家長退群的事情，感覺過去很多天了，但是沒想到熱度依然不減，今天就連“長安劍”都做了這么一條推送。
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澎湃評論說：“讓家長群靜下來，回歸服務老師與家長的定位，立規矩是第一步。”
但是立什么規矩呢？
《錢江晚報》就說了：“家長不能把培養孩子行為習慣等監管責任一味推向學校，學校也不能無視家長的時間精力，甚至教育能力的欠缺，把批改作業等教學任務簡單粗暴地甩鍋給家長。”
意思其實就是，改作業就是老師的事，別甩鍋給家長。
對這種言論，我是雙手贊成的；我更佩服這個退群的家長，真是夠爺們兒，真漢子！對不想批改作業的家長，我除了支持，更沒別的話說。
由于教育資源的不均衡，在有些地方，有些學校，一個班級五六十號人，而一位任課老師往往不止教一個班級。咱就按兩個班算吧，也是100多個孩子的作業需要批改。
老師忙不過來，是明擺著的事。這時候，如果家長不主動承擔點，會發生什么事情呢？自然是娃的學習跟不上。
現在，我們常常嗷嗷喊著不要讓孩子輸在起跑線上。競爭壓力之大可想而知。這時候，有家長喊著“我要退群，我就是不改作業”，你說作為競爭對手的我，能不舉雙手贊成嗎？
我所在城市的普高升學率不到50%，你說假如有30%的家長能主動退出家長群，明確表示絕不批改作業……那我娃是不是稍微努力點兒，就能上個不錯的學校了？
簡直了，想想都美。
不過話說回來，初中作業，俺也輔導不了了，所以也只能想著樂樂了。
這位嚷嚷著要退群的家長，一定是小學生的家長。初中老師應該早就不放心家長檢查作業了。
不過道理是一樣的，如果我有一個讀小學的娃，也是希望更多家長像這位老兄一樣一言不合就退群，堅決不批改娃的作業。
挺好，真的！你們繼續作。
對了還有，你們天天喊，不要讓孩子輸在起跑線上，可是你們知道孩子的起跑線在哪兒嗎？
孩子的起跑線就是家長啊。
你會不會正好還想看這些？
