【往期回讀】
老師不是你所想象的那樣
江蘇省丁溝中學 張廣祥
日前，江都日報等媒體刊登了一篇新聞，報道的是7路公交車上發生的“暖心一幕”。大體是，某小學一位語文老師到江都人民醫院服侍生病住院的媽媽，用夜晚的時間批改了作業，第二天，拎著兩大袋作業本回學校，趕在12點值中午班。有熱心者找到記者希望宣傳一下這位老師，記者隨即發在微信朋友圈，引來一片點贊，有人稱贊該老師是“最美老師”。江都日報首先以“手拎兩袋作業的女教師獲點贊”為題作了報道，繼而，揚州網、鳳凰網、今日頭條都作了轉載，影響不可謂不大了。
這位老師理應受到贊美！因為作為平凡崗位上一個普通的個體，她工作兢兢業業，體現的是責任擔當，傳遞的是正能量，無疑是美的。
然而，如此熱捧，幾家媒體熱衷報道，似乎傳出了一種特別的意味，我總覺得怪怪的。因為這位老師所做的實在是一件太過正常不過的事，正如這名老師所說的，“我做的事情就像‘人行道上車讓人’一樣，是一件很自然而然的事情，無論是為人師還是為人子女都會這么做，換作其他工作崗位上的人也是一樣”，“這是我們的正常工作，現在老師都這樣……”至少，根據我的觀察，我身邊的老師都有過這樣的行為；我的妻子也是一位小學語文老師，她也動不動帶著一摞子作業回來，我也經常在家備課。雖說，我們內心也不是十分情愿如此，但任務在那里，逼得你不得不這樣做。所以，這樣一件并不稀罕的事竟衍成了“事件”，引來“大驚小怪”，實在有點奇怪！
那么，何至如此？
我問了一名朋友，他反問我：“你以為人家眼中的老師，是你說的這樣子的？”我先是驚詫，隨即點首。我豁然開朗，因為這件事“顛覆”了社會大眾對老師的印象與成見。
是啊，許多人都認為老師輕松快活得要死。我回到老家，鄰居們也羨慕我，說我一整天就上一兩節課，一年還有寒暑假。哎呀，真希望這樣看待老師工作的人做校長做局長！殊不知，老師要早讀值班要晚自習值班，要上課還要備課還要改作業，除此，還要聽課要教研，要找學生談話要接待學生家長，要參加各種會議要應付各種檢查，要參與師生同考要參與各項培訓……班主任更有班會、跑操、處理學生矛盾、組織各類活動等等。很多時候，就是“眼睛一睜，忙到熄燈”。當你還在夢鄉時，老師已經到了教室；當你吃吃喝喝嗨到夜半時，老師還在燈下備課；當你雙休日與孩子陪伴的時候，老師卻不得不舍下自家的孩子陪伴學生。你以為老師有幸福的寒暑假？即便有，那也是老師用透支生命換來的，更何況寒暑假能夠休息幾天呢？不是被要求補課就是被要求培訓。想想看，你往往為自家一個孩子忙得焦頭爛額，更何況一個班級是幾十個熊孩子，老師的任務怎么不重？壓力怎么不大？老師怎么輕松得起來？正如前文所說的，老師將作業帶回家批改，已經是常事！唉，老師這職業，猶如船篙，不提則罷，一提，便淚水滔滔！
更甚的是，過去把老師賤為臭老九，今天呢？老師是偉大的光榮的正確的？崇高的神圣的光輝的？美死你！提到老師，大眾的心態，兩種，截然向左。一是羨慕，羨慕老師工作輕松，收入高，恨不得將老師的飯碗奪過去；一是非議與仇恨。我在本土一家論壇里就看到，只要提及老師，八方諸侯仿佛打了雞血一般興奮，各種責難，各種非議甚至謾罵，如集束炸彈般鋪天蓋地。在對老師的各種非議聲中，說的最多的莫過于老師搞有償家教。我就不懂，這有償家教本來是愿打愿挨的事，“沒有買賣就沒有市場”，你可以堅持你的原則，堅決將孩子留在家里的啊。是要老師對你家孩子無償家教？人家老師付出勞動，收取酬薪不說是天經地義，至少是無可厚非。再說了，醫生和大學老師可以兼職兼薪， 中小學老師為啥不能有償家教？也有人說老師課上不講課下講，這種人簡直是十二月種竽頭——外行，是對教學的無知，是對老師的誣陷！一節課要講什么內容，要完成什么任務，要達成什么目標，這是兒戲嗎？逗學生玩兒啦？我教學接近30年了，我不會將上課該講的留到課下講，我也沒有發現其他老師有這樣的現象。我看到的是，早讀課有老師在上課，晚自習有老師上課，不少老師一節課下來口干舌燥。有的老師抽屜里還有一些常用的藥品，其中最常見的就是治療咽喉的藥品。我實在不知道，說老師上課不講課下講的到底是哪個奇才編出來的，純粹是拿屎盆子往老師頭上扣！因為對老師普遍存有惡意，所以，一旦有諸如老師體罰、毆打學生學生的現象，大眾拍案而起，群起而攻之，論壇貼吧口誅筆伐，朋友圈大肆擴散。而當老師被學生或學生家長毆打了，則紛紛叫好，說自作自受，咎由自取！
這里，我所剖析的社會大眾對老師的認識與判斷，我想絕不是我妄加臆測的，不是以小人之心度君子之腹。大家可以捫心自問，你是不是這樣認為老師的？
因為有了一種固有的看法，當出現與此不盡相同的現象時，大家不免頗感意外了。本以為老師是天底下最逍遙的，現在卻看到一位老師拎著兩大袋作業本子來回趕，便被這位老師感動了；本以為老師都沒有一個好貨色的，今天卻見到一位老師那么敬業，于是對這位老師敬佩了！
是這回事吧？
那么，社會大眾特別是學生家長是不是該反思呢？是不是該對老師有個新的打量呢？老師，真的不是你們所想象的那樣。
2018年即將過去，2019年即將來臨。在新的一年，請你不要再說“老師一天就上兩節課，輕松死了”，不要再說“老師帶薪休寒暑假，快活死了”，不要再說“老師有償家教，太貪心”，不要再說“老師上課不講課下講，壞透了”，不要再說“老師被打，活該”！請你別把老師當神，也別把老師不當人。理解老師，善待老師，你的孩子才有希望，我們的民族才有未來。
注：
一，我無意貶損手拎兩袋作業的女教師，文中已有說明。
二，我也無意諱言老師中也有敗類的現象。所有領域都有這樣的敗類，這也是社會的敗類；然而，“敗類”絕對不能成為老師這個群體的標簽。
