1964年11月，英國著名的戰(zhàn)地攝影師拉里·伯羅斯（Larry Burrows）前往越南拍攝那里的美軍部隊。
他走訪了美軍一個訓(xùn)練營地，在這里美軍教官正在培訓(xùn)南越軍隊。
可以看到美軍教官正在傳授一些特種作戰(zhàn)技巧。
在訓(xùn)練中，南越軍隊都使用實彈，訓(xùn)練強度很大。
這是拉里·伯羅斯（右二）與美軍教官的合影。
美軍教官正在與南越軍官交談。
美軍教官前往一線鼓舞士氣。注意他帶的是一支M16步槍早期型號。
1963年南越政權(quán)內(nèi)訌加深，美國策劃軍事政變推翻吳廷艷，扶植楊文明、阮慶等軍人相繼上臺執(zhí)政。
美軍當時已經(jīng)意識到南越軍隊的戰(zhàn)斗力非常有限，于是不斷加強介入越南戰(zhàn)事。
美軍教官正在試射M16步槍，該槍采用開放性三叉槍口裝置，沒有輔助上膛裝置，因此可以判斷這是一支早期型號。
南越軍隊還要學(xué)習(xí)快速機降戰(zhàn)術(shù)。
在叢林中判斷自己的位置。
美軍出錢出槍出教官，訓(xùn)練當?shù)剀婈牐噲D以游擊戰(zhàn)對付北越的游擊戰(zhàn)。
同時，美軍教官指導(dǎo)南越軍隊把農(nóng)村居民趕進四面圍著鐵絲網(wǎng)、壕溝和碉堡的“戰(zhàn)略村”，妄圖割斷游擊隊與北越之間的聯(lián)系。
美軍教官開車拉著“戰(zhàn)略村”里的孩子兜風(fēng)。
1965年，約翰遜政府把“特種戰(zhàn)爭”升級為“局部戰(zhàn)爭”，擴大戰(zhàn)爭規(guī)模。約翰遜下令采取“雷聲隆隆”行動，開始對越南北方進行轟炸。在南越不再局限于使用當?shù)剀婈牐绹苯优绍婈爡?zhàn)。侵越美軍迅速增加，達到50萬人。
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