帶讀老師：夏日清風
參加學員：17名初中生
時間：2017年9月23日14:30
地點：半學堂
記錄：六六媽
小編：伊伊媽
周六下午2點不到就有家長帶著孩子早早來到了半學堂，孩子繼續看書，家長幫助小秘書六媽布置場地。
暖場
開始聊書之前，清風老師組織孩子們做自我介紹:我叫…，來自…學校…年級，今年…歲。老師也做了自我介紹，孩子們也都漸漸放松，慢慢靜下來進入到今天的讀書會。
老師問：想一想，我們要怎樣把這本書呈現給其他人？
推薦方法：列圖表
老師畫了書中大樓及住戶圖，介紹“記憶抽屜”讀書法：讀過的書，它的結構、人物形象、故事就放在你的記憶抽屜里，等需要的時候就能取出來、想起來。
正式討論
一、用一個關鍵詞來表達讀完這本書的感受：
孩子們紛紛發言：
1，語言細膩
2，情感真實
3，現實與虛擬交替
4，外婆幽默、神秘
5，感動
6，人物性格特點鮮明
7，瘋狂的外婆
8，奇幻去故事
二、老師問：如果看了這本書既沒有哭也沒有笑，為什么？
同學們答：對生活的觀察不夠細致；體會不到更深的情緒；經歷不夠豐富；書中的描寫與現實有隔離；沒有沉浸到書中……
老師補充：閱讀的確需要我們的經歷，但是讀書更重要的就是好玩。客觀的去看這本書，不在于一定要笑或者哭，每個人的笑點和淚點都不同。教育就像新鮮空氣、花香慢慢侵入人心。
三、外婆寫了幾封道歉信？
1、給女兒烏爾莉卡
2、給“我們的朋友”嗚嘶
3、給“怪物”狼心
4、給黑裙女人
5、給阿爾夫
6、給莫德和萊納特
7、給布里特—瑪麗
8、給愛莎
四、外婆為什么要道歉？
1、女兒——自己是個“壞母親”
2、嗚嘶——很多天沒有給他糖果了
3、狼心——沒有幫他找到媽媽
4、黑裙女人——沒有能把她帶出失親之痛
5、阿爾夫——弄丟了借他的錘子等
6、莫德夫婦——救活他們的兒子山姆
7、布里特-瑪麗——打彩蛋槍等
8、愛莎——離開這個世界，不能陪伴
五、分析這些人物故事：
1、烏爾莉卡
2、喬治
3、小半
4、喬治
5、莉斯特
6、嗚嘶
7、狼心
8、山姆
9、莫德
10、萊納特
11、病小孩
12、女人
13、黑裙女人
14、阿爾夫
15、肯特
16、布里特-瑪麗
17、愛莎
18、外婆
六、讀完這本書，你覺得他（她）是個什么樣的人？
1、媽媽烏爾莉卡
2、喬治
3、狼心
4、黑裙女人
5、爸爸
6、阿爾夫
7、布里特-瑪麗
8、莫德 萊納特
9、愛莎
10、外婆
用什么樣的詞語來形容以上的人物?找出愛莎的爸爸對女兒做得最有意義的事情或是情節?（給孩子一個生詞罐，學習了新東西就存放進去，給予獎勵;買圣誕樹;看家人的照片）
梳理布里特.瑪麗的一生經歷，她的“刷存在感”背后是一直被忽視的自我，母親、丈夫都忽視她；
有同學說愛莎的媽媽刻板、無趣，老師提醒媽媽也有“外婆附體”的時刻，在書里找找；
老師問：爸爸和媽媽為什么離婚？愛情觀的問題：愛是包容一個人，還是要改變一個人？
分析愛莎的讀書觀：閱讀量；閱讀方法。老師推薦延伸閱讀《圣誕頌歌》《一九八四》。
“如果有一天她們的世界被摧毀，她們該怎么辦？那我們要做每個人都會做的事，做每一件我們能做的事。”
七、老師提問：你喜歡愛莎的外婆嗎？為什么？
如果有這么一個人，她永遠接受你的一切想法并欣賞和認同它們，你沒法不愛她。
如果有這么一個人，她像一支軍隊般愿意成為你無比堅實的后盾，你沒辦法不愛她。
如果有這么一個人，她會為了趕走你的噩夢而構筑一個新的王國，你沒辦法不愛她。
如果有這么一個人，她那么酷那么可愛，那么無所不能有對你那么好，你沒辦法不愛她。
作家六六說：“你變強大了，變堅硬了，變無所不能了，變不純潔了，變不幻想了，變腳踏實地了，從少女變少婦了，從小伙子變禿頭了，你變成熟了。”
外婆用自己的一生告訴愛莎也告訴了我們，生命可以不僅僅是這樣，我們可以變得逐漸強大、堅韌、無所不能，也可以永遠純潔、永遠充滿幻想、永遠激情萬丈、永遠熱淚盈眶。
八、人的王國有哪些？
1、我愛
2、我哀
3、我夢
4、我敢
5、我舞
6、我戰斗
7、我原諒
8、我笑
王國“我哀”：悲傷有意義嗎？你怎么對待悲傷？
同學們答：沒有辦法忘記悲傷；做作業忘記悲傷；用一些開心的事情去代替悲傷。
老師又問：外婆是用另一件更瘋狂的事情去忘記悲傷，書中哪里體現了這個辦法？
九、深吸一口氣（體會這些句子）
1、聽它在門里的吼叫聲，感覺就像實心球擊打在肚子上。（P30）
