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每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。      

                        ——尼采

        小學(xué)的學(xué)制雖說(shuō)也是六年，但回想起來(lái)，時(shí)光似乎并不漫長(zhǎng)，相對(duì)輕松的學(xué)業(yè)任務(wù)，懵懂而有趣的校園生活，感覺(jué)上一閃就過(guò)去了。

        真正讓我感到求學(xué)之路漫漫且又荊棘叢生的，是如今的中學(xué)生活。初中三年的拼搏過(guò)程，歷歷在目，汗水與淚水加在一起，將三年的回憶拉得很細(xì)很密，將時(shí)間拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。如今，剛邁入高中的第一年，加深加重的課程又馬上讓我意識(shí)到，要走完未來(lái)的三年，前進(jìn)的步伐可能更加沉重。

        第一次月考便給了我迎頭一捧，原本都能讓自己嗤之以鼻的分?jǐn)?shù)，卻鮮紅地寫(xiě)在剛剛發(fā)下來(lái)的試卷上，還有，回家后父母親無(wú)意透出的質(zhì)疑和失望的眼神，讓我似乎聽(tīng)到了對(duì)于高中生活那片夢(mèng)境破碎的聲音：我不行，我不是這塊料，或許我再努力，也不可能獲得理想的成績(jī)。

        我理解中的生活，本該是可以有走走停停的，有風(fēng)一樣的奔跑的，偶爾也有驛站可以歇息。然而，高中的學(xué)業(yè)好像一點(diǎn)兒也不允許我這樣。于是，我只有默默地在心底里告訴自己：你正值青春，你應(yīng)該選擇鮮衣怒馬，應(yīng)該選擇五彩斑斕的人生，以及該有的奮斗精神?！蔷驼?qǐng)稱(chēng)我為燃系吧！

        回想起中考前夕的那段日子，我們幾位常在一起的同學(xué)，不斷地自我肯定與自我激勵(lì)，紛紛燃起心中的斗志和夢(mèng)想，日夜孳孳而不敢怠，為在初中最后的一個(gè)年頭不給自己留下遺憾。在那段日子里，感覺(jué)黃昏時(shí)天邊泛起的團(tuán)團(tuán)火燒云，都是在為我們加油鼓勁。教學(xué)樓里，到處是同學(xué)們埋頭苦讀的身影；就連廊道上，也隨處可見(jiàn)同學(xué)們分散背誦，或者幾個(gè)人在一起交流探討的學(xué)習(xí)場(chǎng)景；在老師的辦公室中，老師與同學(xué)們正交流著解題思路與學(xué)習(xí)方法，不停地比比劃劃……所有這些，都是我印象中莘莘學(xué)子該有的最美麗的影像，也屬于我們初中畢業(yè)相冊(cè)里可以延伸出來(lái)的美好回憶。后來(lái)，能考進(jìn)重點(diǎn)高中，應(yīng)該算是最好的見(jiàn)證。

        逆風(fēng)的方向，才更適合飛翔！壯麗青春，是因有堅(jiān)持與奮斗才變得更加精彩；一次兩次的失敗，當(dāng)然不能成為我的絆腳石，而只是墊腳石而已；青春沒(méi)有地平線，只要我們一路努力，必將一路凱歌。我一直不斷地告訴自己：堅(jiān)持不懈，厚積薄發(fā)，爭(zhēng)取在最后的一刻再將能量發(fā)揮到極致，這一程，我更不能輸。

        我們雖然年紀(jì)尚輕，也都?xì)v經(jīng)過(guò)失敗，也都有過(guò)失望和絕望的時(shí)刻，但我絕不會(huì)選擇歲月靜好的佛系狀態(tài)，隨遇而安只能讓自己離曾經(jīng)的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。能夠輕易登上去的，那就不是真正的高處。往前走吧，決不能讓命運(yùn)的纖繩，絆住青春的夢(mèng)想。

        時(shí)間可以摧毀一切，卻摧毀不了才華。請(qǐng)稱(chēng)我為燃系吧！我要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，去看看蘊(yùn)藏自己夢(mèng)想的地方，有沒(méi)有鮮花開(kāi)成海洋。我會(huì)燃起心中的斗志，積極面對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)，努力奔赴更加美好的遠(yuǎn)方。

        奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中寫(xiě)道：“一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。”這本就是我的座右銘，也許一路披荊斬棘，我也不能改變這個(gè)世界，但我不能讓這個(gè)世界拋棄自己。

        2021.02.06

        指導(dǎo)老師：蔡泗明

                                    圖片/作者提供