這幾天，有一則故事被瘋狂刷屏，引起了很多爭(zhēng)論。
故事并不復(fù)雜，是一位爸爸在某乎上分享的自己兒子穿裙子上學(xué)的經(jīng)歷。
爸爸，我想穿裙子
事情的起因是這樣的。
某一天，上幼兒園的兒子突然告訴爸爸媽媽，自己想穿裙子去上學(xué)。理由是覺(jué)得裙子好看，且涼快。
爸爸媽媽商量了一會(huì)兒覺(jué)得，除了傳統(tǒng)思維認(rèn)為男孩不能穿裙子，似乎也找不出其他理由來(lái)勸阻兒子，于是他們就同意了。
不僅如此，他們還帶著兒子去逛商場(chǎng)，讓他自己選一條喜歡的裙子。在這個(gè)過(guò)程中，他的爸爸寫(xiě)道，“作為一個(gè)老父親，看著自己兒子挑裙子，我真是五味雜陳，但是似乎也沒(méi)有什么理由反對(duì)。”
當(dāng)然，爸爸媽媽也告訴了兒子，穿裙子去幼兒園可能會(huì)有很多人用奇怪的眼光看他，甚至還會(huì)有人嘲笑他，但是小家伙表示，無(wú)所謂呀~
這……這不對(duì)吧
考慮到當(dāng)天有體育課，爸爸媽媽還給他準(zhǔn)備了一條適合運(yùn)動(dòng)的褲子。做好一切準(zhǔn)備之后，他就勇敢去上學(xué)了。
首先遇到的是門(mén)口的德育校長(zhǎng)和男老師，他們看著穿著裙子的男孩，都愣住了，保安也表示，“這……這不對(duì)吧！這不對(duì)吧！唉！這不對(duì)吧！！”
不到十分鐘，班主任也給男孩爸爸發(fā)了微信，表達(dá)了詫異。
下午爸爸去接孩子的時(shí)候，聽(tīng)到很多學(xué)生都跟自己爸媽說(shuō)，你看xxx穿裙子了。
三秒難受，一秒高興
回到家后，爸爸媽媽當(dāng)然會(huì)問(wèn)兒子今天感受如何，孩子回答說(shuō)：“三秒難受，一秒高興，再三秒難受，一秒高興。”
首先，其實(shí)大部分同學(xué)都是善意的圍觀，還有很可愛(ài)的比喻，說(shuō)他像大樹(shù)長(zhǎng)了個(gè)尾巴，但是也有很過(guò)分的男生掀他的裙子。兒子和他打了起來(lái)，但是老師也只是批評(píng)了那個(gè)男生幾句。相比起掀了女生裙子要被罰站狠狠批評(píng)，男孩覺(jué)得有點(diǎn)委屈。
好在爸爸媽媽和對(duì)方溝通后，大家達(dá)成了共識(shí)，掀裙子的男生也向他道歉了，還是好朋友。
其次，最讓孩子傷心的是老師的做法。體育老師在他已經(jīng)換了褲子的前提下，還是狠狠批評(píng)了他；班主任也批評(píng)了他，說(shuō)他是奇裝異服；道德與法制課的老師，用了整整一節(jié)課批評(píng)他，理由是“男孩就要有個(gè)男孩的樣子，怎么能穿裙子？”
這時(shí)班上有幾位女生為他說(shuō)話，認(rèn)為男孩也有穿裙子的權(quán)利，女生也可以做一些男生做的事情。
孩子傷心的倒不是自己被批評(píng)，而是他開(kāi)始懷疑，自己是不是真的做錯(cuò)了。于是他的爸爸媽媽告訴他，早上的時(shí)候在朋友圈發(fā)了他的事情，有一百多個(gè)叔叔阿姨都表?yè)P(yáng)了他有勇氣，鼓勵(lì)他，還說(shuō)他的裙子很好看。
看完了大人們對(duì)自己的評(píng)價(jià)，男孩的情緒也漸漸好了起來(lái)，開(kāi)心地去吃水果了。
爸爸媽媽該不該阻止
其實(shí)這個(gè)話題也不是第一次引起爭(zhēng)議了，去年《奇葩說(shuō)》就提過(guò)這個(gè)議題：男孩想穿裙子去幼兒園，父母該不該阻止？
身為家長(zhǎng)，我們當(dāng)然想保護(hù)孩子，想為孩子規(guī)避掉大部分風(fēng)險(xiǎn)，比如男孩穿裙子去上學(xué)會(huì)遇到的各種歧視、嘲笑和奇怪目光，甚至還會(huì)遇到掀裙子這種攻擊行為，我們不希望孩子受到傷害。
但如果在我們告訴了孩子這些事情之后，他仍然堅(jiān)持，那么不如讓他去試試。當(dāng)然，我們一定要給予充分的支持，做好開(kāi)導(dǎo)他的準(zhǔn)備，帶著尊重和孩子溝通。
其中反方辯手袁奇奇的一番話很引人深思。他說(shuō)：“小男孩到底想不想要穿裙子，不應(yīng)該由我們?nèi)ジ嬖V他這是對(duì)的還是錯(cuò)的。我們應(yīng)該尊重他，讓他自己決定。不然小孩就會(huì)有一種固定思維。
我們這次阻止兒子穿裙子，下次阻止他玩洋娃娃，再下次阻止他跳芭蕾舞，我們告訴他男孩不應(yīng)該做這些事情。
那么當(dāng)他看到媽媽在做家務(wù)，是不是就會(huì)得出結(jié)論'女人就應(yīng)該做家務(wù)’？性別刻板印象此時(shí)就出現(xiàn)了。”
有些家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心這會(huì)影響孩子性別認(rèn)知，一般情況下，我們建議家長(zhǎng)在日常生活中通過(guò)自身的行為，讓孩子明白男女有別，主要是出于一些隱私的自我保護(hù)。另外，我們可以這樣告訴孩子，大多數(shù)男孩都是短發(fā)，但也有喜歡長(zhǎng)發(fā)的男孩。盡量不要去限制孩子的喜好，不要去逼迫他們接受。
我們要讓孩子明白，不同的人有不同的觀點(diǎn)，在不違反規(guī)則的前提下，這些觀點(diǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。最重要的是，聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，有人反對(duì)，自然也會(huì)有人支持，最終的決定權(quán)，還是在我們自己手中。
另外，如果在生活中遇到了看起來(lái)比較“特別”的孩子，請(qǐng)不要去評(píng)判他們，不要告訴自己的孩子他們是另類是怪胎，而是要溫柔地告訴孩子，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，只要不打擾到別人，我們都該尊重。
希望每個(gè)孩子都能活成自己喜歡的樣子。
希望每個(gè)家長(zhǎng)都能成為庇護(hù)孩子的港灣。
更希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)尊重他人。
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