傷寒論是中醫(yī)的四大經(jīng)典之一，是學(xué)習(xí)中醫(yī)的必讀之書，歷代醫(yī)家推崇備至！
之所以如此，有兩個(gè)原因：一是方證對應(yīng)，便有奇效；二是辨證思維，奠定了現(xiàn)代中醫(yī)辨證論治的基礎(chǔ)！
劉渡舟老先生曾這樣形容《傷寒論》里的經(jīng)方：藥少而精，療效驚人，有鬼斧神工之力，起死回生之妙！
那么歷代醫(yī)家都是學(xué)習(xí)《傷寒論》的呢？
《名老中醫(yī)之路》里，陳鼎三先生不僅能背《傷寒論》原文，還能背誦一些名家的注解。他認(rèn)為，經(jīng)典著作中的條文，乃是從無數(shù)病例中總結(jié)出來的具有規(guī)律性的東西，也就是俗話所說萬變不離其宗之宗。記住它，背誦它，就能在臨床上觸發(fā)思緒，吃透精神，從熟生巧，別出心裁。
謝梅洲先生說，經(jīng)典著作是中醫(yī)理論的源泉，有了熟讀乃至重點(diǎn)篇章能夠背誦的硬功，博覽各家各派，才能抓住重點(diǎn)。老一輩所以能引經(jīng)據(jù)典，脫口而出，如數(shù)家珍，就是因年輕時(shí)下過一番苦功。經(jīng)典讀熟了，以后才有豁然貫通之妙。背，不單純是記憶的問題，還有加深理解的作用。學(xué)習(xí)方歌、藥物更是如此，不背不成。熟背才能得心應(yīng)手，口到筆到，熟能生巧。
吳棹仙先生：
中年棄儒從同鄉(xiāng)李同慶公習(xí)醫(yī)......以陳修園公余十六種為教材，命先師誦讀。如是二年，先師對《傷寒論淺注》正文與注釋，皆能背誦，為以后走上醫(yī)學(xué)道路奠定了基礎(chǔ)。……先師對《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》等經(jīng)典著作，不僅都能原文背誦，且字斟句酌，做到了解經(jīng)字字有出處。
黃元御、張錫純、胡希恕、劉渡舟、張步桃、陳慎吾……等名家，都把背誦《傷寒論》當(dāng)做每天必做的功課！
而反觀現(xiàn)在的很多人、甚至中醫(yī)人都已經(jīng)不讀經(jīng)典了，就連部分中醫(yī)專業(yè)學(xué)生，好像對這些“老古董”也不太感興趣了，只知道背題考試。
為什么現(xiàn)在的中醫(yī)人，背經(jīng)典很難？
沒有時(shí)間、讀不明白、用不出來、沒有重點(diǎn)、難以堅(jiān)持......這些問題，我們都有解決方案！
背誦、學(xué)習(xí)《傷寒論》雖然很困難，但是不乏學(xué)有所成者，他們在臨床中遇到病人，傷寒論條文馬上脫口而出，開方遣藥，效如桴鼓。
我們根據(jù)這些問題，特地打造了《傷寒論必學(xué)條文背誦班》這門課，只需每天10分鐘，36天后你也能成為《傷寒論》高手！
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再遇到病人，馬上反應(yīng)出病在哪經(jīng)、何方主之。能運(yùn)用《傷寒》條文，別人對您也會(huì)欽佩不已！
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