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文〡曉無涯

圖〡曉無涯

（丁老師最近鼻炎，音頻暫停一段時間，敬請諒解）

“哎，等一等，我東西沒有拿！哎，等一等……”我跟在47路公交車后面狂奔，眼看著在一個人行路口就要追上了。沒想到，剛過了路口，車子一個加速竄出老遠。顯然，司機并不是因為聽到我的呼喊而減緩車速的。

“趕快打車去首末站，只有兩站路”路人喊著話給我出謀劃策。我忽然想起我的電動車還停在對面公交站臺，連忙折返著奔回去取電動車。等我啟動電動車騎往首末站時，我騰出左手撥打12345，準(zhǔn)備雙管齊下。

正當(dāng)電話那頭的話務(wù)員不厭其煩地問我：“請問您乘坐的公交車是從哪里駛往哪里？”“請問您是在哪一站上的車？””請問您在哪一站下的車？“”請問您上車的時間具體是幾點幾分？””請問……”答得快要發(fā)毛時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了首末站。

看到停在場地中央的47路，來不及回答便跑上去，但車門是鎖著的。我扯著嗓子喊：“有沒有人？有人嗎？”這時，一個穿著公交司機制服的人從后面小屋轉(zhuǎn)出來，徑直走向公交車，邊走邊問我是不是將東西落在車上了。我點頭如搗蒜，一臉欣喜和激動。

果然，東西都在！正當(dāng)我終于松口氣時，電話那頭傳來聲音：“您好！您還在嗎？”我居然忘了還在電話中:”噢，對不起，對不起！我還在。”

”沒事，是不是您東西找到了？那我這邊就不幫您登記了！”

“嗯，好的，謝謝！”

“不客氣，恭喜您順利找回自己的物品。請問還有什么可以幫到您的?”

“噢，沒有了，謝謝！”

這是上周六晚上八點多發(fā)生的事。面對失而復(fù)得，我當(dāng)時的心情小有波瀾，腦海中浮現(xiàn)的卻是下午和朋友關(guān)于一心二用話題的討論。與其說討論，辯論則更為合適，我們各持不同的觀點。他以為一心不能二用，必須一件事認(rèn)真做完，才可以做下一件事。而我則覺得時間要統(tǒng)籌兼顧，才能最大化地合理利用。

“拿做飯來說吧，我們先淘好米，按好電飯鍋。然后開始弄菜，如果有燉菜，也有炒菜，一般會將燉菜先燒上，再去切菜，洗菜，準(zhǔn)備后面的炒菜。這樣可以節(jié)省很多時間，飯一好，菜也好了，馬上可以開飯！“我以最平常的做飯為例來闡述我的觀點。

“好，打個比方，比如你現(xiàn)在要燒一個番茄炒蛋，你一邊切黃瓜一邊炒，和你專心地炒，味道肯定不一樣。因為你的心被分去一半想著你還沒切好的黃瓜，怎么能全心全意地對待番茄炒蛋呢？”

他說的好像有幾分道理，我們經(jīng)常也有因為時間沒控制好，切菜切忘了沒來得及翻炒將菜燒糊的經(jīng)歷。

“那利用碎片時間來學(xué)習(xí)呢？比如走路時聽課就很不錯！“

“那聽的都記住了嗎？看似又走了路，又聽了課，其實一件都沒做好，還有可能因為達不到預(yù)期而心情浮燥。“

這一點上，我并不同意他的看法。因為，我一直利用碎片時間來學(xué)習(xí)。

回到文章開頭發(fā)生的事，起因是我乘坐公交，因路途較遠，乘坐時間會比較長。一上車，我挑了最后排的一個座位，將手上的東西放到了車座后的平臺上，然后開始專心地寫詩。還有最后一站路時，我正因為一個詞來回推敲，舉棋不定，我腦子完全拴在了手機上。當(dāng)我隱約聽到報站聲音時，我下意識地起身走到后門等待下車，眼睛卻一直盯著手機屏上寫的那首詩，直到到站前一秒才確定好用詞。

等我下了車，覺得身上輕輕松松好像少了什么，才猛然想起東西還在車上，拔腿追了公交車一站路，竟忘了還有電動車停在站臺對面。

我開始有點懷疑我的堅持是否正確？如果，我上車后就專心地坐車，不去寫詩，我一定會記得拿我的隨身物品。但如果我用其中三分之二的時間來專心寫詩，還剩三分之一時間時，我便回歸專心坐車的狀態(tài)，那么，我應(yīng)該也不會忘記。再如上面舉的炒菜例子，如果我能在菜炒糊之前停下切菜及時查看的話，那么結(jié)果也會不一樣。

其實，在公交車上寫詩的那段時間里，我是一心一意的。任何兩個看似對立的觀點，都有不相沖突的統(tǒng)一面。如果我們能把握好時間節(jié)點，我們就可以在時間統(tǒng)籌里“一心二用“，做到隨意切換。雖然因為想著上下事承接的關(guān)系，多多少少會影響到專注度，但總體上來看，1+1〉2。

合理把握才能更好利用，如不能，則當(dāng)專心做完一件再做下一件。

我是曉無涯，寫有溫度的文字，講有能量的故事

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