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每日一練，每天一得

訓練思維，養(yǎng)成習慣

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總第036期

四年級數(shù)學思維訓練

專題八：簡單列舉與游戲公平 5-1

例題學習

例1：口袋里放有2枚金幣和2枚銀幣，每次從口袋中任意摸出兩枚，如果摸出的2枚都是金幣或者都是銀幣，國王贏；如果摸出的是一金一銀，王子贏。這個游戲公平嗎？

解答提示

1.如果我們給這4枚硬幣編上序號，先從口袋任意摸出一個，可能是哪個硬幣？編號可能是多少？

2.如果第一個摸出的是1號硬幣，第二摸出的硬幣可能是幾號？如果第一個摸出的是2號、3號或者4號呢？你能有序?qū)懸粚憜幔?/span>注意：不要重復也不要遺漏哦！

3.你有序列舉出了幾種不同的情況？根據(jù)這幾種情況判斷，有幾種情況國王贏？有幾種情況王子贏？誰贏的可能性大？這個游戲公平嗎？

學習方法

先嘗試練習，遇到問題再學習視頻，根據(jù)視頻的提示，再暫停視頻進一步思考，嘗試獨立解答。要邊學視頻邊動筆，不能只看視頻不動筆！

跟進練習

一枚硬幣有正反兩面。將一枚硬幣任意拋出，落地后的結(jié)果有兩種：一是正面朝上，二是反面朝上。如果同時將兩枚硬幣同時任意拋出，落地的結(jié)果一共有哪幾種情況？

視頻學習

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