小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）（征求意見稿）_教育部門戶網(wǎng)站_MOE.GOV.CN http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6127/201112/127836.html
情景答辯題范例 - 小學(xué)課件 - 道客巴巴 http://www.doc88.com/p-0071664497467.html
小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽答辯題_善良的塞外風(fēng)_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_661b4dae0100l4ed.html
論小學(xué)語文教師多元化開放式跨學(xué)科教學(xué)的素質(zhì)培養(yǎng)[權(quán)威資料] - 豆丁網(wǎng) http://www.docin.com/p-988225577.html
綜合課程實(shí)施中教師多學(xué)科知識整合能力的研究——以上海市小學(xué) 《品德與社會》為例 - 碩士論文 - 道客巴巴 http://www.doc88.com/p-6703749353368.html
教育部：義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）_劍門牛娃_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e19821e0100wjfw.html
小學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)_斗室可居_新浪博客 http://blog.sina.com.cn/s/blog_453142470100cb73.html
1：新課標(biāo)的價(jià)值取向是什么？ 2：你最贊賞的教育方法是什么？為什么？ 3：有個(gè)住校生，晚自習(xí)趁老師不注意，跑出去上網(wǎng)玩游戲，你知道了？將采取什么措施？4 說課和講課有什么區(qū)別？你是怎么看的？ 5 如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會怎么處理？
1．即將成為教師，你最大的優(yōu)勢和不足是什么？
2．新課改提出的三維教學(xué)目標(biāo)是指哪三個(gè)層面？你對三維教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵是怎樣理解的？
3．你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？
4．學(xué)生在周記中講怕老師提問，因?yàn)榭偸谴鸱撬鶈枺芟牒蛣e的同學(xué)一樣暢所欲言。要求從自己的學(xué)科出發(fā)，講講怎樣解決這位學(xué)生的問題。
5．你怎樣理解“有教無類”、“因材施教”、“舉一反三”、“循循善誘”、“寓教于樂”、“教學(xué)相長”、“為人師表”、“學(xué)高為師、身正為范”的涵義？
6．你怎樣理解“教師(老師)”這一稱呼的涵義？今后你打算怎樣當(dāng)好一名老師？
7．你如何理解“師德”這一含義？新時(shí)期教師的職業(yè)道德規(guī)范是什么？（職業(yè)道德規(guī)范：依法從教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表）
8．當(dāng)學(xué)校（班級）發(fā)生傷害事故（骨折等），你如何處理？
9．你班的兩個(gè)學(xué)生在課間打架，你將如何處理？
10．準(zhǔn)備一個(gè)主題班會，你將如何組織實(shí)施？（學(xué)校舉辦一個(gè)詩歌朗誦會等）
11．你班里的孩子經(jīng)常逃課，一個(gè)星期不來上課，張老師讓他回家反思做檢查，你認(rèn)為張老師做得對嗎？
12．某初中學(xué)生家長因家庭困難，要學(xué)生進(jìn)廠上班，不讓他繼續(xù)上學(xué)，這樣做對嗎？
13．中小學(xué)教學(xué)常規(guī)有哪些內(nèi)容？（計(jì)劃、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、測試）
14．教學(xué)原則有哪些？（循序漸進(jìn)、教學(xué)相長、因材施教、啟發(fā)、量力性原則）
15．課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)是什么？（復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固知識、作業(yè)練習(xí)）
16．你對現(xiàn)在的擇校怎么看？
17．談?wù)勀銓p負(fù)的看法？
18．你對教育公平、教育均衡怎么看？
19．《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中對有償家教如何要求的？談?wù)勀銓τ袃敿医痰目捶ǎ?/span>
20．請你用一分鐘的時(shí)間來做個(gè)自我介紹。
21．有人說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”又有人說“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”你怎么看？
22．如果你新到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利同事們關(guān)系很差，你會做那些努力來改變這種狀況？
23．俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？
24．假如你被招聘為教師，該怎么做？
25．結(jié)合你所報(bào)考教學(xué)專業(yè)，談?wù)勀闳绾翁幚砗脠?zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)改革的關(guān)系？
26．一名班主任以嚴(yán)格管理著稱，教學(xué)成績優(yōu)秀，一名女生因早戀，成績大幅度下降，班主任十分生氣，在全班點(diǎn)名批評了這位女生，結(jié)果這位女生從教學(xué)樓跳樓自殺，你怎么看？
27．你的一個(gè)很好的教學(xué)方案，不僅沒得到校長的采納，反而說你異想天開，你怎么辦？
28．你組織學(xué)生一次戶外活動，有個(gè)同學(xué)突然中暑，你怎么處理？
29．你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變得喜歡你？
教學(xué)
30．新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？
31．你最尊敬的教育家是誰，為什么？
