高考揭榜，那兩個(gè)在課堂上哭泣的女孩，現(xiàn)在怎么樣了
（一）
翻閱我以前的博文時(shí)，我不時(shí)看到那篇《那兩個(gè)中課堂上哭泣的女孩》。
今年高考揭榜，我一直在想，那兩個(gè)在課堂上哭泣的女孩，也都高考了吧，她們的成績(jī)?nèi)绾文兀?/span>
謎底留在文章的最后吧。先說一句我發(fā)自內(nèi)心的感慨：科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這句話是馬克思說的。
有時(shí)候，成績(jī)的提高，也像社會(huì)階層的逆襲一樣，看起來那么不容易。但是，如果你持之以恒地學(xué)啊學(xué)，機(jī)會(huì)就像是美麗的蝶戀花，悄悄地來臨。
是啊，那兩個(gè)在課堂上哭泣的女孩，高考成績(jī)?nèi)绾文兀肯嚷犖抑v述當(dāng)時(shí)的經(jīng)過。
那是2013年12月15日，周日，下午。我繼續(xù)在我家狹窄的客廳里，領(lǐng)著一群學(xué)生學(xué)作文。孩子們把我家擠得有點(diǎn)滿，最后到我家的，是兩個(gè)7中的女孩。也許她們要參加別的輔導(dǎo)班，總是晚個(gè)十分八分。
我知道，7中初三剛剛進(jìn)行了一次月考。這學(xué)期的月考和期中期末考試成績(jī)尤為關(guān)鍵，甚至，學(xué)生的名次，會(huì)決定你被哪個(gè)學(xué)校相中。衡中？衡二？石二？一中實(shí)驗(yàn)班？各個(gè)學(xué)校在春節(jié)后根據(jù)四次考試的成績(jī)搶奪優(yōu)質(zhì)生源，已經(jīng)成為公開的秘密。
（二）
我跟兩個(gè)女孩開玩笑，問她們是不是考砸啦？我尤其關(guān)心她們的作文分?jǐn)?shù)，照經(jīng)驗(yàn)，她們的作文分?jǐn)?shù)高了會(huì)45分，低了也得40分以上。她們跟著我學(xué)了兩三年了，對(duì)付考場(chǎng)作文，已經(jīng)有一套辦法了。
出乎意料的是，A的作文得了42分，是比較優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。而B，只有38分。我有點(diǎn)詫異地說，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我有點(diǎn)想不通，不該得這么低的分?jǐn)?shù)啊。我又問她們的年級(jí)名次，她們都搖起頭來。可能，年級(jí)名次還沒有統(tǒng)計(jì)出來，但就看她們的表情，恐怕沒有跨進(jìn)前20名。我的心也有些寂寥，不是滋味。
唉，接著講課吧。那天的作文題目是《撿拾幸福》，這類作文貌似難寫，但理解成“難忘的幸福瞬間”、“原來，我很幸福”、“幸福的日子里”等，稍微變通一下，就好寫多了。
我談到自己生活中點(diǎn)滴的幸福，尤其是扯到我的兒子們，言語(yǔ)間洋溢出心滿意足的幸福。他們的進(jìn)步，都得益于我長(zhǎng)期灌輸?shù)目炭鄬W(xué)習(xí)的信念。我對(duì)孩子們說，幸福就是自己創(chuàng)造的，未來的幸福，哪怕人到中年的一個(gè)幸福的浪花，都需要年輕的時(shí)候去努力追求。也許經(jīng)過努力，我們達(dá)不到自己的目標(biāo)，但是我們的青春無怨無悔。
后來，我讓A讀第一篇范文。我說：XXX，你讀第一篇范文吧。說著，我還把目光投向她。始料未及的是，這個(gè)孩子正捂著鼻子，神情凝重得厲害。
我說，A，你怎么啦？她不言語(yǔ)，起身，向外面走去。見狀，B也起身，跟著去了外面。過了會(huì)兒，B回來了，對(duì)我說，A說想安靜一下。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道自己剛才的某句話刺激了這個(gè)學(xué)生，但眼下是上課，顧不得她了。
又過了幾分鐘，A回來了，坐下來，看范文。這個(gè)孩子是學(xué)習(xí)扎實(shí)得無與倫比的學(xué)生，那種學(xué)習(xí)的勤懇，令我贊嘆不已。我讓她讀了一篇范文，繼續(xù)上課。
（三）
大約是5點(diǎn)45分的時(shí)候，學(xué)生們寫完了作文。A、B兩個(gè)女生的作文寫得依然不錯(cuò)，我給了她們44、45分。我對(duì)B說，無論怎么，你的作文已經(jīng)能夠過我這一關(guān)了，至于分?jǐn)?shù)低了，那是偶然的，繼續(xù)努力吧。
再次令我吃驚的是，B的雙眸中也涌出淚花。她說，我一直在認(rèn)真地寫字，我一直在認(rèn)真地寫作文，可是，我不知道為什么老師給的分?jǐn)?shù)這么低，我不知道，怎么才能達(dá)到老師的滿意。這樣說著，孩子的淚水撲簌而下，真的像斷了線的珍珠。
我無言以對(duì)，我只能嘆息著說，繼續(xù)努力吧，這次考試你的分?jǐn)?shù)少了點(diǎn)，可是，你忘記你考的那些40多分嗎？這么多考試，你的作文一直不錯(cuò)，相信自己。
B流著淚走了，A還在站著聽。我示意她，陪B一起走。A起身離開了我家。
