尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自高三（1）班的吳一曼。日月不肯遲，四時相催迫。冠狀病毒肆虐神州大地，高考的腳步卻一刻不曾停息，我們這幫生于非典、考于肺炎的“天選之子”們轉(zhuǎn)眼間距離最后戰(zhàn)役的打響只有100天的路程了。相信在這充滿無數(shù)可能性的一百天里，我們能改變的，不只是成績，更是我們在腦海里一遍遍勾勒憧憬的人生。你想要玉汝于成，怎可能不經(jīng)過一番抽筋剝骨般的艱難困苦？新冠病毒使我們“有幸”擁有了史上最長寒假，但這并不代表著離開學(xué)校，我們就可以自我放松、自我麻痹。停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)是一種永恒的狀態(tài)，它需要你以一種主動且持久的態(tài)度去用心對待。不論是線上課堂，線上聽寫，還是居家考試，都是教育部門、學(xué)校老師給予我們的悉心培育，需要我們更腳踏實地，更堅定目標(biāo)，最大限度的珍惜利用每一分每一秒。胸中有丘壑，腕下生層云。五門學(xué)科，列陣在前，氣勢洶洶，難于上青天。要戰(zhàn)勝它們，我們需要雄心壯志，下定決心，我們需要耐下心性，排除萬難。畢淑敏曾在《千萬頭緒是多少》中寫道：“當(dāng)所有的頭緒都攪在一起的時候，的確很可怕，他們使我們的心情變得極為惡劣，智力陡然下降，判斷連續(xù)失誤，于是事情就進(jìn)入了一個更糟糕的怪圈。但是只要把它們理清，列出對策，就可以逐一攻克了。”學(xué)科特點(diǎn)各有不同，每個人的情況各有差別，事情也分輕重緩急，認(rèn)清自己，針對知識點(diǎn)、針對不足漏洞做個符合實際的計劃，我相信最后的一白天里，我們一定能在原有的基礎(chǔ)上學(xué)出意志、學(xué)出方法、學(xué)出效果、學(xué)出成功。 忽然感覺，我們就像提前結(jié)束冬眠的蛙，拖著無力的后肢，于寒風(fēng)之中奮力爬行，將霜雪煉成堅硬的鱗甲。丁中人，高三人，我們眾志成城，在寒凝大地、春雷滾滾中戰(zhàn)斗不息，我們即便一路跌跌撞撞卻依舊堅定不移，奔赴山河萬里。我們一天可不可以學(xué)上十三個小時，寫光三支筆芯？“吾將上下而求索”，每一天的我們，像那提前結(jié)束冬眠的蛙，像毅然轉(zhuǎn)身、回首落淚的逆行者，努力啊，請堅持，豈能有絲毫的放松？因為別人在奔跑，我們又怎能裹足不前？常常想，六點(diǎn)我能不能一躍起床？即便疲勞心酸，我們能不能不漏過老師講授的任何一個知識點(diǎn)、寫好一份又一份的試卷？究竟是什么指引著我們前行的方向？我想，答案就是因為我們心中都有夢想。因為夢想，我們不會貪戀舒適的沙發(fā)被子；因為夢想，不會沉迷奢侈的游戲美劇。所有的練習(xí)、所有的困難、所有的痛苦都是為了向理想邁近一步又一步！對于高考，我拋棄所有的安逸、卸下所有的陋習(xí)，我怎么能輸？我們怎么會輸？囊螢映雪，鑿壁偷光。十二年寒窗苦讀，父母殷殷教誨，兒需念念不忘鴻鵠之志。飲冰十年，難涼熱血，雖千萬人吾志必酬！不破樓蘭終不還！舉國之力抗疫情，疫情轉(zhuǎn)眼云散，云散賞芳菲，風(fēng)景丁中獨(dú)好。我們的努力一定會有回報。一百天，踏踏實實；一百天，轟轟烈烈。熱血青年必然在打馬而過的高中留下一份完美的答案。2020年2月26日
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