我知道你在看喲
王小波在《沉默的大多數》中寫道：幸福的來源，就是不計苦樂、不計利弊、自然存在的需要，這種需要的種類、分量，都不是可以任意指定的。
我相信，諸位在歷經大學的磨礪后，對未來的道路日益清晰，對眼下的需求日益明確，更是能夠盡全力把握住自己獨特的幸福人生。在這分離的漫漫日子里，我們彼此努力，在最高處見。
畢業照
時光荏苒，白駒過隙，轉眼我們就已經畢業了三個月，諸位同窗也都陸陸續續地前往各地開始了各自獨特的大學生活，在面臨新的生活環境時，在面對新的人物時，我放眼過去的還是令人最為懷戀的高中生活，最激人奮進的奮斗時光。
三年時光，我們一同經歷，一同成長，一同拼搏，然而三年時光已逝，我們依舊還要繼續一同懷戀，一同進步。三年留下給我的，不單是最終的高考成績，最重要的，是收獲了一段最美好的時光。同學也好、師長也罷，在與周圍人的相處中，我們不僅學習到了知識，還完善了個人的人格，更為珍貴的是收獲了珍貴的情誼。
卓越十五，不負其名，有著心細但不喜表達的老大程管（班主任：程偉）；有著無微不至，資底深厚，為同學送雞蛋的數學老爺爺李老師（數學老師：李家洪）；有著年輕盡職，監督大家書寫的小朱老師（語文老師：朱芯）；有著形同媽媽又相處如同齡人、充滿親和力的可愛Avia（英語老師：盧竹）；眉飛色舞、滿腔激情的老楊（化學老師：楊家勇）；霸道威武但教學一流的cer姐（物理老師：鄒彩云）。
各位老師盡職盡責，用無數個日日夜夜換來同學們最終滿意的答卷，更是在最后的時間給我們上了終身受益的一課。
朱老師教導我們在遠行之時將人生最重要的自愛、思考塞入背囊。李老師用自己數載的教學經驗告訴我們做人的大道理和學習的態度。鄒老師所言的：與優秀的人要學習但不能比較、培養自己的氣質，自信等等更是感受到了勇于打拼的鄒老師的氣度。楊老師對我們的深情令我們感動，程老師對這三年十五班取得的卓越成績記憶猶新更是讓眾人熱淚盈眶。
所有的積累讓我們感受到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的守望。
圖為2019年9月9日，恩施高中授予程偉“十佳班主任”稱號。程老師的獲獎感言是：每一屆任何一個班成績的取得都離不開學校大格局支撐，年級落實管理，班主任及每位科任教師的努力，所得榮譽應更多屬于集體。程門度雪情如酒，李郭同舟三河游，朱閣碧瓦圓夢樓，盧溝曉月醉心頭，鄒衍談天論經緯，楊柳春風壯志酬！以此致敬卓越，迎湊奮斗之律！
“四守四變”：
守住學生陣地、
守住學生內心、
守住優良傳統、
守住公平對待；
變化課堂模式、
變化課外活動、
變化適時規劃、
變化評價體系。
卓越十五，不負期望，有著69位勇于拼搏，用奮斗感化時光的同學們。
記得無數的課堂之上，同學們勤勉求知的眼神、記得每年的三節，男女接力隊員奮力前逐揮灑的汗水、記得那籃球排球足球賽事中隊員們奮勇爭先的身姿、記得藝術節出彩去市內演出的歲月如歌所激起人們泛起的淚花……我們曾共同相處了一千多個日夜，而在高三這面臨離別和考驗數年成果的階段，我們更是空前的團結一致。
我現在仍對當時同學們刻苦耐勞的舉動感到欽佩：課堂高度集中、課間充分利用、自習效率頗高。記得在一堂普通的生物課下后，老師并沒有硬行要求，同學們卻都高度一致的安靜自習了整個課間（我實在太震撼而記憶猶新），每個人刻苦的毅力都被看在眼里，也最終的確會受到最滿意的回報。
69人，性格各異，也正是這每人獨特的風格豐富了這個大集體。我們這個家庭職位各異：既有職位極高之人 主席、郭總、皮總、重慶市委書記 也有輩分驚奇之人 大姨媽、仙人 更有一些神奇的存在 小花仙、橋婆、黑子、Coco、班草、三lao、麻子等等。彼此以哥稱呼、以禮相待，早已習以為常。盡管我們已經各奔東西，但這三年的情誼卻已永遠的保存于心。“我不是在最美的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，才有了我最美好的時光。”
畢業后，與同學們也有過匆匆短促的相遇，而不可避免的也迎接了一次次的別離。“聚和離總是等價的，因為一次即意味著一次離。而人生本就如此，人生就像一場旅行，繁華之后終將還要獨行。有人把高考比作眾人一齊過獨木橋，而大學則是獨自一人行過無數個十字路口。
在接下來的日子里，我們都要獨自面臨無數個選擇，而從此之后，不會有人再同高中那般告訴你接下來的道路，因此我只能希望大家都能彼此成長，過得安好勿相忘，能夠品味真正的幸福。
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進入大學我們面臨的是生活的考驗。生活的意義是能擁有一群彼此照應的朋友。在相聚時，大笑：在分開時，掛念；在別人面前，有彼此才會懂得的典故和笑話。也許今日一別，我們又要沿著各自的軌跡繼續前進，但是那些難忘的事情依舊會被拿來懷念。
“人的一生是萬里山河，來往無數客，有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨，大限到時，不過是立在山巔，江河回望。”
祝恩施高中老師們（尤其是卓越十五的老師們）教師節快樂！
文字 | 大佬
照片 | 彭黑子
排版 | Coco
審核 | 收心齋主人
