无限资源在线观看片中文在线,与40岁丰满岳做爰互换,急救护士电影

主播：大寶

這本書是由韓國名校的校長李柳南所寫。在以往的晨讀中我們曾分享過書中部分內容，這次我們繼續分享書中關于校園暴力的三個認知，分別是：女兒的遭遇、深層原因和講解規則。

①

『女兒的遭遇』

作者的女兒是個非常內向的孩子，在班級里屬于“小透明”的那種。為此，作者非常生氣，總是批評她不夠開朗，要高高興興地和大家玩。

小學三年級是女兒最辛苦的時候，男孩子進入了躁動期，總是欺負不說話的小女生，比如揪頭發、扯衣服、往鉛筆盒里放毛毛蟲等等。

安靜且漂亮的女兒自然成了他們首先欺負的對象。座位在她旁邊的男生總是招惹她。但對當時的女兒來說，不管媽媽還是老師，都不是能夠信任的對象。

因為媽媽會教育她跟男孩子一起玩，老師的管教會不疼不癢。

可是，有一天女兒受夠了，盛怒之下，她就拿著削得尖尖的鉛筆，往同桌男同學的手背上戳了下去。

之后，她開始留長指甲，用長指甲抓傷其他孩子的臉，變成了另一個加害者。

接著在作者和老師的教育下，孩子越來越不愿意上學了，甚至一度躲在了儲藏室。作者這才意識到自己的問題。孩子才是校園微暴力的受害者，身為家長不能體諒孩子，還總是覺得都是她的錯，太不應該了。

②

『深層原因』

從被施暴者變成了施暴者，發生在女兒身上的一切太不可思議了。為了找到校園暴力的根源，作者展開了深入研究。

她發現，一旦我們的大腦始終處于高壓狀態下，人會變得緊張、敏感、易反擊。

這在動物身上的體現是：動物應激性。之后，動物往往會有兩種反應：覺得自己力氣大的就反抗，或者覺得自己沒有勝算就逃跑。

這一點在小孩身上也有印證。

一般來說，力氣大的孩子個性積極外向，塊頭大且擅長打架。相反，力氣小的孩子較為消極內向，不善于自我表達，身形小并且不擅于打架。若小時候還經常被責罵，他們就會自信心低下、自卑感較強。

而當力氣大的孩子持續為難力氣小的孩子時，就會形成“校園暴力”。遭受暴力對待的孩子，通常會覺得不管向誰求助都沒有用，甚至還擔心會被父母責罵，基本都是自己藏在心中，連說都不敢說。

如果施加暴力的人還威脅說：“如果你敢告訴別人，我還會欺負你。”孩子就會因為害怕，更加不敢表現出來了。

說白了，一切行為都來源于大腦機制。

③

『講解規則』

不知道你有沒有注意到，雖然力量的不對等造成了校園暴力，但是讓校園暴力持續發生的是“孩子覺得跟誰說都沒用，于是默默忍受。”

其實，不管學校和家長的內心怎么為自己狡辯，這都是大人的失職。

孩子，尤其是一直生活在學校中的孩子，他們對社會的規則都不甚了解。不清楚暴力導致的后果，不清楚暴力記錄對他們余生的影響，不清楚他們一次沖動行為未來將用多少時間來彌補。

所以，家長首先要不斷跟孩子溝通，達成這樣一個共識：孩子之間解決不了的矛盾，或者造成了傷害，一定要告訴老師和家長。

這沒有什么丟人的，更不用在意同學的眼光。在成年人的世界里，同事之間解決不了的問題，最終也會通過領導、法律來解決。大人也從來不覺得丟人啊。

為此，家長可以和孩子玩類似的過家家游戲，扮演壞孩子、好孩子和家長，通過真實的情景模擬，讓孩子在遭受校園暴力后，第一時間有處理的方案，而不是默默承受，留下心理陰影。

總結一下，在意識到這個問題后，作者改變了自己嚴厲的教養方式，決定跟孩子一起玩耍，一起成長。最終得到了女兒的接納，一家人得到了從未體會過的溫馨。

今天的分享就到這里，希望給你帶來啟發，記得給我們點贊鼓勵喲。

參考書目：《媽媽的悔過書》[韓] 李柳南

——END——

往期好文:

如何用社群創造財富和影響力？首屆社群創業閉門會來了！

本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請點擊舉報。

精品伊人久久大香线蕉,开心久久婷婷综合中文字幕,杏田冲梨,人妻无码aⅴ不卡中文字幕