手持一臺輕薄的平板電腦，翻閱一下個人電子課表，走進掛有“××科目××教師”的分層走班教室，學生們輕松開啟了新的一天。課堂上，學生們隨手點開平板電腦中的教材，課程筆記、重點難點、隨堂測驗一應俱全。與此同時，科任教師也在平板電腦上高效地推進教學工作，通過教學助手完成備課導學，輕松點播隨課PPT，隨機提問搶答激發學生學習熱情，借助AI大數據的實時反饋了解分析學情數據……
智能、互動、快速——這是新高考改革背景下的全新教學需求，也是聯想智慧教育解決方案致力于構建的新式教學場景。正如聯想集團副總裁、中國區商用業務總經理劉征所言，在中國教育信息化進程的每一個重大歷史節點上，聯想從未缺席。這一次為應對“新高考”制度變革的挑戰，聯想將通過基于大數據、人工智能的數字化場景技術，撬動教育內容與方法的變革，助力新高考教、學、管、評、測等環節的智能化變革。▲ 聯想集團副總裁、中國區商用業務總經理劉征 AI大數據分析下的智能錯題本 集合了“應用+平臺+終端”的聯想智慧解決方案，首先帶來的改變是學生學習模式的變革——自主學習、沉浸式學習、精準學習。這些學習方式都將在科技的助力下成為現實。這其中，作為一個幫助學生減負、提高效率的重要工具，智能錯題本不僅可以自動整理學生的歷史錯題記錄，還能通過大數據算法，為學生提供個性化的學習資源推送和錯題溫習庫，有效提升學習效率。 “我們知道整理錯題本一直是學生學習過程中的重要環節，也是影響學習成績和學習效果的關鍵因素?！闭劶盀楹瓮瞥鲋悄苠e題本這一應用時，聯想集團副總裁、聯想研究院技術戰略與創新平臺與智慧教育產品研發平臺總經理王茜鶯解釋說，“連五年級的小朋友，老師都要求每個期末整理出本學期的錯題本，家長對此很焦慮，而讓小朋友自己把錯題摘抄下來也是個負擔，學生和家長壓力都很大?！?/span> ▲ 聯想集團副總裁、聯想研究院技術戰略與創新平臺與智慧教育產品研發平臺總經理王茜鶯 在這一背景下，聯想將計算機視覺技術——OCR技術應用到教育領域，推出智能錯題本，自動把錯題摘抄出來。同時，聯想還與擁有中國最好的OCR算法實驗室之一的華南理工大學聯手，不斷提升智能錯題本識別的精準程度。 與傳統手抄錯題本相比，智能錯題本結合錯題內容推送相應知識點和習題，讓學生有針對性地對薄弱知識點反復練習，“錯哪練哪，反復練。再不會還可以給大家推送一個學習視頻，讓名師給你講一講這道題的解題思路”，王茜鶯說。 ▲ 聯想智慧教育解決方案 “原美國教育學會的會長本杰明·布魯姆提出一個很有名的教育理念，叫2 sigma理論，也就是說學生只要通過兩種方式就能夠大幅度提高學習效率和學業成績。一種方式叫個性化的學習輔導，另一種方式叫精準學習、掌握式學習，后者的意思是每一個知識點確保學會，確保完全掌握之后再教下一個。這樣的學習效率是最高的，智能錯題本的意義也在于此”，王茜鶯表示。 “如何能夠幫助學生用好錯題本，減少學生、家長、老師的額外工作量，我覺得人工智能可以幫到一點。智能的東西一定要跟教育內容、教育過程和教育環節結合在一起才會有幫助。”王茜鶯進一步解釋說，“大家一直在講人工智能是‘Artificial Intelligence’，就是機器來模擬人的智能，但我更愿意把它提成是‘Augmented Intelligence’（增強智能），也就是用機器來增強人的智力。尤其是在智慧教育這個環節，我們一定不能忘記教育是主體。智慧教育的重點是在新高考改革后，如何讓大家快速適應，使得教、學、管、評、測各方面都提升效率，真正減輕學生的課業負擔。” 