的又是怎么改編的，為什么都能成為經(jīng)典？

我對(duì)詩歌一直有偏好，但不擅寫練。由于個(gè)人平素自由習(xí)性慣了對(duì)格律詩覺得規(guī)矩太多。偶作新體詩又覺得華而不實(shí)，感情抒展不夠。當(dāng)讀過文苑發(fā)表的瑯瑯作品《送別》后，心里咯噔一下，“好詩！″

就在《送別》一詩發(fā)表前不久，我一個(gè)共事十多年，情感勝于兄弟，而小于我十多歲的好友徐耀軍，在南京某醫(yī)院術(shù)中未能生還，如此驚變讓我痛不欲生。想自詡也有點(diǎn)小小才氣為早亡故友留幾詩行，你說情能不深？意能不切？搜腸刮肚，幾日不醒，擬就一首《回家》，覺得了一心愿。后讀到《送別》中：你去那個(gè)國度/是否和我的內(nèi)心一樣/天寒地凍/你通往天堂的路/是否和我一樣/漆黑一片……時(shí)，我羞而不語，我寫的《回家》一章，那，還叫詩嗎？

既此，自恃有點(diǎn)才情蕩然無存。可又不甘心，不甘心就不能留點(diǎn)自己喜歡的文字么？冬歌文苑的個(gè)性簽名“沒有文學(xué)的人生是蒼白的"戳了我的心坎。文苑的召喚“帶著您的夢(mèng)想來吧”瞬間吸引了我。

我想歷史上既有曹植幼小時(shí)做出七步詩來，也有張大千60歲開始學(xué)畫啊，蒲松齡說:“書癡者文必工，藝癡者技必良″。重新審視自己，讀書是不讀不知，讀了才知，知了不遲。于是，我便一心潛入文苑，堅(jiān)持每天讀八篇推介詩文，我很是興奮了一陣子，“沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了“。(蒙臺(tái)居語)

然而，畢竟是利用工作業(yè)余時(shí)間讀文嚼字，有時(shí)熬夜太久，也感身心疲憊。在重拾文學(xué)夢(mèng)的路上，一時(shí)產(chǎn)生了是否堅(jiān)持下去的懈念和疑問。

當(dāng)參加文苑平臺(tái)活動(dòng)，和文友互動(dòng)交流，對(duì)文苑操作的一些程序認(rèn)知以后，文苑給了我新的認(rèn)識(shí)，讓我堅(jiān)定了圓夢(mèng)的信心和增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

冬歌總編公務(wù)纏身，事務(wù)繁忙，還得把握文苑方向，事無巨細(xì)地前后臺(tái)操作，幫作者擬題、修改內(nèi)容。我寫的一篇關(guān)于復(fù)工內(nèi)容的文章，冬歌幫我擬了題目《從復(fù)工想到的……》并以隨筆文體刊發(fā)。

文苑總編趙曉芳和主編們，白天上班，一年365個(gè)日夜，哪一天不在編文，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都幫助推敲，哪一夜0:00點(diǎn)不在準(zhǔn)時(shí)推文？無論是對(duì)年逾古稀的老作家的作品還是對(duì)小學(xué)、初中生的稚聲習(xí)作，留言轉(zhuǎn)發(fā)打賞一條龍服務(wù)。

文苑的編輯們，簡(jiǎn)直就是“明月照亮你的窗，你在裝飾我的夢(mèng)啊。”

五天一評(píng)文苑優(yōu)秀推文，有多少老師從班上匆匆趕來的腳步聲在這里匯聚；有多少老師在廚房油煙機(jī)聲響的伴奏下，冒出頭像來發(fā)言；還有多少年輕媽媽一手拍哄著寶寶睡覺，一手敲著鍵盤趕寫稿件啊。

文苑文友們，不貼面膜貼眼貼，挑燈夜戰(zhàn)為哪樁啊。

在眾多未曾謀面的文友精神鼓舞下，我班上的工作做完，時(shí)間是夠充裕的了。還有什么理由放松自己，不去充實(shí)精神生活，不為重拾年青時(shí)候的夢(mèng)想而努力呢？

一年來，我共創(chuàng)作作品38篇，約50000多字，分別以散文、詩、政論、隨筆、小說等不同文體發(fā)表，其中在《冬歌文苑》發(fā)表21篇，在其它媒體和公眾平臺(tái)上發(fā)表17篇。在文苑微信公眾平臺(tái)留言、評(píng)論60000多字。這里既有我的付出辛勞，也有我的幸福甘甜，既有文苑編輯們的無私奉獻(xiàn)，也有文友們的相助情誼。

一周前，我在《冬歌文苑》發(fā)表的散文詩《母親頌》，其稿在幾年前便已日記形式初成。每次翻起，總想改一改投稿。由于是以歌頌天下母愛為題，意想從古說今有點(diǎn)氣勢(shì)，雖說是自己心聲，但總覺得層次不清，混間不爽。自己又不忍相棄，于是，某日向總編趙老師求教，趙老師先回二字“很好”予以鼓勵(lì)性肯定，緊急著發(fā)來一條消息：“您可將稿發(fā)焦紅玲老師，聽一聽她的看法。″

我知道焦老師的詩文是文苑一枝筆，也是我景仰的高產(chǎn)作家。但焦老師在單位是管理崗，平時(shí)事務(wù)繁忙，占用她的時(shí)間于心不忍。我正在擾與不擾間徘徊不定的時(shí)候，趙總編一條“您發(fā)了嗎？”信息追來，我想為了自己的心愛作品能示人，便不管不顧地發(fā)給焦老師了。

沒想到焦老師見字回復(fù)：“在班上，感謝您的信任。待會(huì)兒看。”一刻鐘后，她又來信：“把每小節(jié)重新排個(gè)順序一、二、三，想說什么？以總分關(guān)系來安排段落。“至此，我已找到方向感，一改覺得大好。便將改后的文稿發(fā)給她問詢她是否入眼。"已拜讀您的大作。″焦老師回復(fù)我，并以"可以了″三字肯定。

這就是文苑的氛圍，這就是文苑的魅力。這樣的文學(xué)平臺(tái)，豈能說僅僅是一個(gè)交流學(xué)習(xí)的地方？她已成為我們草根作者眼里最好的文學(xué)殿堂，我們心中當(dāng)之無愧的精神家園。

我在文苑這一年，看到了自己的進(jìn)步，看到了自己的潛能。更看到了文苑交流群，是一群有愛有遠(yuǎn)方的人聚集在一起，夢(mèng)想可以成真的地方。我的文學(xué)夢(mèng)篤定在這里揚(yáng)帆起航！

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