清晨醒來(lái)，請(qǐng)讀“胡說(shuō)”
小學(xué)生開(kāi)學(xué)前夜哭著趕寫(xiě)暑假作業(yè)，真該挨揍的是孩他爹
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，最不和諧的家庭是家里有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)€有一個(gè)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)不管不問(wèn)的爹。
尤其是男孩家庭，一旦當(dāng)?shù)慕o孩子做不出表率，漠視孩子的成長(zhǎng)，學(xué)歷低，還缺乏突出的謀生技能，如此一來(lái)，家中男丁就很難成為光宗耀祖的人才。
最近看到兩條新聞。第一條是，男孩凌晨趕作業(yè)崩潰哀嚎。第二條是，中國(guó)計(jì)量大學(xué)在新生開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)徐江榮向?qū)W生提出忠告：網(wǎng)絡(luò)游戲是最大的校園毒品，每年被取消學(xué)籍的同學(xué)90%因?yàn)橛螒颍?span style="font-family: Calibri;">100%不值得同情。
來(lái)自紅星新聞的視頻現(xiàn)實(shí)，8月29日，在貴州遵義，距離開(kāi)學(xué)僅剩幾個(gè)小時(shí)的凌晨?jī)牲c(diǎn)，有個(gè)男孩趕作業(yè)，累得疲憊不堪，不由得情緒崩潰，哀嚎大哭。
男孩爸爸的畫(huà)外音顯示，馬上要開(kāi)學(xué)了，男孩的作業(yè)還有三四十頁(yè)沒(méi)有做，他做一頁(yè)基本上要6分鐘左右，粗略算了一下，即使不間斷地寫(xiě)，至少還要趕三四個(gè)小時(shí)。最終，孩子還是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，天亮后早8點(diǎn)就去了學(xué)校。
男孩爸爸進(jìn)行了自我檢討，他說(shuō)，孩子平時(shí)貪玩，沒(méi)有讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，首先是爸爸的責(zé)任，希望明年不要出現(xiàn)這種情況。
連夜趕寫(xiě)作業(yè)的情況，不會(huì)出現(xiàn)在我家。我對(duì)孩子的要求是，當(dāng)日放學(xué)后，首先完成作業(yè)，才可以吃晚飯。如果是寒暑假，我要求孩子必須先完成作業(yè)，才能考慮做其他活動(dòng)。
剛剛過(guò)去的暑假，我家小兒子在班級(jí)釘釘群里，沒(méi)有被老師點(diǎn)一次名。這說(shuō)明，孩子每天的作業(yè)都完成得相對(duì)順利。我一直在叮囑小子，趕緊寫(xiě)作業(yè)，完成作業(yè)后，還可以補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)。小子補(bǔ)了幾次數(shù)學(xué)，時(shí)間都是擠出來(lái)的。
小子班里有一批同學(xué)時(shí)不時(shí)被老師催促，弄得我有點(diǎn)感動(dòng)——那些孩子不是發(fā)懶沒(méi)有完成作業(yè)，而是抓緊時(shí)間去補(bǔ)其他課程。相比之下，我家小兒子在暑假里，屬于懶學(xué)生。
貴州遵義的小學(xué)生，寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)只需6分鐘，一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)10頁(yè)。即便是1000頁(yè)那么厚的作業(yè)，每天學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)，寫(xiě)50頁(yè)，有20天就能完成。在我看來(lái)，上午、下午、晚上，各學(xué)2個(gè)小時(shí)，很快就能完成啊。
為什么遵義的男孩沒(méi)有完成呢？無(wú)非是缺乏有效監(jiān)督，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)不操心。當(dāng)然，家長(zhǎng)的這種不操心，可能是工作忙，謀生艱辛，投入不了太多的精力。但無(wú)論如何，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，最重要的創(chuàng)業(yè)和投資，必須是孩子的學(xué)業(yè)。
暑假里，我跟外甥女在微信上聊天，問(wèn)及了孩子的暑假作業(yè)。外甥女帶著閨女到了我的辦公室，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)孩子的大部分作業(yè)沒(méi)有完成。我對(duì)外甥女發(fā)了脾氣，告訴她，每天上午和下午必須把孩子送到我身邊，由我監(jiān)督著學(xué)習(xí)。
僅用了10來(lái)天，我?guī)е馍暮⒆禹樌赝瓿勺鳂I(yè)。小姑娘跟著我學(xué)習(xí)，聽(tīng)著我的忽悠，竟然學(xué)得津津有味。