情緒識別為教師提供更精準反饋 基于大數據、人工智能的智慧教育，帶來的改變當然不只有新的“學”法，在新高考走班、個性化教學的背景下，還將為教師們提供更多樣化的智慧課堂教學工具，包括教學數據的實時統計與反饋、課堂交互的即時達成、課中教學數據的匯總統計等，幫助教師們進一步“減負增效”。▲ 聯想智慧教育AI課情分析解決方案 聯想智慧課堂基于AI引擎研發的學生情緒識別功能，可以幫助教師們更精準掌握學生們的學習情況。上課時，系統進行實時的數據抓取和分析，老師可隨時查看當前課堂的學生情緒和注意力狀態，及時調整課堂內容和互動方式。 此外，情緒識別也將幫助老師們在更多應用場景中提升教學效果：學生注意力不集中時，做個習題或小測試讓學生更加專注，有利于后面知識點的理解；下午學生犯困，運用翻轉課堂進行互動，激發學生的參與熱情；下課后，系統對課堂反饋情況進行匯總分析，老師有依據地調整課程進度和教學方式——有的班級進入狀態較快，但專注時間不長，可以前半節課重點教授知識點；有些班級學生進入狀態慢，可以課前多做鋪墊或安排講解作業等。 “老師在上課的時候，都會對學生進行觀察，但可能并不能準確地關注到每一位學生?！闭劶盀楹卧谥腔壅n堂里推出情緒識別這一應用時，王茜鶯說道，“如果將學情分析跟學生的學習效果進行打通，這樣就能知道二者之間的關聯，為老師提供一些新的洞察?！?/span> 除了情緒識別之外，未來聯想智慧教育產品研發平臺還將進一步實現這一新技術，“不僅能夠識別情緒，還可以識別到動作、姿態，比如小朋友有沒有睡著，或者參與度比較低等等這些都可以識別到”。 口語測評系統助力新高考 “新高考給學生帶來了更多自由選擇的空間，也更加因材施教，但與此同時肯定會對教育系統的五大環節——教、學、管、評、測帶來很大壓力，尤其是對教和管這兩個方向會帶來更為清晰的挑戰……”正如王茜鶯的這一研判，如何在新高考背景下，為“教”和“管”兩大環節助力，也成為了聯想智慧教育解決方案重點攻克的一大方向。▲ 聯想智慧教育英語聽說模擬考試訓練系統解決方案 2020年北京將實施“新高考”，而2021年起英語考試將增加口語測試。如何應對新高考英語科目中的口語考試，這不僅是考生面臨的新問題，也是對于學校測試系統的一大挑戰。 “目前我們提供的口語測評系統，正在幫助學校做一些模擬考試和口語練習，使得學生能夠更好地適應考場環節，也能幫助教育管理機構在評測環節降低工作量?！甭撓胙芯吭褐腔劢逃a品研發平臺相關負責人表示。 小編了解到，聯想為一些學校提供的中考英語聽說測試系統，完全基于北京中考的真實考試場景構建，測試題型與中考英語完全一致。未來新高考的英語口語測試系統，也將基于真實場景搭建?！拔覀兏本煼洞髮W教研院一直在緊密配合，會請一些老師來參加我們的座談，評價我們的系統，從源頭開始合作。”王茜鶯說。 除了搭建新的英語聽說測評系統之外，近期聯想與北京師范大學的未來教育高精尖創新中心成立了聯合工作室。據透露，未來二者將在北京聯合建設一些未來學校，做智慧教育的試點，包括計劃建立智慧教室方案實驗室等。在試點的基礎上與新高考的背景下，教學改革可以更好地融合，變成常態化教學，并將整個學校的教、學、管、評、測流程進行智能化升級。 “聯想是一家誕生于北京中關村的企業，我們希望能夠跟北京的教育機構攜手，一起把智慧教育的嘗試和北京教育水平的提升結合在一起。在這個過程中，我們可以共同做很多事情，包括新高考的教育改革、試點學校方面的合作等。我們很愿意從教育本身出發，跟北京的教育管理機構、學校一起合作”，王茜鶯表示。
