專家引領把脈問診，執經叩問躬行不倦。為了進一步提升教師的教學水平，提高高一年級整體教學的質量，5月21日下午，受我校邀請，江都區教研室語數英學科教研員蒞臨我校，對高一語數英的課堂教學進行了一次“把脈診斷”。年管會黃愛民副校長、孔德高主任等參與活動。 到校之后，各學科教研員分別與三門學科備課組組長了解情況，隨后深入班級，推門聽課，實地觀摩我校高一年級三門學科教師的真實課堂狀態。
聽課后，各位教研員會同本學科全體教師對所聽課堂進行集中評課，為課堂教學把脈問診。各位教研員從課程標準出發，在教材分析的深度、教學目標的設定、教學課堂的設計等方面對課堂教學進行了客觀、全面、細致的點評。他們充分肯定了我校教師的基本素質、教學基本功，高度評價了課堂中的亮點。他們還結合學生的課堂表現和學習效果對，對今后教學中進一步調動學生學習的積極性，培養學生合作探究、自主學習的意識提出了指導性的建議。
各學科教師抓住本次學習機會，針對自己教學中存在的問題和疑惑，向專家們尋經問寶。專家們耐心講解，我校教師虛心聆聽，對教研員們深入淺出的傾囊相助表示由衷的感謝。
好風憑借力，送我入青云。高一年級組將以此為契機，進一步優化課堂教學，全面提高課堂教學質量，躬行不倦，奮力向前。
張廣祥采編
