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郭子華，網名云生、紫云生，廣州市人，大學文化。曾任中文、英語教師等。現居加拿大多倫多，供職于多倫多大學Chestnut Residence and Conference Centre。究心文史，勤學敏求，筆耕不輟，在國內外各報刊、論壇等發表作品近千首。

七絕56法練筆 · 之十三至十九

前言

七言絕句“以其善言情而易合于樂”，“最合于詩人之陶寫”，“自唐迄今千數百年，為之者眾，好之者彌篤”（邵祖平《七絕詩論》）。于其作法，“宋人猶少道及，至元明清間，始多揚扢商榷，然皆破碎不全，絕無系統”（同上），今幸有馮振《七言絕句作法舉隅》出矣，“就七言絕句之作法不同或大同而小異者，略分若干類，先博舉其例，而后綜籀其法”，授于門生，周振甫、馮其庸咸得其惠。

本人也來湊個熱鬧，按照上述56法練筆如下，恭請大家批評。

【第13法】

亦以第三句作詰問語，但“何”、“誰”等字不著在句首而在句中。如唐孟浩然《送杜十四之江南》：“荊吳相接水為鄉，君去春江正淼茫。日暮征帆泊何處，天涯一望斷人腸”；明鐘順《清夜聞笛》：“小樓人醉月初斜，歸思迢迢隔海涯。短笛誰吹斷腸曲，滿庭香雪落梅花”。

宋徽宗

依蘭坐井最凄清，歸夢迢遙五國城。

宮里誰憐臣子恨，遺民猶記瘦金名。

懷知己

秀立精思志滿襟，十年游學絕知音。

蓬山遠路何憑托？春樹青云故客琴。

【第14法】

第三、四兩句作連屬詰問語，而但于第三句冠以“如何”二字。如唐李商隱《無題》：“紫府仙人號寶燈，云漿未飲結成冰。如何雪月交光夜，更在瑤臺十二層”；宋朱熹《之德化宿劇頭鋪，夜聞杜宇》：“王事賢勞只自嗤，一官今是五年期。如何獨宿荒山夜，更擁寒裘聽子規”。

美國退出世衛組織

抗疫臨危起怨尤，瘟傳百萬怪源頭。

如何卸責憑權柄，退盡邦盟退地球。

大雪即題

竟日飛花朔氣侵，空街肅寂絕鳴禽。

如何綠蟻紅爐火，賞景逍遙待客臨。

【第15法】

但以第四句作詰問語，故“如何”二字，即冠其句首。如宋項安世《夜雨》：“夜窗疏雨不堪聽，獨坐寒齋萬感生。今夜故人江上宿，如何禁得打篷聲”；清何紹基《無園種菜》：“五更風露有精神，浩蕩天恩處處勻。菜色青蔥真可愛，如何比擬到饑民”。

孤雁

隨群徙遠向衡陽，宿雨穿云卻失行。

目斷嶺南思故主，如何違愿滯他鄉？

迎歸老學友

相攜摘冠卻西征，達命鴻篇最觸情。

秀木霜風終倦鳥，如何白發踏歸程。

【第16法】

以“何如”二字冠第三句者。如元唐朝《五無吟六首之一》：“云在空中變態奇，風來江上浪漪漪。何如風定云開后，秋水長天一色時”；明王世貞《題溪山深隱圖》：“古木寒流一兩家，柴門晝掩待歸鴉。何如只向人間住，與客攜壺踏落花”。

溥儀

末世難支喪亂中，幾回附逆應聲蟲。

何如徹悟高墻下，守法平安勝帝宮。

晨醒

宴客微醺綺夢中，雞鳴涵雨樹招風。

何如閉戶尋莊蝶，高枕輕衾暖意融。

【第17法】

第三四兩句作連屬詰問語，故第三句必用“不知”二字作起，而第四句必用“何”、“幾”、“那”、“無”等字以足之。如唐王翰《春日思歸》：“楊柳青青杏發花，年光誤客轉思家。不知湖上菱歌女，幾個春舟在若邪”（邪，音ya，二聲，牙音。若邪：溪水名，在越州會稽縣，今浙江紹興城東北）；明劉鉉《題沈孟淵所藏王叔明竹》：“煙雨苕溪憶舊游，畫圖遺墨見風流。不知黃鶴飛歸后，又是山中幾度秋?！?/span>

辭職者

忍負韶華墮渺茫，乾坤浩蕩涌云檣。

不知困頓緣心鎖，幾度徘徊始策韁。

即將與幼時鄰居相見

上樹敲鐘地洞藏，螺陀煙角彈叉忙。

不知半世天涯會，厚抺何能掩鬢霜？

【第18法】

第三句皆用“不知”二字作起，以用作詰問語，故其下必用“誰”、“何”、“多少”等字。如唐賀知章《柳枝詞》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；金黨懷英《立春》：“水結東溪凍未漪，風凌枯木怒猶威。不知春力來多少，便有青蠅負暖飛”。

郁孤臺

章貢交流載國哀，煙云北顧陟層臺。

不知清淚誰人會，野境蒼碑沒草萊。

秦嶺拆違