到了晚上，旁聽的學(xué)生家長(zhǎng)在QQ上告訴我，下午的講課，是我講得動(dòng)情而精彩的一次，孩子們聽得很專注，他家的孩子甚至很崇拜我。我卻默默地想，這節(jié)課，講得那么沉重。我腦海里一直閃現(xiàn)著兩個(gè)女生的淚水，我不知道跟她們說什么好，我不知道怎么安慰她們。
（四）
我真想對(duì)兩個(gè)女孩說，親愛的孩子，當(dāng)你們的淚水滴落的時(shí)候，老師的心臟被重重地?fù)籼哿艘幌隆＠蠋熛氲搅俗约旱暮⒆樱肫饍鹤又锌己竽欠N落寞的無奈的表情。很多老師和家長(zhǎng)，包括我這個(gè)編外的作文老師，都在滔滔不絕地強(qiáng)調(diào)著刻苦學(xué)習(xí)，青春無悔。可是，有一種收獲，就是無奈和落寞。
很多時(shí)候，你們不是不盡力，甚至你們已經(jīng)竭盡全力，成績(jī)卻依然走不到前列。你們多么渴望半年后，被自己心儀的高中錄取啊，可是，也許，你們的分?jǐn)?shù)就是達(dá)不到。想著，想著，誰(shuí)不覺得委屈呢？
孩子，不是每一朵鮮花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，竭盡全力的投入與成績(jī)的收獲，往往不是成正比的。此時(shí)，讓我們放平心態(tài)吧，你盡力了，就足夠了。也許，無論是學(xué)習(xí)和做事，都需要某一方面的天資，這種天資的差距，令人感到非常落寞和無奈。勤能補(bǔ)拙不假，但是，勤不能彌補(bǔ)天資。要知道，天資這東西，有時(shí)是莫名其妙的遺傳的基因，有時(shí)是出生后家庭環(huán)境的強(qiáng)烈熏陶。我們沒法解釋天資的來歷，但是我們必須承認(rèn)它。沒法考第一，考前幾名，總是有內(nèi)因和外因的。
就像姚明打籃球，劉翔練跨欄一樣，天資加勤奮才能成功。但是，我們的天資確實(shí)不夠的時(shí)候，我們就要承認(rèn)落差，擺平心態(tài)。我們盡力鉆研我們的學(xué)業(yè)，然后收獲我們自身?xiàng)l件所應(yīng)該得到的。就像我的兒子，無論怎么專注，總是有那么幾個(gè)尖子生，像無非攀爬的大山橫亙?cè)诿媲埃y以超越。那怎么辦呢？歇斯底里的發(fā)誓其實(shí)無濟(jì)于事，我告訴兒子，你只需竭盡全力，讓自己不滑坡，不后退。
我希望孩子們記住這句話——有的時(shí)候，我們知道什么是最好的，但是我們無法做到，只能退而求其次，我想我盡到那個(gè)心，就可以了吧。況且，你們的成績(jī)并不是一團(tuán)糟，你們每次都在年級(jí)前50，在上千人的群體里面，該有多少人羨慕你們啊。
孩子們，不要哭，繼續(xù)默默地努力吧，等待明年那個(gè)炎熱的季節(jié)，收獲我們?cè)摰玫降摹Ｒ苍S不會(huì)很好，但是放心吧，肯定不會(huì)太差。
（五）
眨眼間，三年半過去了。時(shí)過境遷，我也因一場(chǎng)大病被打擊得萎靡不振。昨天，A的媽媽加了我的微信。瞬間，我想起了A今年參加高考了。我沒有耽誤一秒鐘，迫不及待地問，多少分？
A的媽媽給我發(fā)來一張成績(jī)單。674分，河北省的385名。這個(gè)成績(jī)，可以沖擊一下牛校，至少，可以走進(jìn)我家大兒子胡小鵠的校園，成為他的師妹了。我的心一下子云開霧散，爽朗得享受清晨的一抹朝霞。
我想起我曾經(jīng)給A的一句評(píng)價(jià)，她是一個(gè)扎實(shí)得無與倫比的孩子。她不是那種花枝招展的靚麗女孩，不是那種爽朗得滿面春風(fēng)的女孩，不是那種臉上經(jīng)常寫滿活潑的女孩，她總是默默地做自己的事情，不張揚(yáng)，不氣餒。我沒有見過比她更扎實(shí)的學(xué)生。
她的高考成績(jī)，進(jìn)入了邢臺(tái)市的理科前十名。
A的媽媽告訴我，B因病休學(xué)一年，明年高考。那是一個(gè)可愛的、清秀的、開朗的女孩，跟我上課的時(shí)候，我會(huì)瞪著眼睛，引她發(fā)笑，然后向她提問一些問題。我了解她的成長(zhǎng)情況，私下說過一些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)的話。那個(gè)女孩，也是很扎實(shí)，很沉穩(wěn)。我希望，明年的此刻能聽到她的好消息。
此刻，2017年6月24日上午10點(diǎn)，在我家客廳和書房里，我家兒子和兩個(gè)同學(xué)在做卷子。我專門找了幾套卷子，讓三個(gè)孩子來一次模擬期末考試，看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。我知道，我家兒子的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是較少的一個(gè)。但是，我希望自己的兒子像A一樣，做一個(gè)扎實(shí)學(xué)習(xí)的孩子，像A一樣，扎實(shí)得無與倫比。
堅(jiān)持下去，如果你能扎實(shí)和勤懇得無與倫比，你肯定會(huì)贏得自己希望的成績(jī)。
成功不能復(fù)制，但成功的經(jīng)驗(yàn)，總可以借鑒。這樣想著，我對(duì)自己的小兒子充滿信心。眼下，我只需活下去，而且盡量活得長(zhǎng)久一些。
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