32．你最贊賞的教學(xué)方法是什么？
33．為什么學(xué)生會偏科？
34．做好一個(gè)教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要的特質(zhì)是什么？
35．你贊同“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”這種提法嗎？為什么？
36．學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的記憶能力？
37．你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎么備課的？
38．你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？
39．你怎樣認(rèn)識集體備課制，她有優(yōu)勢嗎？
40．教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向哪一種看法，若兩者都不同意，請談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
41．一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
42．現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？
43．你平常看的教育教學(xué)類的書籍和雜志有哪些？
班主任
44．如何組織與培養(yǎng)班集體？
45．激勵(lì)與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？
46．主題班會有那些類型，你怎樣組織班會？
47．請你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)？
48．如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？
49．請講述一件最能讓你感動的師生情景？
50．如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)？
51．學(xué)生心目中的好班主任形象有那些？
52．何謂“班級文化”，怎樣營造？
53．班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類型教師更有利于學(xué)生教育？
54． 11．“在集體中進(jìn)行教育”是誰的教育思想，怎樣貫徹？
55． 12．“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？
56．什么是“班級文化”，你是班主任的話，你怎樣進(jìn)行班級文化建設(shè)？
57．許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎？
58．你最欣賞的班主任是那一種類型？
案例分析
59．有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來處理？
60．初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異，遠(yuǎn)離同學(xué)的交往圈子，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不愿意參加集體活動。他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫他糾正？
61．有一天，一個(gè)女生交給你一封信。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你作為班主任準(zhǔn)備怎么處理這件事？
62．有一天，你上課的時(shí)候，學(xué)生向你提出了一個(gè)你也不知道怎么解答的問題，你準(zhǔn)備怎么辦？
63．什么是“班級文化”？你當(dāng)班主任后，準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級文化建設(shè)？
64．近幾年來，“留守學(xué)生”越來越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護(hù)缺乏，使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學(xué)生”？
65．你認(rèn)為，當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)？
66．實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，你覺得自己的教學(xué)有哪些變化？有哪些收獲？
67．一個(gè)班級，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你準(zhǔn)備怎么團(tuán)結(jié)班級課任教師？
68．學(xué)生李某比較調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非。對他的教育，家長也不大配合。作為班主任，你準(zhǔn)備怎么辦？
69．蘇亮的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師，你會怎么辦？
70．教師節(jié)快要到了，一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語文實(shí)踐活動，讓學(xué)生自己動手為學(xué)校教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。誰知在活動開始時(shí)，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”？
71．您認(rèn)為教師的獎(jiǎng)金差別越大越好，還是越小越好？為什么？
72．同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評語是：“胸?zé)o大志，真沒出自！”一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！”請你對兩位老師的評語分別作出評價(jià)。
73．在我市的一次教學(xué)研討活動中，一位授課教師的最后結(jié)束語是：“同學(xué)們，我們這節(jié)課講完了。”在隨后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個(gè)問題：你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說法有什么不同？如果你是那位執(zhí)教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個(gè)問題？
