孩子
叛逆、早戀往往都是不良的行為習慣養成的,如何養成孩子良好的生活習慣,怎樣培養孩子良好的習慣,好的行為習慣如何養成,下面叛逆孩子給大家簡單的介紹一下。
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1、立規矩:
家長要根據孩子的年齡特點,適時為孩子立規矩。中央電視臺的《生活空間》欄目中曾報道過一名五歲兒童生活很有條理,自己的玩具柜、小書架、抽屜等都是自己主動整理,小小的年紀已初步養成了愛整潔、愛勞動和有條理的良好習慣,令人稱贊。從報道中得知,自孩子兩歲開始
母親就對他立下規矩,要求他玩完玩具必須收回原處,若不收,媽媽就將玩具沒收。正是由于這位母親注意立規矩并嚴格要求,孩子才逐漸養成了自己的東西自己整理和愛整潔、有條理的好習慣。
2、方法對頭:
培養孩子良好習慣要依據孩子的年齡特點,采用相應的方法。對于兒童應使用孩子喜聞樂見的方法來引導培養良好習慣。比如培養兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習慣。在開始訓練時,家長可以用
游戲的口吻對孩子說:“玩具要回家了,你幫它找找家在哪兒,把它送回家去吧!”這就比干巴巴地向孩子提要求效果好得多。當孩子把玩具收放好以后,家長要及時給予肯定和表揚,孩子受到稱贊后,下次定會再重復這種良好行為的,特訓學校。
3、堅持不懈,嚴格要求:
習慣是在不斷重復中逐漸養成的一種比較穩定的行為傾向。因此,培養孩子良好習慣絕不是一朝一夕的事。作為家長不能想起來就要求一下,想不起來又聽之任之,要始終如一,持之以恒,日復一日地進行訓練,使孩子養成良好習慣。當前,對家長說來最難做到的是嚴格要求,是將愛與嚴結合起來。這主要是由于家長在對自己子女的教育上,最容易情感
失控。不少家長也知道應該如何要求孩子,但做起來又往往以感情代替理智,這在家庭教育上是常見的情況。例如,說好了不能隨便吃零食,但只要孩子一哭一鬧,家長就心軟,常常遷就、退讓,直至“敗下陣來”,以妥協告終,繼而發展到有求必應,戒網癮學校,致使孩子養成了隨便吃零食的壞習慣。也有不少家長在培養孩子良好習慣方面取得了成效,這是由于他們能理智地愛孩子,把愛與嚴結合起來,始終如一,堅持不懈地要求和耐心訓練的結果。
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