外甥女為什么管不好孩子的作業(yè)呢？一是謀生艱辛，占據(jù)了她大部分精力；二是家長(zhǎng)上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，對(duì)孩子的習(xí)題也許會(huì)做，但是不懂得怎么給孩子講解；再就是，夫妻二人對(duì)家庭教育的理念也不一樣。譬如，孩他媽強(qiáng)調(diào)好成績(jī)，孩他爸強(qiáng)調(diào)快樂(lè)成長(zhǎng)，夫妻意見(jiàn)不統(tǒng)一，也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
貴州遵義的這位父子還是相對(duì)幸運(yùn)的。我們本地曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的趕寫(xiě)作業(yè)。也是臨近開(kāi)學(xué)了，父親才知道，小子的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。父親著急了，親自陪者小子寫(xiě)作業(yè)，直到凌晨5點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)完。
無(wú)意中，父親開(kāi)始打盹了，此時(shí)，窗外傳來(lái)了聲響。趁著父親打盹的工夫，小子竟然跳了樓。不過(guò)，可能因?yàn)闃菍颖容^低，小子只是被摔傷了，在高壓氧艙里治療了數(shù)日，竟然恢復(fù)了健康。
貴州遵義這位爸爸提出的“孩子貪玩”，實(shí)際上沒(méi)有道理。任何一個(gè)貪玩的孩子，背后都有貪玩的父母。這位爸爸首先就是一個(gè)貪玩的家長(zhǎng)，如果他時(shí)時(shí)注意孩子的作業(yè)，哪怕是提前一天發(fā)現(xiàn)，也不至于孩子連夜趕寫(xiě)作業(yè)，且沒(méi)有完成。
問(wèn)題貌似出在孩子身上，根源在父母身上。男孩的學(xué)習(xí)氣質(zhì)，傳承于父親。女孩的學(xué)習(xí)氣質(zhì)，傳承于媽媽。什么樣的家長(zhǎng)出息什么樣的孩子，因此，孩子沒(méi)有完成作業(yè)，該打屁股的是孩子的爸爸。要我說(shuō)，應(yīng)該連夜趕寫(xiě)作業(yè)的，應(yīng)該是孩子的爸爸。
我有點(diǎn)納悶的是，貴州爸爸談到的孩子貪玩，到底貪玩的是什么呢？我猜測(cè)，孩子的貪玩，大概率是迷上了手機(jī)游戲。
我觀察過(guò)城鄉(xiāng)的孩子，所有的貪玩，絕對(duì)不是我們60后、70后喜歡的那種鄉(xiāng)間游戲。00后、10后，如果貪玩起來(lái)，同出一轍，無(wú)非就是玩手機(jī)。而玩手機(jī)的可怕是成癮，一旦上癮，就難以戒除。
有些孩子貪玩手機(jī)，但是因?yàn)楸桓改杆偷搅斯芾韲?yán)格的民辦中學(xué)，被迫與手機(jī)隔離。但是，一旦到了大學(xué)，他們就會(huì)再度迷戀上手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲。
這些年，清華北大每年都有兩三百個(gè)退學(xué)的學(xué)生，像衡水中學(xué)、衡水二中這樣的名校，都有過(guò)考上大學(xué)后，因迷上手機(jī)而影響學(xué)業(yè)的學(xué)生。
難怪，中國(guó)計(jì)量大學(xué)校長(zhǎng)徐江榮忠告學(xué)生：網(wǎng)絡(luò)游戲是最大的校園毒品，每年被取消學(xué)籍的同學(xué)90%因?yàn)橛螒颍?/span>100%不值得同情。都是成年人了，明知道沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的不良后果，卻依然頑固不化，只能是自食其果，不值得同情。
同理，貴州遵義的男孩和他爸爸拍的視頻，也只能給其他家長(zhǎng)帶來(lái)一些警示。視頻中的父子都不值得同情，他們也在自作自受。
每一個(gè)家長(zhǎng)，尤其是男孩子的爸爸，在家庭教育上必須嚴(yán)防死守，密切陪伴，這樣才能給孩子作出表率，孩子的成長(zhǎng)才會(huì)順利。記住，一旦讓孩子沾染上手機(jī)，孩子的學(xué)業(yè)肯定受影響，即便是考上大學(xué)，也會(huì)發(fā)生讓家長(zhǎng)抓狂的事兒。
新學(xué)期開(kāi)始了，家長(zhǎng)們要記住兩件事，孩子放學(xué)后，進(jìn)了家門(mén)，必須先完成作業(yè)，不許看電視，也不許吃水果，不許有任何形式的放松。
再就是，如果孩子進(jìn)了家門(mén)就向大人伸手玩手機(jī)，家長(zhǎng)揮起巴掌，毫不留情地掌摑他的屁股就是了。
男孩子的耳朵長(zhǎng)在屁股上，女孩子長(zhǎng)記性需要接受訓(xùn)斥。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑什么取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
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