蓮 子 說
親愛的青青蓮子的伙伴們，大家好，我是蓮子，歡迎收看《兩寶媽媽蓮子的教育日常》今天的主題是《如何讓大寶深刻地愛上二寶》
我的大寶和二寶相差13歲。在二寶剛剛出生住院期間，大寶就好幾次過來看我們。這個時候大寶的焦點是在我身上。
媽媽現在傷口怎么樣啊？疼不疼啊，還流血嗎，可以坐起來了嗎？可以下地走了嗎等等。
對于妹妹呢，她還有點陌生，會像一個第三者一樣去觀察這個家里來的新生命。
她會問說妹妹的小臉為什么這么紅，是不是給她穿多了，你看她還在掉皮哦，或者說妹妹真能睡啊，或者說你看妹妹煩躁的，是不是要吃東西啦。
后來出院回家以后所有的大人都是圍著二寶轉了，所有大人的眼睛都是盯著二寶的一舉一動，睡覺的時候也是在看他啊，醒來的時候也是在看他。
這個時候大寶就有一些失落和不平衡。以前家里人落在他身上的那些充滿愛意的目光沒有了。現在這些目光呢，都轉移到二寶身上了。
我后面和他核對，他說也確信媽媽是愛自己的，但也確實失落了。
這個階段大寶有幾次對我說：媽媽，媽媽你看看我，你看看我。媽媽，你和我說話的時候能不能眼睛不盯著妹妹，只盯著我呢。
這個時候大寶在家中的一個姿態就是感覺自己和這個家庭的老的中的大人的連接變弱了，她處于跟老二有點兒競爭關系的狀態。
那競爭什么呢？就是競爭大人的注意力，競爭大人的愛。這個時候，當我要大寶把紙尿褲扔一下等等這些事情的時候，大寶也會做，但不是特別的歡喜。
有的時候我讓她沖奶，她還會說正在做作業要等一會兒。我們都知道，小寶寶的需求都是十萬火急的，要就立馬滿足的，不能有延時的。
整體來說，這個時段大寶是不得勁兒的。面對二寶的到來，她顯然在適應中。
于是我就開始琢磨著怎么樣來去調整。后來和大寶有了一次談話。談話的主題有兩個：第一，媽媽怎樣去調整自己？可以有一些專門的時間來陪伴大寶。第二大寶作為姐姐是一定是需要愛妹妹的，那要怎樣來愛妹妹？
我們的約定大致是這樣的：第一媽媽需要在大寶情緒不好的時候，像以前一樣單獨陪伴，直到情緒好轉。這個是務必要保證的。
同時大寶在她功課的空閑時段，來主動找我聊天兒，這時候如果有人幫手，就我們兩個聊，如果沒有人幫助我呢，就我們帶著二寶，娘三個人一起聊天兒。當然了，小妹妹只是聽著啊。
第二，對于大寶愛妹妹的調整呢，我就直接告訴他，你需要愛妹妹。并且這個愛不是說：你應該愛，口頭上頭腦中的愛，愛是一個行動的過程，你必須為妹妹去服務，你就漸漸愛上她了。
具體就是說，比如說妹妹拉耙耙了，就要立即去接熱水，幫助媽媽擦屁股什么的。需要沖牛奶的時候，就要立即他沖牛奶。
這個時候可能大寶正在做作業，那么就要立即把作業停下來，去為二寶服務。嬰兒期二寶的需求是優先級最高的，需要立即滿足。
就是有了妹妹之后，大寶要跟所有的大人一樣做好心理準備，就是隨時被打斷，然后做完了之后再回去做作業。
這里面還有一個潛在的原則是，學習是為生活服務的，不能把學習放得太高，凌駕于真實的生活需求和責任之上，將來成為一個只會學習，只會愛自己，沒有能力愛別人的人。我就直接告訴大寶這些原則。
之后的一段時間呢，大寶就安心服務二寶了。她慢慢地去觀察二寶，發現小寶寶真的是特別的可愛，渾身散發著一種吸引力。之后他就慢慢地愛上了她的妹妹。
在為妹妹服務的時候都是很開心的。很利索，動作很快，像換紙尿褲，就比我迅速好多。
這個時候我們和大寶一起看到二寶的成長，一個生命蓬勃的成長，隔段時間就get到一個新技能。大寶就和大人一起為二寶的各種這個新技能而感到驚奇和贊嘆。
與此同時，我也會和大寶去講他小時候的故事。她小時候是怎樣的，妹妹現在小時候是怎么樣的，他們有哪些像的地方？還有哪些又是不一樣的地方？
這個階段，姐姐慢慢地成為一個妹妹的服務者，她的心情是舒暢的愉快的。媽媽愛他，他也愛妹妹，那么整個家庭的愛就流動起來了。
現在的姐姐，還充滿了慈愛。雖然她只有14歲，但確實是對妹妹很包容。經常的一個場景是我和大寶我們娘兒倆在聊天兒。
然后小寶就在姐姐的身上爬來爬去的，他特別喜歡姐姐身上的一個小玉佩，又摸又咬，還有姐姐身上那些blingbling的東西。
小寶也會拍姐姐的臉，抓姐姐的頭發，這些大寶都泰然處之，跟大人似的，一派祥和的景象。在聊天的過程中，小寶拉了，大寶就趕緊拿紙巾拿盆去接水。
這些服務呢，就變成了一個微不足道的習慣。當我工作忙碌的時候。她就直接幫我看一兩個小時的孩子，讓我把手頭的那個工作完成。
這個階段在我的心里，就完完全全把大寶當成了家里的大人。我們是一伙子的大人去愛小寶。那么同時當大寶他有一些事情需要和我溝通，或者需要得到我支持的時候，我們倆又變回母女的角色，像母女一樣來處理問題。
好的，那今天要分享的這個場景，可以適用于大寶和二寶相差有個四五歲及以上的情況。處理的思路可以借鑒，但是大寶小寶愛的比例可以調整，大寶越大可以越放手。
愛是什么？愛是為她服務，學習也是為生活服務的。這就是今天分享的觀點。
總而言之，家里的大寶年紀稍長，對于父母的教育更能聽得進去。
有時候孩子只是因為年紀小，有一個認知的局限，當你用輕松幽默的語氣告訴她一件看似不好的事情，背面的積極或有趣的一面。孩子會更容易接受和消化事情。
有興趣的朋友可以點視頻號看《換個角度看妹妹的搗亂》，了解更多二寶家庭相處妙招~
