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讀印:丁敬“杉屋吟箋”,名家的印到底好在哪兒?

丁敬是中國篆刻史上的“節點”式人物之一,與他相仿的節點式人物還有鄧石如、趙之謙。

說丁敬是“節點”,是因為丁敬是歷史上第一個將中國印學從三代(夏、商、周)到宋元真正打通的第一人,同時又是他第一個清醒地認識到《說文解字》中的文字是文字學角度的文字,而漢印中的文字是藝術學角度的文字,而且他還是他一個以“揚棄”的理念,從六朝、唐宋朱文印里尋找到了“妙”處,并將之運用于篆刻實踐的人。當然,他最大的貢獻是創立了“浙派”,這是一個影響中國印壇三百年(從晚清到現代)的篆刻流派,這也是現在西泠印社一直敬立著他的坐像的原因。

(西泠印社里的丁敬坐像)

他太牛了!實際上,我們可以這樣說:學篆刻,不可錯過浙派,而學“浙派”印,必須學習丁敬。進而再思考,我們如何向丁敬學習呢?無外乎兩條:1、學習他的“創新”思想;2、從他的印譜里尋找精彩的作品,學習他的篆刻技法。

學習丁敬,從他那里繼承“創新”理念是最為重要的,因為丁敬大師正是得益于“創新”才成為一代宗師的。

關于創新,又有兩條:1、從趙孟頫、吾衍開始的“印宗秦漢”,使印人們完全被禁錮在秦漢古印里,完全忽視了六朝、唐宋朱文印里的“妙”處,于是他說:古人篆刻思離群,舒卷渾同嶺上云。看到六朝唐宋妙,何曾墨守漢家文。篆刻是“方”與“圓”互相結合的藝術,是他注意到了六朝唐宋朱文印里圓轉線條之美,并將其引入篆刻,大大豐富了篆刻的形式語言,并借此將人們的審美取法眼光從秦漢印里引導出來,走向更為廣闊的審美世界。

(丁敬的朱文印)

2、當人們癡迷于向《說文解字》取法時,也是丁敬大喝一聲“說文篆刻自分馳”,明確指出《說文解字》所載的文字是“文字學”角度的文字,將《說文解字》中的文字篆法直接放到印章中是不合適的,論據也是強有力的,因為漢印里的文字并同于《說文解字》里的文字,當然,現在我們已經清楚知道,漢朱文印印式里的繆篆與元朱文印式里小篆朱文取法方向完全不同,可是,這些其實都來源于丁敬大師的“法眼獨具”。

關于臨摹他的精彩作品,我們的讀印系列文章已經選出過兩方,本文來介紹第三方丁敬大師的印,就是這方:

(丁敬“杉屋吟箋”及邊款)

這是一方朱文印,印面2.5cmX2.6cm大小,邊款里說:“辛巳冬刻贈杉屋契友,敬身叟記事。”顯然,這是丁敬大師給朋友刻的閑章。

讀印

1、印面文字合理占位

這方印,印面四字,依漢印樣式各占一角,但如果仔細觀察就會發現,四個字的位置并不是完全均分印面,而是依據字形,略略有占位差別。如圖:

(印面四字的占位)

上部的“杉”、“吟”兩字,因為是左右結構,因此相對橫向占位較寬,而下部的“屋”、“箋”兩字,因為是上下結構,因此相對縱向占位較高。為了實現這種占位差別,上部兩個字略有穿插、咬合,雖不明顯,但兩個字的橫向關系非常緊密,下部兩個字縱向較高,因此兩字中間形成了相對較寬的空隙,因此,這方印的空間格局基本上是“冂”形格局,因此,既不顯松散,但卻仍保有足夠的空靈。如果我們把下部兩字中間的空隙標示出來,就會發現,下部的兩個字也是咬合揖讓的,“屋”字伸出左下部,“箋”字的“竹”部則向右突出。這種咬合促進了章法的安定。如圖:

(下部兩字的咬合)

2、文字巧妙接邊求穩

這方印的印面四字均有接邊。我們說過,在元朱文印里,為了求得圓筆較多的小篆能夠在印面站穩,往往采用接邊的方式,這方印里的四個字都有圓弧線條,稍不注意,就會失去平衡,因此,大師讓每個字都至少有一筆搭接在邊框上,以求得文字的安穩。如果仔細分析,甚至會發現:大師讓縱向長的文字橫向接邊(即搭接在左右邊框上),如“屋”字的底橫,“箋”字的“竹”頭以及“戈”部的中橫;讓橫向寬的文字縱向接邊(即搭接在上邊框上)如“杉”字的“木”部,“吟”字“今”部的頭部。這些手段,實際上與上邊說的文字咬合一樣,都是為了印面安穩。

3、文字重心錯落求活

實際上這方印的四個字,重心不在左右兩條中心線上,為什么呢,為了在板中求“活”,因為在安穩上做了過多的安排,印面四字如果不加處理會顯得呆滯,丁大師調整了四個字的重心,以“參差錯落”的布排給印面保留了足夠多的“活”趣。也就是說,印面四字,“杉”字重心在左,“屋”字重心在右形成錯落;“吟”字重心在右,“箋”字重心在左,又形成錯落。印面四字,重心線形成交錯的韻律,活力十足,毫不呆板。

(四個字的重心線)

實際上,這方印里還有一組呼應元素,就是“屋”字中部的小圓圈,與“吟”字的“口”部形成相似部件(都是密閉的圓)的呼應。只是相對于以上所說的這三點,顯得不那么重要罷了。

大師們一些看似毫不起眼的印,實際上都是他們精心思索,認真安排的妙構,是他們“兩句三年得,一吟淚雙流”的嘔心之作。大多數情況下,我們不能理解名家的印,是因為我們沒有找到與之共鳴的審美切入點。

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