大學生算不過農民

天底下所有農民都知道，要想有收獲，前期總得經歷播種、耕耘的階段，只有付出，顆粒全無，而且這個過程總是很漫長；只有到了收獲的季節，才能做到，小小付出，大大回報。

你羨慕那些成功的老板，卻很少去探究這些老板在成功之前付出了多少。

打工者下班后的時間基本就屬于自己，買菜做飯看電視玩游戲，而成功之前的老板可能做夢都在想著怎樣做事、生存。

他們付出巨大精力，好像自己的整個生命都獻給了企業，同時憂慮重重，因為公司常常缺乏維持生存的經濟基礎，他們投資的錢，可能顆粒全無。那種身心疲憊不是打工者可以體會的。

人生是很公平的，要想成大事，前期通常是十分耕耘，沒有三分收獲，只要積累到一定時候，才有可能三分耕耘，十分收獲，拉平了可能還是一分耕耘，一分收獲。

什么是打工心態？就是善于算計，看到沒有收獲的事情打死也不肯干，結果到死也沒多大收獲。很多人計較著工作上的付出收獲，結果生活中也一樣的，連買個菜也需要跟小販斤斤計較。

顯性價值與隱性價值

評估一份工作，不能光看工資福利這類顯性價值，也要看是否有助于能力提升，這是隱性價值。

職業生涯的初級階段，顯性價值不可能太多，所以也不是特別重要，相反是隱形價值——提升賺錢的能力最重要。

不要指望工作幾年內能發財，但要指望工作幾年多積累點發財能力。

隱形價值積累到一定時候，自然會兌現成顯性價值（哪怕你的老板不兌現，競爭對手也會兌現的）。

一個人在企業里做得比較順手，能力得到一定的提升，發展空間也蠻大，如果因為一點小錢就離開，就像好不容易進入了一個順暢的軌道，卻嘎然而止，不一定是聰明的選擇。

成就事業就得“享受”被利用

以上的道理其實并不是我的發明，而是老師當年教育我的說法。

我年輕的時候總是覺得自己蓋世才華，遇人不淑，不知天高地厚到令人發指。這些年每每遇到心高氣傲的年輕人，總喜歡在心里跟當年的自己PK一下，似乎還未逢對手，我想我可以擔當八、九十年代“心高氣傲、眼高手低”人群的形象代言人。（我應付傲氣的人蠻有一套的，所謂“以毒攻毒”，供笑！）

幸運的是我在大學畢業前夕遇到老師，每當想不通就去找老師哭訴。

我的老師常常語出驚人（“人與人的差別比人與狗的大”就是她說的）。

改革開放初期，人們對商業還很不習慣，痛恨爾虞我詐，“利用他人”似乎是一個貶義詞，老師卻說：成就事業就得享受被人利用。

老師常說的一句話：年青人，只要累不垮就要拼命做。

現在我也是常用老師的話來要求學生。

學歷最低、收入最低的速記員

記得剛畢業那年我特別郁悶，工作枯燥、重復、瑣碎，老師靜靜地聽我痛陳種種不如意后，沒有跟我講大道理，而是給我講了一則關于成功學大師拿破侖希爾的速記員的故事，對我觸動很大。

拿破侖希爾成名后，每天都能收到很多來自世界各地的仰慕者的信件，光是回信就讓希爾應接不暇。為了提高效率，希爾聘請了一個高中畢業的女孩做速記員，她的任務是拆信，讀信給希爾聽，記錄希爾口述的回信，然后寄信。她在希爾的公司里面是學歷最低的，同時也是收入最低的。

一句話改變人生

有一天，她聽到希爾講了一句話（具體什么話我忘了，后來有學生特意查了一下，大意是不要自我設限），深受啟發，從那一天開始，她整個改變了。

別人5點準時下班，她總是搞到晚上10點以后，除了做好本職工作外，她還盡自己所能幫助別的同事做事，另外她不斷閱讀大量書籍，研究希爾寫文章的風格。

終于有一天，當她讀完一封來信后，鼓起勇氣對希爾說：先生，你能聽聽如果我是你，我將如何回信嗎？

希爾聽完她的回信后很吃驚，不但文風與自己極像，有些地方甚至超過了自己，如是者又讓她回了幾封信，后來，干脆就讓她以拿破侖希爾的名義回信，希爾自己只負責簽名就行了。

再后來，她升做希爾的助手（地位僅次于希爾），因為太能干，引起了注意，別的公司不斷以高薪來挖她，而希爾又離不開她，怎么辦？

只好不斷地加薪留她。

不為報酬而工作

她的成功在于她懂得不為報酬而工作，她很清楚地知道，她之所以做了很多不是自己份內的事情，也沒有報酬，這一切不僅是為公司，為老板，更重要的是為了自己，為了提升自己的能力和身價——她要使自己變得對上司、對公司極有價值。

學習不為報酬而工作，最終的結果是能使你獲得更多的報酬。所謂“一分錢，一分貨；給多少錢，干多少活”，這種思想導致的是永遠得在計較那點可憐的錢。

——本文摘自梁芷媚博客：http://liangzhimei-2008.blog.163.com/