74．“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。”這是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認(rèn)識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進(jìn)行改造，重新寫一句。
75．曾子曾說：“吾日三省吾身。”我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個(gè)問題： 今天我想了嗎？ 今天我讀了嗎？ 今天我寫了嗎？ 請你對這位老師的這種做法加以評價(jià)。
76．一位老師布置了這樣一道作文題，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌挕Ｒ粋€(gè)孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個(gè)學(xué)生寫的文章很打動人，文筆也不錯(cuò)。老師沒征求學(xué)生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學(xué)卻在日記中表達(dá)了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應(yīng)該如何去分析和處理這件事？
77．你在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理？為什么？
78．將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么？
79．假如，有一天，你走進(jìn)教室，看到某位學(xué)生在黑板上畫了一幅關(guān)于你的漫畫。同時(shí)下面的其他同學(xué)也議論紛紛。都說：“真想咱們的XX老師啊！”對此，你打算怎么處理？
介紹自己
80．介紹你自己的教育背景。
81．介紹你自己的家庭環(huán)境背景。
82．談?wù)勛约簩處熉殬I(yè)的看法。
83．談?wù)勛约鹤鳛槔蠋煂虒W(xué)策略的運(yùn)用。
84．談?wù)勛约号c學(xué)生溝通的技巧。
85．談?wù)勛约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢和劣勢。
86．談?wù)勀銘?yīng)聘本校的動機(jī)和理想。
87．談?wù)劷逃龑I(yè)與你從事教學(xué)學(xué)科的聯(lián)系。
88．談?wù)勀阕约旱膫€(gè)性特征，外向或內(nèi)向，是否有幽默感。
89．談?wù)勀阕约旱那榫w特征，是否精力充沛、有朝氣，能夠吸引學(xué)生。
90．談?wù)勀愕娜松^。
91．談?wù)勀銓θ穗H關(guān)系的處理與看法。
92．當(dāng)在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？
93．學(xué)生早戀怎么辦？你支持學(xué)生早戀嗎？
94．“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”?
95．教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)？參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動機(jī)是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？
96．做班主任吃虧嗎？
97．談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)
98．請你自我介紹一下
99．你有什么業(yè)余愛好？
100．你的座右銘是什么？
101．為什么要選擇當(dāng)山區(qū)教師？
102．以前是一個(gè)低保學(xué)生，現(xiàn)在讀研究生了，還該不該享受低保?
103．一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢，偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說是學(xué)校沒有教育好她的孩子，你應(yīng)怎么處理?
104．說課和講課有什么區(qū)別，你是怎么看？
105．“失敗”的本意是什么？你認(rèn)為你最失敗的事什么？
106．你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛學(xué)習(xí)，你該如何辦？
107．外國的一個(gè)教育家說過“要認(rèn)識學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”，對這種說法你如何看？
108．做班主任吃虧嗎？
109．教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)？ 參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動機(jī)是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？
110．外國的一個(gè)教育家說過“要認(rèn)識學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”，對這種說法你如何看？
111．反思型教師與經(jīng)驗(yàn)型教師的區(qū)別
112．教學(xué)反思的方法。
113．教育博客對教師專業(yè)成長的作用？教師開展隨筆撰寫的作用有哪些？
114．如何愛學(xué)生？如何理解師愛無限？
115．學(xué)高為師，身正為范。（學(xué)高為師，德高為范；學(xué)為人師，行為人范）你對此是如何理解的？
116．“與人善言暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。”結(jié)合教師職業(yè)談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
117．陶行知先生說：“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。”對于這句話，你是怎樣理解的？
118．陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”從上述話中，你得到什么樣的啟發(fā)？
119．當(dāng)前社會上流行著這樣一種說法“教師奴隸化，伏鞍苦掙扎；學(xué)生祖宗化，做錯(cuò)不懲罰”。對于上述社會現(xiàn)象，請你以一個(gè)教師的角色來談?wù)勀愕目捶ā?/span>
120．你認(rèn)為什么樣的學(xué)校才算得上是一流的學(xué)校？