2、她跑得膝蓋快要撞到胸腔了（P40）
3、愛莎有時間感受自己的眼淚在臉頰上冷凍結冰。（P73）
4、愛莎轉過身，看見不讀《哈利波特》的女孩和她的朋友們顫抖得像風中的紙片。（P81）
5、幾乎沒有家具，僅有的幾件相對擺放，如果有一粒灰塵掉在它們身上，這些家具好像就會立即切腹。（P94）
6、嗚嘶漠不關心地躺在那兒，斧頭般的門牙在黑暗中反著光。（P103）
7、隨著歲月的流逝，天使在悲傷中越陷越深，直到她的心裂成兩半，然后她的身體四分五裂，像一面破碎的鏡子。（P116）
8、他穿著一條很爛的睡袍，腦袋上僅剩的頭發看起來像颶風過后搖搖欲墜的建筑殘骸。（P143）
9、阿爾夫煮的咖啡會讓你整個早上不得不站著開車。（同上）
10、女人深深吸了一口氣，深到如果你扔個硬幣進去，都聽不到它觸底的聲音。（P164）
11、媽媽深深嘆了口氣，這口氣深到愛莎的床單都被氣流給弄皺了。（P170）
12、嗚嘶的門牙差點給她修了個指甲（P180）
13、她又深深吸了口氣，愛莎擔心她的肋骨會斷掉。（P196）
14、風刮著她的眼睛，像釘子劃在結冰的擋風玻璃上。（P207）
15、就算把秘密黏在莫德的掌心里，她都沒法保守。（P257）
16、這種吠叫讓整棟房子的地基都顫抖。（P263）
十、句句真言
1、優秀的人總是與眾不同。（P1）
2、如果你擺脫不了壞事，就必須用更多的“好料”去蓋過它。(P10)
3、如果自己選擇音軌，生活就會變得好過些。（P20）
4、不是每個人都需要跟別人住在一起的。（P32）
5、腦子遲鈍的人總是說腦子靈敏的人有注意力問題。（P43）
6、蠢貨總是感到害怕，有攻擊性（P44）。
7、不是說外婆不會拼寫，只是她腦子轉的太快，而字母和單詞跟不上。（P50）
8、即使愛了你的外婆很多很多年，你可能還是完全不了解她。（P75）
9、只有與眾不同的人才能改變世界（P83）
10、她討厭一個人只有通過爭吵才能獲取事情的真相。（P105）
11、不是所有怪物一開始就是怪物，也不是所有怪物看起來都像怪物。有些人會把怪物的一面藏在心里。（P115）
12、超乎尋常的災難帶給人們難以承受的愴痛和非同一般的英雄氣概。（P121）
13、（如果有一天她們的世界被摧毀，她們該怎么辦？）那我們要做每個人都會做的事。做每一件我們能做的事。（P122）
14、也許她對你失望是因為你對自己那么失望。（P197）
15、需要幫助的人也許并不是那些急切尋求他人幫助的人。（P198）
16、死亡最大的力量不在于它能讓人死去，而在于讓留下來的人不想再活著。（P204）
17、悲傷和失落是永恒不變的，但如果一生都一直背負著它們，我們將無法承受。悲傷會讓我們癱瘓。所以最后，我們只能拿袋子裝起它們，扔到什么地方去。（P204）
18、與惡魔斗爭的人要時刻警惕，以免自己也變成惡魔。如果你久久注視深淵，那深淵同時也在注視著你.（P226）
19、如果你恨一個心懷仇恨的人，那你也可能變成你恨的那個人。
別踢屎，只會弄得到處都是。（P226）
20、一個長期生活在黑暗中的人，很難相信童話故事。（P235）
21、生命真正的陷阱在于幾乎沒有人是徹頭徹尾的混蛋，也幾乎沒有人從未做過混蛋事。生命的難處就在于盡可能多地待在“不是混蛋這一側”。（P307）
22、人希望被愛，若沒有，那么被崇拜，沒有被崇拜，那么被畏懼，沒有被畏懼，那么被仇恨和蔑視。人想給他人注入某種感情。靈魂害怕真空，不惜一切代價，它向往接觸。（P310）
23、能力越大，責任越大。（P321）
24、一個王國是由住在里面的人組成的。（P325）
25、生命離去時留下的東西：歡笑（P328）
26、我們讓自己以為，做的每件事都是為了孩子。而孩子不會因為父母忙于其他事情就停止成長。（P333）
27、當黑暗太過沉重，而太多破碎的東西無法愈合時，她不知道除了“夢想”還能用什么武器對抗。（P342）
十一、仿寫句子：
如果你成為一名警官，就不能選擇自己要保護的對象。
如果你成為一名醫生，就不能選擇自己要救治的對象。
如果你成為一名教師，就不能選擇自己要教導的對象。
如果你成為一個母親，就不能選擇自己要愛護的孩子。
十二、話說“超級英雄”
1、你有超級英雄嗎？你做過誰的超級英雄嗎？
2、你認為什么樣的人可以成為超級英雄？
每一個人如果愿意，有足夠的智慧，有足夠的勇氣，有足夠的愛，都可以成為超級英雄。
